2018屆高三語文古代詩文閱讀

2018屆高三語文古代詩文閱讀

【答案】d
3.下列敘述符合原文意思的一項是
博陵李文博 ，性貞介鯁直，好學不倦 。每讀書至治亂得失，忠臣烈士，未嘗不反復吟玩。開皇（隋文帝年號）中，為羽騎尉，特為吏部侍郎薛道衡所知，恒令在聽事帷中披撿書史，并察已行事。若遇治政善事，即抄撰記錄，如選用疏謬，即委之臧否。道衡每得其語，莫不欣然從之。后直秘書內省，典校墳籍，守道居貧，晏如也。雖衣食乏絕，而清操愈逾厲，不妄通賓客，恒以禮法自處，儕輩莫不敬憚焉。道衡知其貧，每延于家，給以資費。文博商略古今治政得失，如指諸掌，然無吏干。稍遷校書郎，后出為縣丞，遂得下考，數歲不調整。道衡為司吏大夫，遇之于東都尚書省，甚嗟憫之，遂奏為從事，在洛下，曾詣房玄齡，相送于衢路。玄齡謂之曰：“公生平志尚，唯在正直，今既得為從事，故應有會素心。比來激濁揚清，所為多少？”文博遂奮臂厲聲曰：“夫清其流者必潔其源，正其末者須端其本。今治源混亂，雖日免十貪郡守，亦何所益！”其瞽直疾惡，不知忌諱，皆此類也。于時朝政浸壞，人多贓賄，唯文博不改其操，論者以此貴之。
a.吏部侍郎薛道衡讓李文博在聽事帷中披檢書史，以此觀察他自己如何做事，由于李文博善于政事，薛道衡對他的話欣然從之。
b.李文博能保守清高的操守，不胡亂地交往賓客，自己又能用禮法處治壞人，所以人們都很敬畏他。
c.李文博雖明了古今治政得失，然而朝廷中沒有官吏可干，調出做縣丞，幾年不升遷，后薛道衡遇到他，才讓他做了從事。
d.房玄齡的話引起了李文博的強烈感慨，并尖銳地指出朝廷混亂的現實，認為應當從根本上治理朝政。
【解析】a項“以此觀察他自己如何做事”不對，原文“并察已行事”，“已”指薛道衡；b項“自己又能用禮法處治壞人”不對，原文是“恒以禮法自處”；c項“然而朝廷中沒有適合他的官職可干”，明顯不對。
【答案】d
4.對下段文字內容概括正確的一項
太祖（曹操）少機警，有權數而任俠放蕩，不治行業，故世人未之奇也。惟梁國橋玄、南陽何颙異焉。玄謂太祖曰：“天下將亂，非命世之才，不能濟也，能安之者。其在君乎!”年二十，舉孝廉為郎，除洛陽北部尉遷頓丘令，征拜儀郎。
光和末，黃巾起。拜騎都尉，討穎川賊。遷為濟南相，國有十余縣。長吏多阿附貴戚，贓污狼藉，于是奏免其八；禁斷淫祀，奸宄逃竄，郡界肅然。久之，征還為東郡太守。不就，稱疾歸鄉里。
a.橋玄和何颙倆人慧眼識才，認為曹操能安邦濟世。
b.在光和年間，曹操在穎川討伐黃巾軍顯示了他高超的軍事才能。
c.曹操年輕時就很有才干，是治理亂世的杰出人才。
d.曹操不畏權貴，嚴于執法，政教大行。
【解析】a項概括的不準，認為曹操能安邦濟世的是橋玄，沒有何颙；b、d兩項概括的不全，只說了文章的一部分內容。
【答案】c
5.下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是
韋丹字文明，京兆萬年人。新羅國君死，詔拜司封郎中往吊。故事，使外國，賜州縣十官，賣以取費，號“私覿官”。丹曰：“使外國，不足于資，宜上請，安有貿官受錢？”具疏所宜費，帝命有司與之，因著令。未行，而新羅立君死，還為容州刺史。教民耕織，止惰游，興學校，民貧自鬻者，贖歸之，禁吏不得掠為隸。始城州，周十三里，屯田二十四所，教種茶、麥，仁化大行。以諫議大夫召，有直名。劉辟反，議者欲釋不誅，丹上疏，以為“孝文世，法廢人慢，當濟以威，今不誅辟，則可使者唯兩京耳”。憲宗褒美。徙為江南西道觀察使。始，民不知為瓦屋，草茨竹椽，久燥則戛而焚。丹召工教為陶，聚材于場，度其費為估，不取贏利。人能為屋者，受材瓦于官，免半賦，徐取其償。貧不能者，畀以財。身往勸督。置南北市，為營以舍軍，歲中旱，募人就功，厚與直，給其食。有吏主倉十年，丹覆其糧，亡三千斛，曰：“吏豈自費邪？”籍其家，盡得文記，乃權吏所奪，召諸吏曰：“若恃權取于倉，罪也，與若期一月還之。”皆頓首謝，及期無敢違。有卒違令當死，釋不誅，去，上書告丹不法，詔丹解官司待辨。會卒，年五十八。驗卒所告，皆不實，丹治狀愈明。