2018屆高考語文復習自然科學類
6.關于“人生境界”的理解，符合原文意思的一項是
a.它存在于人的自我發展歷程中，體現著實現人生價值和精神自由的高低程度。
b.它由四個層次組成，從幼年到成人，人的每一個時期都要經歷這四個層次。
c.現實的人生中，它是一個整體，是由從低到高的四種境界錯綜復雜地交織在一起的。
d.每個人的人生境界表現錯綜復雜，不同層次的人生境界分別主導著人生的不同階段。
7.對于“求知境界”與“道德境界”關系的表述，不符合原文意思的一項是
a.作者把“道德境界”列在“求知境界”之后，并不意味著前者就一定比后者出現得晚。
b.達到了“求知境界”，人具備了知識，掌握了規律，為“道德境界”的產生創造了條件。
c.責任感與義務感使“道德境界”不同于“求知境界”，并高于“求知境界”。
d.“求知境界”雖也把“自我”作為主體，但這個“自我”卻不同于“道德境界”中的“自我”。
8.下列表述，符合原文意思的一項是
a.“欲求境界”是人生的最低境界，這種境界是任何一個具有高級境界的人所極為排斥的。
b.“求知境界”中的“自我”已不再僅滿足于個人生存所必須的最低欲望，而對規律與秩序有了認知的要求。
c.“道德境界”中的人不再關注自我，而已經有意識地把“我們”作為自我選擇、決定時的中心了。
d.“審美境界“是人生最高的精神境界，到了這一境界就能自由地超越并摒棄其他三種境界。
6、【參考答案】a
【試題分析】b項人生境界是按照人的自我發展歷程、實現人生價值和精神自由的高低程度劃分的，不是以年齡段劃分的，“從幼年到成年，人的每一個時期都要經歷這四個層次”錯；c、文中說：“在現實的人生中，這四種境界錯綜復雜地交織在一起。”因此，“是由四種境界錯綜復雜的交織在一起的”對。“由低到高”錯，文中說“道德境界”“和求知境界的出現幾乎是同時發 生，也許稍后。就此而言，把道德境界列在求知境界之后，只具有相對的意義”。d、“不同層次的人生境界分別主導著人生的不同階段”錯，“不同層次的人生境界”和“人生的不同階段”沒有必然聯系。
【高考考點】篩選并整合文中的信息。
【易錯提醒】本題比較簡單，出現錯誤主要辨析不出b、c的錯誤。
【備考提示】要理清文章結構，找出選項相對應的內容區域，依次篩選。原文內容與選項保持一致，選項與題干要能構成因果關系。略過無關緊要的信息，如舉例、描寫等，抓住本質特征。
7、【參考答案】b
【試題分析】“道德境界”“和求知境界的出現幾乎是同時發生”，因此“求知境界”為“道德境界”的產生創造了條件是錯誤的，文中也沒有相應的說法。
【高考考點】理解文中重要概念的含義。
【易錯提醒】本題比較簡單，考查幾個詞語的概念關系，一定要注意原文同題肢相對照。
【備考提示】要辨明檢索區間，確定對應語句。聯系上下文體會，要死摳字眼。對詞語的解說要抓住本質。將解釋的含意放在被解釋的詞語處，看上下文是否連貫、恰當。尋求稱代詞與稱代內容的聯系，將稱代的內容代入原文理解。聯系全文的傾向性，檢查該解釋是否與全文保持一致。
8、【參考答案】b
【試題分析】a“這種境界是任何一個具有高級境界的人所極力排斥的”錯，文中說“在現實的人生中，這四種境界錯綜復雜地交織在一起”。c“‘道德境界’中的人不再關注自我”錯，文中說這一境界“把自己看作是命運的主人，而不是聽憑命運擺布的小卒”，這就是關注自我。d到了這一境界就能自由地超越并摒棄其他三種境界。“在現實的人生中，這四種境界錯綜復雜地交織在一起”，“只不過現實的人，往往以某一種境界占主導地位，其他次之”。