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      2018屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)自然科學(xué)類(lèi)

      發(fā)布時(shí)間:2018-06-23

      2018屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)自然科學(xué)類(lèi)


      (英國(guó)《泰晤士報(bào)》12月30日文章,《參考消息》XX年1月5日,略有刪節(jié))
      6.下列有關(guān)薩德?tīng)栄芯壳闆r的敘述與本文相符的一項(xiàng)是                                          (    )
      a.薩德?tīng)栄芯拷Y(jié)果的核心內(nèi)容是發(fā)現(xiàn)了一種叫做神經(jīng)傳遞素多巴胺的化學(xué)物質(zhì)。
      b.薩德?tīng)柕难芯拷Y(jié)果是以對(duì)34名男女研究對(duì)象進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和儀器測(cè)試的結(jié)果為依據(jù)的。
      c.早期關(guān)于動(dòng)物多巴胺和“接收器”的研究結(jié)果,有力地支持了薩德?tīng)柕睦碚摗?br>d.哈佛大學(xué)布魯斯•科恩教授認(rèn)為薩德?tīng)柕难芯拷Y(jié)果揭示了吸毒者毒癮的成因。
      答案 b
      解析 根據(jù)文章內(nèi)容,可推知多巴胺這種化學(xué)物質(zhì)早已被發(fā)現(xiàn),但此前人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到多巴胺是影響快感的因素,薩德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象,據(jù)此可斷定a項(xiàng)錯(cuò)誤。支持薩德?tīng)柪碚摰氖撬_德?tīng)柕膶?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和早期動(dòng)物研究研究結(jié)果的對(duì)比,即喜歡冒險(xiǎn)探索的動(dòng)物和喜歡冒險(xiǎn)探索的人類(lèi)之間存在相同的特點(diǎn),即大腦內(nèi)的多巴胺“接收器”都較少。據(jù)此,可斷定c項(xiàng)犯了偷換概念的錯(cuò)誤。根據(jù)原文“如果未來(lái)的研究能夠進(jìn)一步證實(shí)薩爾德的發(fā)現(xiàn),證明吸毒者是因?yàn)榇竽X中的多巴胺‘接收器’比正常人少”可知d項(xiàng)是將可能說(shuō)成了已然。
      7.下列敘述與本文對(duì)“為什么有些人愛(ài)冒險(xiǎn)”的原因解釋不相符的一項(xiàng)是                           (   )
      a.冒險(xiǎn)者與普通人的大腦在多巴胺多少方面有些不同。
      b.在冒險(xiǎn)者的大腦中沒(méi)有足夠的“接收器”來(lái)儲(chǔ)藏多巴胺。
      c.因?yàn)椤敖邮掌鳌鄙伲半U(xiǎn)者的大腦在刺激來(lái)臨的瞬間充滿(mǎn)了多巴胺。
      d.冒險(xiǎn)愛(ài)好者每次追求新的刺激時(shí)都會(huì)品嘗到比一般人更大的快感。
      答案 c
      解析 原文為“這意味著冒險(xiǎn)者的大腦更有可能在刺激來(lái)臨的瞬間充滿(mǎn)了多巴胺”,變可能為必然。
      8.下列對(duì)薩德?tīng)栄芯拷Y(jié)果意義的分析與本文內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是                                    (   )
      a.有助于更好地了解人類(lèi)追求刺激的行為。
      b.能幫助研究人員找到更有效的醫(yī)治吸毒行為的途徑。
      c.為研制出一種控制多巴胺分泌的“調(diào)節(jié)器”提供了理論依據(jù)。
      d.從理論的角度解決了專(zhuān)家們?cè)诜治龆景a問(wèn)題時(shí)的爭(zhēng)論。
      答案 d
      解析 原文為“薩德?tīng)柕难芯拷Y(jié)果也許可以解決專(zhuān)家們?cè)诜治龆景a問(wèn)題時(shí)的爭(zhēng)論”,將可能變?yōu)榱吮厝弧?br>八、(湖南省郴州市XX屆高三第三次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè))閱讀下面的文字,完成6~8 題。
      植物的智能
       人們往往把植物視作被動(dòng)存在的東西——永遠(yuǎn)不可能有任何驚人的舉動(dòng)的靜止生命。但現(xiàn)在正出現(xiàn)一個(gè)新的科學(xué)領(lǐng)域,挑戰(zhàn)著這些假設(shè)。支持者們說(shuō),植物是其環(huán)境的積極控制者,并且顯示出許多能被稱(chēng)為聰明的舉動(dòng)。例如,它們能夠根據(jù)對(duì)環(huán)境的估計(jì)來(lái)有計(jì)劃地生長(zhǎng),它們還能使用創(chuàng)造性的方法擊敗敵人。智力通常被定義為解決問(wèn)題的能力,而植物也有。
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