2020屆高三語文現代文閱讀復習
我的文化意識的萌動，好像是在南昌路兩排高高的書架下。那是幢臨街的小樓，底層的客廳，大約6平方米不到，高卻達3米。外公是讀了一輩子書的文人，……
12.文中“人生是一次”到“他的心底”這兩句話的意思是什么？
[解析]這兩句話是比喻句，以“遠航”喻人生，并且以“起錨時的林林總總”比喻人生之初所見的“林林總總”，再結合下文進一步理解比喻的意義，也就理解了這兩句話。
[答案]在人生的道路上，一個人最初獲得的印象獎深藏心中。
13.“當他在漫無邊際”到“肌骨”這句話的意思是什么？
[解析]這兩句話仍然是把人生比作是“遠航”。要聯系前面兩句比喻句，病聯系全文來理解其含義。遠航起錨時留下的“林林總總”的深刻印象，對他海上航行的影響；人生之初對“書架”的深刻印象，對“我”人士道路上的影響，便得到比喻句的答案。
[答案]人生之初獲得的印象能使一個人在人生道路上獲得安慰和力量。
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我呆呆地點點頭，看著晨曦中爸爸遠去的身影和他身后的一個個屐齒印……
終于，我接到了那張我只能在地圖上才能看到我夢想的地方來的“錄取通知書”。走的前夜，鄉親們來送我，屋檐下擺放著一排木屐。我在送鄉親們回家時，望著漫天的雨，忽然想：“斗笠畫下了一個木屐永遠走不出的圓。”回過頭來，卻發現爸爸坐在堂前，神色黯然，眼睛停留在門角擺放的沒有繼承人的鐵犁和木屐上。（節選自魯田的散文《木屐》）
14.如何了解文中“斗笠畫下了一個木屐永遠走不出的圓”這句話的含義？
[解析]此句有象征意味，“木屐”指父輩們的生活方式，“斗笠”指父輩們的思想觀念，“圓”意味著束縛，至此答案就不難概括了。
[答案]父輩們落后的思想觀念束縛著他們的生活方式。
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我常想，在我們這開化民族的復雜生活中，要舉出一件東西來可以代表我們文化的精神的，除了“門”以外，還想得出什么呢？讀者不必深想。不是別的，就是我們人人每天都要經過的門——房門、家門、校門、城門以及其他種種一重一重的門。不但我們奔波勞碌的人脫離不了門，就是輕易不出家門的人，他們在日常思想中，也難免不知不覺的和門發生了關系。人類的歷史盡可以說是門戶的歷史。我們生活中的門，當然不限于我們抬頭就看得見的這扇物質的門。我們文字中、思想中、習慣中都無時沒有一種門的存在。（節選自葉公超的散文《門》）
15.“人類的歷史盡可以說是門戶的歷史”一句話如何理解？
[解析]理解的關鍵在于把握“門”的兩重含義。“門”在人類歷史文化中具有象征意義，日常生活中，人們要經常和門發生關系，這是生活中物質的門；“我們文字中、思想中、習慣中都無時沒有一種門的存在”這里說的是精神生活中的門。
[答案]人類有了歷史就有了物質和精神生活，所以人類的歷史就是門戶的歷史。
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“西洋樓”廢墟前的沉思
這一帶廢墟是圓明園中長春園的一部分。從東到西，有圓形的臺、長方形的觀，已看不出形狀的堂和小門及方形的亭基。原來都是西式建筑，故俗稱西洋樓。在莽蒼蒼的原野上，這一組建設遺跡宛如一列正在覆沒的船只，而那叢生的荒草，便是海藻，雜陳的亂石，便是這荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。30多年前，初來這里，曾想，下一次來時，它該下沉了罷?它該讓出地方，好建設新的一切。但是每次再來，它還是停泊在原野上。遠瀛觀的斷石柱，在灰藍色的天空下，依然寂寞地站著，顯得四周那樣空空蕩蕩，那樣無依無靠。大水法的拱形石門，依然卷著波濤。觀水法的石屏上依然陳列著兵器甲胄，那雕樓還是那樣清晰，那樣有力。但石波不興，雕兵永駐，這蒙受了奇恥大辱的廢墟，只管悠閑地、若無其事地停泊著。
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