第四部分：現代文閱讀
當玉露含珠、銀河瀉影、月潔風清之夜，仰望寥廓的長空，那漠北的秋風，送來陣陣雁鳴，正是“西風起北雁南飛”。這些可愛的“羽族旅行家”來自它們遙遠的故鄉——寒氣森森的西伯利亞，它們要到溫暖的南方過冬。這一年一度的“大搬家”，是它們世代相傳的習慣。雁在遷徙過程中不象杜鵑那樣孤身而行，而是以有經驗的老雁為先導，結伴長征，且鳴且飛，緩緩而行，往往排成整齊的隊伍，正象古代詩人筆下所吟詠的“曉來漁棹驚飛起，書破遙天字一行”。它們之所以排成整齊的“雁”字，倒像是有點懂得“空氣動力學”的味道。……[解析] 本題考查的是對內容要點的歸納。上文要告訴人們的主要信息是，北雁南飛的時間和南飛的目的。知道了這些就可歸納出這段話的內容要點。[答案]秋夜，北雁結隊南飛過冬。4.閱讀下文，概括文段的中心意思。如何對待前人的理論？講語言的書已經很多了，無論中國還是外國，都是兩千多年以前就有人提出了有關語言的理論了。怎樣對待它？科學成果是累積起來的，白手起家是困難的，并且這個時代也早已過去了，前人的理論是我們的財富。但是，對一個研究語言的人來說，前人的理論無論多么重要，都只是參考，要有自己的觀察來驗證。不能奉為神圣，那樣就沒有進步了。并且，前人的理論往往有分歧，有矛盾，你把哪一家奉為神圣呢？中國從前做學問的人講究“家法”，講經學有今文學家和古文學家，講理學有程朱之學，有陸王之學，各種學派多得很。外國也是這樣，目前就有結構主義學派，有轉換生成學派，派之中還派……（限35字內） [解析]此題考查內容要點的歸納。語段第一句話就提出了“如何對待前人的理論”的問題。關鍵句是“對一個研究語言的人來說，前人的理論無論多么重要，都只是參考，要有自己的觀察來驗證”。抓住關鍵句進行歸納整理即可。[答案]前人的理論無論多么重要，都應該用自己的觀察來驗證，根據需要而參考運用。5.簡要概括下面這段文字的內容要點。宋代涌現了更多的竹畫家。蘇東坡就是一位畫竹的藝術大師，他畫竹氣魄極大，“從地起一直至頂”，線條和筆力都很強勁。元代文人畫興起后，畫竹更為盛行。四大家之一倪云林的畫，大都是修竹數竿，意境蕭疏，具有獨特的風格。明代竹畫家蜂起。王紱畫竹名馳天下，邵二泉題他的《墨竹》詩說：“蕭蕭數竹不勝看，到此方知畫竹難。誰信中書曾放筆，片時行盡楚江干”，道出了他畫竹的高超技藝。徐渭（字文長）創畫雪竹的方法，所畫極為精絕。有人評論說：“徐文長先生畫雪竹，純以明代瘦筆破筆燥筆斷筆為之，絕不類竹；然后以淡墨水勾染而出，枝間葉上，罔非積雪，竹之全體，在隱約間矣。”