2017屆高考語文復(fù)習(xí)6年高考4年模擬分類匯編詩
(唐)白居易
惆悵階前紅牡丹，晚來唯有兩枝殘。
明朝風(fēng)起應(yīng)吹盡，夜惜衰紅把火看。
海棠
(宋)蘇軾
東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。
只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。
（1）蘇軾《海棠》詩的前二句描寫了海棠花的哪些特點(diǎn)?后二句抒寫情感時使用了什么手法?
（2）蘇軾的《海棠》與白居易的《惜牡丹花》同樣寫夜里賞花，二者所抒發(fā)的感情有何不同?
答案 （1）前二句描寫了光彩正艷，香氣正濃的海棠花早春風(fēng)中、月色下的朦朧美，后二句用了擬人手法，以花比人。
（2）蘇詩愛花之盛開，白詩愛花之將謝。
《海棠》，【注釋】這首絕句寫于元豐三年（公元1080年），蘇軾被貶黃州（今湖北黃岡）期間。崇光，美艷的光彩。這里指海棠花光澤的高潔美麗。
【內(nèi)容賞析】詩的前兩句寫環(huán)境，后兩句寫愛花心事。題為“海棠”，而起筆卻對海棠不做描繪，這是一處曲筆。一“泛”字，活寫出春意的暖融，這為海棠的盛開造勢。次句側(cè)寫海棠，“香霧空蒙”寫海棠陣陣幽香在氤氳的霧氣中彌漫開來，沁人心脾。“月轉(zhuǎn)廊”，月亮已轉(zhuǎn)過回廊那邊去了，照不到這海棠花；暗示夜已深，人無寐。后兩句中，作者由花及人，生發(fā)奇想，深切巧妙地表達(dá)了愛花惜花之情。
XX年聯(lián)考題
1.（安徽省示范高中皖北協(xié)作區(qū)XX年高三聯(lián)考）閱讀下面這首唐詩，完成（1）～（2）題。
清溪行
李 白
清溪清我心，水色異諸水。
借問新安江，見底何如此？
人行明鏡中，鳥度屏風(fēng)里。
向晚猩猩啼，空悲遠(yuǎn)游子。
【注】 清溪，流經(jīng)安徽貴池城，與秋浦河匯合，出池口入長江。
（1）詩的頷聯(lián)、頸聯(lián)分別運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法來描寫清溪水色？請簡要分析。
答：
（2）詩的尾聯(lián)描繪了什么情境？流露出詩人怎樣的情感？