2019屆高考語(yǔ)文擴(kuò)展語(yǔ)句和壓縮語(yǔ)段精講精練復(fù)習(xí)教案
（1）用一句話概括以上材料的內(nèi)容。
答：
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（2）你對(duì)上述現(xiàn)象有何看法？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。
答：
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【答案】（1）清明節(jié)祭奠親友的方式發(fā)生了變化。（或，清明節(jié)祭奠親友的方式體現(xiàn)了不同的觀念。）（2）示例：贊同網(wǎng)祭，摒棄陋習(xí)。通過(guò)網(wǎng)站祭奠已逝的親友，既便于表達(dá)哀思，又省時(shí)省力，減少環(huán)境污染，值得提倡。對(duì)于燒冥鈔、紙汽車、紙別墅等陋習(xí)，則要加以正面引導(dǎo)。（可側(cè)重某一方面闡述，其他觀點(diǎn)言之成理亦可）
【解析】第一問(wèn)考察了學(xué)生分析問(wèn)題歸納要點(diǎn)的能力；第二問(wèn)思想性較強(qiáng)，開(kāi)放性很大，可以較大程度地激發(fā)學(xué)生對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考，言之有理即可。
【考點(diǎn)定位】這是一道關(guān)注現(xiàn)實(shí)關(guān)注民風(fēng)民俗的試題，旨在培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注思考問(wèn)題的能力。
20.（天津卷）從下面論文簡(jiǎn)介中提取3個(gè)反應(yīng)其主要信息的關(guān)鍵詞語(yǔ)。