2020年高考題擴展語句、壓縮語段
XX年高考題（XX年全國卷ⅰ）
19.根據下面的文字，補寫后面總括性的句子，每句補寫部分不超過15個字。（5分）
關于低碳經濟的解釋較多，例如：“低碳經濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式”，“低碳經濟就是能源高效利用、清潔能源開發、追求綠色gdp”，“低碳經濟是通過技術創新、制度創新、產業轉型、新能源開發等多種手段，達到經濟社會發展與生態環境保護雙贏的一種經濟發展形態”，“低碳經濟是能源技術和減排技術創新、產業結構和制度創新，以及人類生存發展觀念的根本性轉變”。在低碳經濟的背景下，“低碳技術”、“低碳發展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳觀念”等一系列新概念應運而生。
可見，作為具有廣泛社會性的前沿經濟觀念，低碳經濟其實______①____，低碳經濟也涉及________②____。
答：①
②
解析說明：本試題考核的是語言概括能力。其實這種問題并不新鮮，它有規律可循的。首先我們要理清文段的結構，找出其的中心句，是“關于低碳經濟的解釋較多”“ 在低碳經濟的背景下，“低碳技術”、“低碳發展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳觀念”等一系列新概念應運而生。”發現其實是對低碳經濟的概念的解釋和產生。然后分析提出問題的上下文，就會發現有兩個詞語給我們暗示：“其實”“ 涉及”。分析它們就可以發現答題的大致范圍，既命題者要求從什么方面進行解答。“其實”是解釋它的實質；“涉及”說明它的外延范圍。兩個題的答案范圍就是，1、那么多的解釋有什么本質內容在里面。2、解釋中涉及到了哪些方面的對象。高#考#資源網
分析的時候必須緊扣原文，在理清結構的基礎上進行分析。首先我們發現那些例子中的解釋是五花八門，沒有一個統一的答案，既沒有一個明確的概念。其次我們發現它們涉及到社會生活的方方面面，學科領域繁雜。將其總結出來，就是準確的答案。
參考答案：1、沒有約定俗成的定義 2、廣泛的產業領域和管理領域。
（XX年山東卷）
16. 下面是一段介紹菊花的材料。請概括其主要內容，以“菊花”開頭寫一段文字，不超過50字。（4分）
菊花，是經過長期的人工選擇培育出來的一種觀賞花卉，在我國有三千多年的栽培歷史。根據花序大小和形狀的不同，菊花可分為單瓣、重瓣，扁形、球形等；根據花期的盡早，可分為早菊花、秋菊花、晚菊花等；根據花徑的大小，可分為大菊、中菊、小菊；根據瓣型不同，又可分為平瓣、管瓣、匙瓣三類十多個類型。千姿百態的花朵、姹紫嫣紅的色彩使菊花具有了獨特的觀賞價值。不僅如此，有些菊花還可食用，可沖飲，可入藥，有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季節，菊花傲霜怒放，被視為高雅不屈的象征，成為歷代文人藝術創作的重要題材。