2020屆高考語文復習6年高考4年模擬分類匯編詞
認為這樣的評價合理嗎？為什么？
答案 （1）孤獨寂寞——想排遣煩悶——由于驚喜而忘了孤寂。詩人借景物的變換寫出感情的變化。
（2）合理。本詩采用白描手法。（指向表現手法。）描寫了鄉村秋夜的凄清和村外田野月光朗照的優美，
（指向詩歌內容。）用自然景物的變換來體現詩人情感的變化，寫得不著痕跡，樸實無華，余味無窮。
7.（浙江高考模擬試卷（十四））閱讀下面這首詞，完成問題。
菩薩蠻
趙令畤①（北宋）
春風試手先梅蕊，頩②姿冷艷明沙水。不受眾芳知，端須月與期。
清香閑自遠，先向釵頭見。雪后燕瑤池，人間第一枝。
【注】①作者與蘇東坡過從甚密，東坡為愛其才，曾薦其于朝。東坡因政爭遭貶謫時，作者亦受牽累。②頩，讀作pīng，光潤美好的樣子。
（1）詞中的第一個“先”指的是 ，第二個“先”指的是 。
（2）指出這首詞中“不受眾芳知，端須月與期”的寫作手法并簡析作者的情感。
答案 （1）春風最“先”使梅花吐出了嫩蕊 女人們最先把梅花連同釵飾插在頭上
（2）三四兩句，通過欲揚先抑的手法，點出了梅花的風骨、品格。“不受眾芳知”，表明梅花的態度是不卑不
亢，從容而自矜的。“端須月與期”，詞情突然揚起，說只有月亮才配與梅花作伴。前句抑，后句揚，抑揚之
間，把梅花格調的高絕，推上頂峰，同時也表達了詩人雖然遭遇挫折，但仍然要保持清高孤傲，卓然不群的
品質的襟懷和性情。
8.（陜西省西安市閻良區XX屆高三測試題）閱讀下面這首詞，完成問題。
唐多令 鄧 剡
雨過水明霞，潮回岸帶沙。葉聲寒，飛透窗紗。堪恨西風吹世換，更吹我，落天涯。
寂寞古豪華，烏衣日又斜。說興亡，燕入誰家？惟有南來無數雁，和明月，宿蘆花。
【注】鄧剡，字光薦，號中齋，文天祥的同鄉和朋友。本詞為南宋滅亡之后，鄧剡被俘，過建康（今南京）所寫。
（1）上片中“堪恨西風吹世換”一句運用了什么修辭手法？請結合詩句簡要分析。
（2）下片中“惟有南來無數雁，和明月，宿蘆花”一句營造了怎樣的意境？表達了作者怎樣的情感？
答案 （1）雙關，明寫惱恨“西風”使季節更換；暗寫痛恨元朝統治者使南宋滅亡，讓自己淪落天涯。
（2）作者用落雁、明月和蘆花這三個意象，營造了一種色彩暗淡、凄涼冷清的意境，表達了自己的亡國之痛
和漂泊悲苦之情。
9.（四川省綿陽市高中XX屆高三第三次診斷）閱讀下面這首清詞，然后回答問題。
菩薩蠻
納蘭性德
朔風吹散三更雪，倩魂猶戀桃花月①。夢好莫相催，由他好處行。
無端聽畫角，枕畔紅冰②薄。塞馬一聲嘶，殘星拂大旗。
注：①桃花月，農歷二月，代指與妻子在一起的青春時光。②紅冰，指眼淚。古書有言：“時天寒，淚結為紅冰。”
（1）詞的上片是怎樣虛實相生，以寄托詞人思親之情的？請具體說明。
（2）結合全詞內容，從景與情的角度，簡要賞析詞末兩句。
答案 （1）既寫邊塞夜半三更，北風猛烈，大雪紛飛的苦寒荒涼的實景，又寫與妻子在一起溫馨快樂生活的