蘇教版語文必修五教學案全套3
3.《記念劉和珍君》一文選自魯迅的（ ）
a.《南腔北調集》b.《華蓋集續編》c.《且介亭雜文》d.《吶喊》
4.《記念劉和珍君》一文的線索是（ ）
a.沉痛的悼念與憤怒批判相結合 b.劉和珍的事跡
c.總結歷史經驗 d.揭露軍閥的兇殘和反動文人的無恥。
5.作者結尾寫道：“嗚呼，我說不出話來。”這樣寫的用意是（ ）
a.心情過于激動、憂傷，實在寫不下去。
b.表示還有許多話要說，但故意虛設，讓人們共同抨擊反動當局。
c.與第一部分照應，作者深感“言不盡意”，還有許多話要說，給讀者留下深沉的思考。
d.表示作者該說的話已說完，是以此來記念劉和珍君。
6.下面這段話，依次使用的修辭方法判斷正確的一項是（ ）
慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢？我懂得衰敗民族之所以默無聲息的緣由了。沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”
a.對比、反問、反復、對偶b.對比、設問、反復、對偶
c.對偶、反問、反復、對比d.對偶、設問、反復、對比
〖課時領悟〗
第三課時
〖學習導航〗
一、問題探討（學習探究第六、七部分）
1.第六、七小節側重寫什么？這里以煤做喻有什么作用？
2.引用陶潛的詩意在何為？
二、本文題為“記念劉和珍君”，但明顯不全在寫劉和珍，那么請同學們找出文中一共寫了幾類人？三•一八慘案后他們各自的動向如何？作者對他們的態度和感情怎樣？由此能否推出作者寫作目的？
〖當堂測試〗
閱讀下面一段文字，回答1-6題：
①我已經說過：我向來是不憚以最壞的惡意來推測中國人的。但這回卻很有幾點出于我的意料之外。一是當局者 這樣的兇殘，一是流言家 如此之下劣，一是中國的女性臨難 如是之從容。
②我目睹中國女子的辦事，是始于去年的，雖然是少數，但看那干練堅決、百折不回的氣概，曾經屢次為之感嘆。至于這一回在彈雨中互相救助，雖殞身不恤的事實，則更足為中國女子的勇毅，雖遭陰謀詭計，壓抑至數千年，而終于沒有消亡的明證了。倘要尋找這一次死傷者對于將來的意義，意義就在此罷。
③茍活者在淡紅的血色中，會依稀看見微茫的希望；真的猛士，將更奮然而前行。
④嗚呼，我說不出話，但以此記念劉和珍君！
1.在第①段 里依次填入的詞語恰當的一組是（ ）
a.竟至 竟會 竟能b.竟能 竟至 竟會
c.竟會 竟至 竟能d.竟能 竟會 竟至
2.在第②段中加點的“之”字指代的內容是（ ）
a.中國女子辦事
b.少數中國女子辦事
c.干練堅決、百折不回的氣概
d.中國女子辦事的干練、堅決、百折不回的氣概。