蘇教版語文必修五教學(xué)案全套1
拌和_______ 和平______ 和了______
和面_______ 應(yīng)和______
〖課時(shí)領(lǐng)悟〗
〖拓展延伸〗
閱讀下面的文宇，完成后面問題。
粘在銅胎上的圖畫全是線條畫，而且一般是繁筆，沒有疏疏朗朗只用少數(shù)幾筆的。這里頭有道理可說(甲)景泰藍(lán)要涂上色料，銅絲粘在上面，涂色料就有了界限。譬如柳條上的每片葉子由兩條銅絲構(gòu)成，綠色料就可以填在兩條銅絲中間，不至于溢出來。其次，景泰藍(lán)內(nèi)里是銅胎，表面是涂上的色料，銅胎和色料，膨脹率不相同。要是色料的面積占得寬，燒過以后冷卻的時(shí)候就會(huì)裂。還有，一件器物的表面要經(jīng)過幾道打磨的手續(xù)，打磨的時(shí)候著力重，容易使色料剝落�，F(xiàn)在在表面粘上繁筆的銅絲圖畫，實(shí)際上就是把表面分成無數(shù)小塊小塊面積小，無論熱脹冷縮都比較細(xì)微，又比較禁得起外力，因而就不至于破裂、剝落。通常談文藝有一句話，(乙)。咱們?cè)谶@兒套用一下，是制作方法和物理決定了景泰藍(lán)掐絲的形式。咱們看見有些景泰藍(lán)上面的圖案畫，在圖案畫以外，或是紅地，或是藍(lán)地，只要占的面積相當(dāng)寬，那里就嵌幾條曲成圖案形的銅絲。為什么一色中間還要嵌銅絲呢？無非使較寬的表面分成小塊罷了。
1.文中(甲)處應(yīng)添加的標(biāo)點(diǎn)是（ ）
a.句號(hào) b.冒號(hào) c.破折號(hào) d.逗號(hào)
2.文中(乙)處應(yīng)填入的一句話是（ ）
a.主題制約內(nèi)容 b.內(nèi)容決定形式 c.內(nèi)容與形式統(tǒng)一 d.形式反作用于內(nèi)容
3.第二句的“道理”是指什么，下列表述不對(duì)的一項(xiàng)是（ ）
a.掐絲這道工序要把扁銅絲粘在銅胎表面上，為了美觀而彩繁筆線條畫。
b.銅絲粘在銅胎上，涂色料就有了界限，不至于溢出來。
c.銅胎和色料膨脹率不同。不讓色料的面積占得寬，以免燒過以后冷卻時(shí)破裂。
d.銅胎表面分成小塊后，比較禁得起外力，打磨時(shí)不至于破裂、剝落。
4.對(duì)本段段意概括得正確的一項(xiàng)是（ ）
a.說明了在銅胎上粘上繁筆的線條畫的作用。
b.說明了在銅胎上粘上繁筆的線條畫的原因。
c.說明了在銅胎上粘上繁筆的線條畫的經(jīng)過。
d.說明了在銅胎上粘上繁筆的線條畫的影響。
第二課時(shí)
〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗（見第一課時(shí)）
〖自主預(yù)習(xí)〗
1.請(qǐng)寫出這篇課文簡明的段落提綱。
2.再仔細(xì)閱讀課文，找出本文所使用的說明方法。
〖預(yù)習(xí)反饋〗
〖學(xué)習(xí)導(dǎo)航〗
一、景泰藍(lán)的制作順序是制胎、掐絲、點(diǎn)藍(lán)、燒藍(lán)、打磨、電鍍，作者在說明的時(shí)候也是按照這個(gè)順序進(jìn)行的，作者為什么不將掐絲和點(diǎn)藍(lán)放在前面突出強(qiáng)調(diào)，而要按照這樣的順序呢？
二、課堂討論
1.在說明掐絲這道關(guān)鍵工序時(shí)，使用了哪些說明方法？
作用：由于多種說明方法互相補(bǔ)充和配合，使“掐絲”這道關(guān)鍵工序的說明比較完整、具體。
2.課文其他部分多種說明方法的綜合運(yùn)用：（舉例）
3.第6段中說線條畫一般是繁筆的三條科學(xué)道理是什么？
線條畫一般是繁筆的科學(xué)道理有：
①
②
③
三、準(zhǔn)確使用術(shù)語的作用。舉例說明準(zhǔn)確使用語言的例子。
〖課堂測(cè)試〗
1.完成p38頁表格題。
2.補(bǔ)充教學(xué)。
〖課時(shí)領(lǐng)悟〗
〖拓展延伸〗
感悟高考（XX年高考湖北卷）