詩歌鑒賞——表達技巧
（二）特別提醒
1、對比，它不是語言運用的技巧，而是一種內容設置的技巧
2、 襯托與對比的區別
（1）它們的目的不同 （2）修辭作用不同
五、渲染
六、用典
（一）概念
（二）作用
1、優點 2、缺陷
（三）類別
1、 內容類型：
（1）用語 （2）用事
①引用神話故事。
②運用歷史故事。
2、方式類型
（1）明用典故 （2）暗用典故
（3）正用典故 （4）反用典故
（四）常見常用典故
七、照應
八、以少總多、以小見大
九、借形象說理（寓道理于形象之中）
十、離合
十一、蒙太奇
第四節 結構模式
一、層層渲染、鋪墊
二、伏筆、照應
三、結構對比：
四、卒章顯志
第五節 表達技巧諸概念辨析
一、關于表達方式
二、關于修辭手法和表現手法
（一）修辭手法（二）表現手法
（三）區別與聯系
1、聯系
2、區別：
（1）表現手法是用以增強文章的整體或某一部分的表達效果；修辭手法則是增強文章中句子的表達效果，主要著眼于對句子的修飾。
（2）表現手法是從宏觀角度表現文章的，而修辭手法是從微觀角度表現文章的。
3、表現手法和修辭手法的界限也不是絕對的
三、關于手法、藝術手法和修辭手法、表現手法
（一）在解題時，手法與藝術手法內涵與外延基本相同。
（二）手法與藝術手法在外延上不僅包括修辭手法、表現手法，也包括具體表達方式下的子概念。也就是說，描寫、抒情等不是手法，也不是藝術手法，但是，怎樣描寫、怎樣抒情諸如“側面描寫”“白描”“借景抒情”“托物言志”等具體的描寫、抒情方式就是手法或藝術手法了。
第一節 表達方式
一、抒 情方 式
（一） 直接抒情（直抒胸臆）
——直接抒情也叫直抒胸臆。就是詩人在其詩作中袒露襟懷，不假掩飾地抒發激情、快意或秋緒，即以第一人稱“我”為抒情主體，直接表現作者的思想感情的一種文章筆法。這種方式比較直觀，這里僅略舉三例，不深入討論。
例1：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”（李白《夢游天姥呤留別》的中心句）【析】作者在敘事描寫的基礎上，以火山噴發般的激情，大聲疾呼，抒發了自己不與統治者同流合污的思想感情。
例2：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”（陸游《示兒》）【析】開頭兩句，以議論開篇，表達詩人至死不忘恢復中原的愛國情懷。
例3：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”（王之渙《登鸛雀樓》）【析】前兩句寫景，后兩句直接抒發在這樣的環境里產生的情懷，即景抒懷，表達詩人面對自然景象所產生的富有哲理性的思想。天然的形勢、闊大的氣象與詩人在這景象面前產生的富有哲理的思想融合在一起。
例4：“窈窕淑女，君子好逑。”（《周南•關雎》）
例5：“愿言思伯，甘心首疾。”（《衛風•伯兮》）
例6：“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉？”（《王風•黍離》）【析】直露而真率地抒發了詩人內心沉重而深廣的憂傷；
例7：“上邪！我欲與君相知，長命無絕衰。山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。” （《樂府詩集•鼓吹曲辭》）【析】寫一位女子對“君”剖白心跡，直接表達了少女至真、至善、至烈的愛情，顯得坦蕩、真率而震憾人心。