2019屆高考語文復習全類型資料易錯成語分類匯編
5.口若懸河：王同億《新世紀現代漢語詞典》中隨心所欲、口若懸河的釋義如此之多，到底會把中小學生的語文學習引向何方？（口若懸河：講起話來滔滔不絕，象瀑布不停地奔流傾瀉。形容能說會辯，說起來沒個完。用在這里不合語境。）
6.空穴來風；空穴是來風的條件，既能來風，必有空穴，傳聞有一定根據。大多用來表示毫無根據，完全用反了。
7.侃侃而談：“侃侃”本為剛直之意。談得理直氣壯才叫侃侃而談。人們大多用此語形容聊天，屬誤用。
8.若心孤詣：苦心鉆研或經營,達剄了很高造詣,常誤當作苦口婆心。
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1.略勝一籌：對于房價在全國略勝一籌的北京來說，經濟適用房的低價位無疑對工薪階層具有巨大的吸引力。（略勝一籌：比較起來，稍微好一些。不用于價格高低的比較。）
2.連篇累牘：對中國十大杰出青年連篇累牘的報道，使廣大讀者看到了中國的希望，起到了振奮人心的作用。（連篇累牘：形容篇幅過多，文辭冗長。貶義。）
關于十大杰出青年的報道連篇累牘，讀者卻對一個“平常英雄”格外關心。（“連篇累牘”貶義，批評文章過多過濫，句中對十大杰出青年的報道并無批評之意。）
3.拉大旗作虎皮：近期來，有些商家打著“買一贈一”的旗號欺騙消費者，他們或是將手表帶拆下，或是將音響與原配話筒分開，這種拉大旗作虎皮的做法，使消費者明明吃了虧還以為討了便宜。（拉大旗作虎皮：比喻打著某種旗號以張聲勢，來嚇唬人，蒙騙人。商家此舉純為欺騙，不是嚇唬。）
4.良莠不齊：張老師針對班上同學良莠不齊的現狀，講課時注意分層指導。（良莠不齊：莠：狗尾草，很象谷子，常混在禾苗中。比喻好人壞人都有，混雜在一起。班上同學有成績好壞之分，無好人壞人之別。）
5.鹿死誰手：鹿，原比喻政權，后亦比喻爭逐的對象。原指誰獲得政權，后泛指誰獲得勝利。
6.爐火純青：比喻功夫達到純熟、完美的境界。注意對象。
7.洛陽紙貴：左思《三都賦》抄寫的人非常多，洛陽的紙因此漲價。比喻廣泛流傳，風行一時。
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1.美不勝收：汽車在崎嶇的山路上小心翼翼的前進，只見奇峰異嶺撲面而來，另人美不勝收。（美不勝收：美好的東西很多，一時看不過來。勝：盡。其主語應該是景，不能是人。刪去“令人”。）
2.目無全牛：他平時學習粗心，總是目無全牛，以致一些很簡單的題目也常常出錯。（目無全牛：比喻技術熟練到了得心應手的境地。《莊子?養生主》：“始臣之解牛之時，所見無非牛者；三年之后，未嘗見全牛也。”這里誤解為“觀察不細致”。）
3.門戶之見：同學們問我學習的方法是什么，依我的門戶之見，上課一定要專心聽講，有不懂的問題要及時向老師請教。（門戶之見：門戶：派別；見：成見。因派別不同而產生的成見。用在這里不合語境。）
4.莫逆之交：有人說他們兩個是莫逆之交，其實他們的感情一向就很好。（莫逆之交：莫逆：沒有抵觸，感情融洽；交：交往，友誼。指非常要好的朋友。據文意，是說感情不好。）