2019年高考文言文翻譯及斷句復習指南
三.五步驟——審、切、連、驗、謄為確保文言文句翻譯的準確性，在具體答題過程中，要按照如下五個步驟進行：⒈審。分析譯句前后內容，把握譯句大概意思；看清譯句的長短，停頓，標點，語氣；審清譯句的語法現象。可先抄出來，圈注。⒉切。將譯句以詞為單位逐一切分開來，然后逐字翻譯。⒊連。按現代漢語的語法習慣將逐一解釋出來的詞義連綴。⒋驗。將譯好的句子代入語境，看語義、語氣、對象等是否吻合，并作必要的修改。⒌謄。按照翻譯的要求，將草稿紙上的譯句謄寫在答卷上。在謄寫的過程中要做到“三清”、“三不”�！叭濉本褪蔷砻媲鍧崳舟E清楚，筆畫清晰；“三不”就是不寫潦草字，不寫繁體字或不規范的簡化字，不寫錯別字�！ ≌埧碭X年高考語文試卷16題，翻譯劃線句子�！ 诩{其言，因召百僚謂曰：“裴矩遂能廷折，不肯面從。①每事如此，天下何憂不治！” 臣光曰：“古人言：君明臣直。裴矩佞于隋而忠于唐，非其性之有變也。君惡聞其過，則忠化為佞；君樂聞直言，則佞化為忠②……” 首先“審”。分析①句的語境，太宗將殺“受饋絹一匹”的官僚時，裴矩當廷提出自己的看法“所謂陷人以罪，恐非導德齊禮之義”，太宗也接受了裴矩的觀點，教育“百僚”時講了一段話，由此推斷，“廷”、“面”是名詞做狀語，“遂”是竟然，“折”是反駁。分析②句，“惡”與“樂”是反義，“忠”與“佞”是反義，再結合全段可翻譯�！ ∑浯巍扒小�、“連”。 ①裴矩 | 遂 | 能 | 廷 | 折 | ，不 | 肯 | 面 | 從 | �！ � ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 裴矩 竟然 能夠 當廷 反駁 ， 不 愿意 當面 服從�！ 、诰� | 惡 | 聞 | 其 | 過 |，則 | 忠 | 化 | 為 | 佞 |； ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 國君 厭惡 聽 自己的 過錯 , 那么 忠誠 變化 成為 奸佞； 君 | 樂 | 聞 | 直 | 言 |，則 | 佞 | 化 | 為 | 忠 | ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 國君 喜愛 聽 正直 言論 , 那么 奸佞 變化 成為 忠誠最后“驗”、“謄”。將①②句譯文代入語境檢驗，合格后謄抄在答卷上。