- 現代漢語教學參考之二(詞的分類)
第二、三節 詞的分類 （上下）1.詞類劃分的標準詞類指的是詞在語言結構中表現出來的類別。語法上給詞分類，目的是說明句法結構的規律，指明詞的用法。漢語沒有嚴格意義的形態變化，給詞分類只能以詞的語法功能為依據。...
- 現代漢語教學參考之四(句子及句子的類別)
第五節 句子和句子的類別 1.什么是句子句子是人們交流思想的基本語言單位。句子是由詞或詞組充當的，一個簡單的句子可以是一個詞，也可以是一個詞組。判斷一個語言單位是不是句子，就要看它是不是起交際作用，看它是不是具有表述功能。...
- 現代漢語教學參考之五(單句分析)
第六節 單句分析 1.什么是句子分析句子分析不要和句法分析混淆：句法分析就是短語分析，分析的目的是確定短語的結構成分、層次以及各層的直接成分之間的關系。句子分析是分析句子的結構類型。...
- 現代漢語教學參考之六(復句分析)
第七節 復句分析 1.什么是復句復句是包含兩個或兩個以上分句的句子。它有如下特征：第一，一個復句是一個句子。它和單句一樣，有一個句終語調，在書面上用句號、問號或嘆號表示。...
- 現代漢語教學參考之七(語氣和口氣)
第八節 語氣和口氣 1.什么是語氣和口氣語氣是說話人在交際中對談到的情況所持的態度。語氣只有四種：陳述、疑問、祈使、感嘆。口氣是用于表達思想感情的種種方式，如肯定、否定、嚴厲、委婉、強調、遲疑、蠻橫、活潑、潑辣等。...
- 高考語文專題復習 識記現代漢語普通話常用字的字音
第一節 識記現代漢語普通話常用字的字音【知識梳理】（一）這一題型考查的是容易讀錯的字。主要有以下幾個方面：1、形近誤讀。漢語有的字字形相似，一旦對其字形識記不扎實，就會出現誤讀。...
- 2019屆高考語文第一輪識記現代漢語普通話字音專題復習指導教案
語文復習專題教案設計者： 主講人：總課題識記現代漢語普通話字音授課時間XX-9課題識記普通話字音類 型復習課 時6課時教學目標知識目標1、識記常用字字音，提高學生普通話水平。 2、掌握語音題的突破方法。...
- 高考語文第二輪專題復習 理解與現代漢語不同的句式和用法
第十二節 理解與現代漢語不同的句式和用法【知識梳理】不同的句式和用法：判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用。判斷句判斷句是對事物的性質、情況、事物之間的關系做出肯定或否定判斷的句子。文言中常用以下幾種形式表示判斷。...
- 2018屆高考語文第一輪復習識記現代漢語普通話的字音指導教案
第1講 識記現代漢語普通話的字音 【XX考綱解讀】《考試說明》對語音部分考核內容的規定是：正確識記現代漢語普通話的字音，能力層級是a級(識記)。...
- 2017屆高考語文識記現代漢語普通話的字音精講精練復習教案
第1講 識記現代漢語普通話的字音 【XX考綱解讀】《考試說明》對語音部分考核內容的規定是：正確識記現代漢語普通話的字音，能力層級是a級(識記)。...
- 2016年高考語文模塊分類復習優化設計系列（九）識記現代漢語的字形
教學建議“識記現代漢字的字形”，一直是高考的必考內容，今后可能會隨著語基題的淡化而淡化，如上海高考已不再涉及，但識記現代漢字的字形仍應是教學的任務之一，不可放松。...
- 語言表達·簡明（精選7篇）
吳六國 《考試說明》要求“語言表達簡明、連貫、得體”，這既是語言表達的目標，也包含著若干語言表達的技能。這里只談語言表達的簡明。 一、什么是簡明 簡明，就是簡要、明白。...
- 語言表達簡明、連貫、得體（09高考真題）
1.（09全國卷ⅰ18題）下面文字中畫線的部分的詞語，有的使用不當，請指出并改正，使修改后的這段文字銜接自然，語意連貫，邏輯嚴密.（4分）三仙姑對女兒小芹一直管得很嚴。小芹①后，跟小二黑②好上了，三仙姑說什么也不同意。...
- 語言表達運用專題訓練卷
1. 下面文字中畫線的部分的詞語，有的使用不當，請指出并改正，使修改后的這段文字銜接自然，語意連貫，邏輯嚴密。三仙姑對女兒小芹一直管得很嚴。小芹①后，跟小二黑②好上了，三仙姑說什么也不同意。...
- 專題三 語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動
專題三 語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動真題演練1 [課標全國卷]依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是(3分)() 我國是食品生產和消費大國，________。________。________。________；________；________。...
- 高三語文教案
