專題三 語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動
專題三 語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動
真題演練
1 [•課標全國卷]依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是(3分)( )
我國是食品生產(chǎn)和消費大國，________。________。________。________；________；________。這樣才能有效解決食品安全領(lǐng)域損害群眾利益的突出問題，切實增強消費安全感。
①強化執(zhí)法措施，嚴懲違法犯罪分子�、谑称樊a(chǎn)業(yè)涉及環(huán)節(jié)多，哪一環(huán)節(jié)出現(xiàn)漏洞都會給食品安全帶來嚴重威脅�、蹌�(chuàng)新食品安全監(jiān)管機制�、軋詻Q淘汰劣質(zhì)企業(yè)，以震懾所有企業(yè)使之不敢越雷池半步 ⑤保障食品安全需要生產(chǎn)經(jīng)營者誠信自律，更需要嚴格的法律制度約束和有效監(jiān)管�、抟虼�，必須保持嚴厲打擊違法違規(guī)行為的態(tài)勢，及時消除各環(huán)節(jié)的隱患
a.②⑥①③④⑤ b.②⑤⑥①④③
c.⑤②⑥③①④ d.⑤⑥②④③①
【答案】 c
【解析】本題考查的是語言表達連貫的能力。根據(jù)“我國是食品生產(chǎn)和消費大國”這個語境，確定其后可跟②或⑤，由⑥“因此，必須保持嚴厲打擊違法違規(guī)行為的態(tài)勢，及時消除各環(huán)節(jié)的隱患”可以看出，前部分是說生產(chǎn)經(jīng)營者的事情，后半部分說的是各個環(huán)節(jié)的問題，所以順序應(yīng)為⑤②⑥。這是一組內(nèi)容，剩下的語句是一組內(nèi)容。對于食品管理，自然是先有機制，再有措施，然后到一種效果，這樣我們就可以看出正確順序應(yīng)該是③①④。
2 [•湖北卷] 某中學(xué)文學(xué)社舉辦“感動心靈——我最崇敬的課文人物”評選活動，請從入選的藺相如和劉和珍中任選一位，為其寫一則頒獎詞。要求：①請先將所選人物姓名寫在答題卡上，然后寫頒獎詞；②符合人物特征；③語言表達生動、連貫、得體；④至少運用一種修辭手法。(4分)
答：______________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
【答案】 (示例一)藺相如：身為門客，膽識超強。完璧歸趙，智勇無雙；澠池赴會，舌戰(zhàn)群狼；位超廉頗，忍辱避讓；國家為先，如海器量。偉哉藺相如，千秋美名揚！
(示例二)劉和珍：你是真的猛士，“敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”。始終微笑的劉和珍君，你激勵我們每個熱血青年，為了祖國更加強盛，“奮然而前行”！
【解析】 擬寫頒獎詞是近年來�？嫉男骂}型。本題擬寫頒獎詞的要求明晰、準確，只要從給出的兩個人物藺相如和劉和珍中任選一人，根據(jù)課本的相關(guān)內(nèi)容(或主題，或相關(guān)情節(jié)，或相關(guān)人物，或相關(guān)物件)按要求表述即可。
3 [•安徽卷] 暑假里，幾名高中學(xué)生相約去拜訪班主任李老師，宛風(fēng)給老師打電話預(yù)約。請你補寫出以下電話內(nèi)容的空缺部分。要求：符合情境，簡明得體。(5分)
宛 風(fēng)：①_____________________________________