2021屆高考語文古代詩歌鑒賞與評價精講精練復習教案2
（1）【答案】暮春飛花
【命題意圖】本題考查鑒賞詩歌事物形象（意象）的能力。
【解析】思路的突破口是抓住寫景的句子。因為詩詞中常常使用一個或多個意象來描摹景物特征，渲染氛圍，營造意境，并蘊含作者的思想感情。在《峽口送友人》詩中，只有第一句是寫景句。這句中“峽口”表示地點。“花飛”就是意象，也就是飛花。“欲盡春”則直接表明季節是暮春。
（2）兩首詩在抒發送別之情的同時各表達了什么情感？
（2）【答案】思念故鄉之情
【命題意圖】本題考查理解文中作者的思想感情的能力。
（3）有人認為“峽口送友人”采用了正面烘托的手法，“送蜀客”采用了反面烘托的手法，你是否同意，請說明理由。
9.（XX年重慶卷）
閱讀下面這首詞，然后回答問題。（6分）
菩薩蠻 •北固題壁 【清】郭麟
青天欲放江流去，青山欲截江流住。儂也替江愁，山山不到頭。片帆如鳥落，江住儂船泊。畢竟笑山孤，能留儂住無？
（1）簡析“片帆如鳥落，江住儂船泊。”中“住”字的含義。（2分）
（2）詞的上闋說“依也替江愁”，下闋說“畢竟笑山孤”，“愁”與“笑”是否矛盾？為什么？（4分）
【答案】
（1）“住”字寫出了因看不見江水流動而產生的錯覺，也形象地表現出水流平緩之狀。
（2）不矛盾。從“愁”到“笑”，表現了作者主觀感受的變化。作者先為群山重疊似乎要截住江流而愁。然后，又為青山畢竟截不住江流而喜，故笑。