2019屆高考語文第一輪總復習知識點復習23
16.下列理解分析有誤的一項是(2分)（ ）
a.本文的前三段，從種植和管理兩個方面進行了對比，以說明種養(yǎng)樹木要遵照自然規(guī)律，要適應生活習性。
b.結語“傳其事以為官戒”，實際上表明了文章的主旨是“警示上層統(tǒng)治者要順應老百姓的生活習慣和生活規(guī)律，使他們休養(yǎng)生息，以維持承平之世。
c.郭橐駝種樹的訣竅就在于“順木之天以致其性”，從這里作者已經(jīng)暗示給我們一個道理，即“無為而治”。
d.本文名為“傳”，實際上是一個諷喻性極強的寓言故事。
解析：文章并沒有“無為而治”的意思。
答案：c
六、（22分）
閱讀下面的文言文，完成18—21題。
酈生食其者，陳留高陽人也。好讀書，家貧落魄，無以為衣食業(yè)，為里監(jiān)門吏。然縣中賢豪不敢役，縣中皆謂之狂生。
及陳勝、項梁等起，諸將徇地過高陽者數(shù)十人，酈生聞其將皆握齱①，好苛禮自用，不能聽大度之言，酈生乃深自藏匿。后聞沛公將兵略地陳留郊，沛公麾下騎士適酈生里中②子也，沛公時時問邑中賢士豪俊。騎士歸，酈生見謂之曰：“吾聞沛公慢而易人，多大略，此真吾所愿從游，莫為我先。若見沛公，謂曰‘臣里中有酈生，年六十余，長八尺，人皆謂之狂生，生自謂我非狂生’。”騎士曰：“沛公不好儒，諸客冠儒冠來者，沛公輒解其冠，溲溺其中。與人言，常大罵。未可以儒生說也。”酈生曰：“弟言之。”騎士從容言如酈生所誡者。
沛公至高陽傳舍③，使人召酈生。酈生至，入謁，沛公方倨床使兩女子洗足，而見酈生。酈生入，則長揖不拜，曰：“足下欲助秦攻諸侯乎？且欲率諸侯破秦也？”沛公罵曰：“豎儒④！夫天下同苦秦久矣，故諸侯相率而攻秦，何謂助秦攻諸侯乎？”酈生曰：“必聚徒合義兵誅無道秦，不宜倨見長者。”于是沛公輟洗，起攝衣，延酈生上坐，謝之。酈生因言六國從橫時。沛公喜，賜酈生食，問曰：“計將安出？”酈生曰：“足下起糾合之眾，收散亂之兵，不滿萬人，欲以徑入強秦，此所謂探虎口者也。夫陳留，天下之沖，四通五達之郊也，今其城又多積粟。臣善其令，請得使之，令下足下。即不聽，足下舉兵攻之，臣為內應。”于是遣酈生行，沛公引兵隨之，遂下陳留。號酈食其為廣野君。（節(jié)選自《史記 • 酈生陸賈列傳》）
注釋：①握齱：同“齷齪”，指器量狹小，拘泥于小節(jié)。②里中：同鄉(xiāng)。③傳舍：古時供往來行人居住的旅舍、客舍。④豎儒：罵人的話，指無見識的儒生。豎，豎子，小子。
18.下列各句中加點的詞解釋不正確的一項是（4分）（ ）
a.諸將徇地過高陽者數(shù)十人 徇：攻占，奪取
b.臣善其令，請得使之，令下足下 下：歸附
c.酈生曰：“弟言之。” 弟：小弟
d.夫陳留，天下之沖，四通五達之郊也 沖：交通要道
解析：弟：但，只管。
答案：c
19.下列各組中加點的詞意義和用法相同的一組是（4分）（ ）