2017屆高考語文古代詩歌鑒賞與評價精講精練復習教案
(1)南北朝時代。
①民歌分北方、南方。北方戰亂頻繁，加之少數民族性格粗獷剽悍，其民歌中往往表現出尚武精神。《木蘭詩》就是女孩子“不愛紅裝愛武裝”的典型例子。當然，連年的征戰也給老百姓帶來無窮的災難，不少民歌也反映了這一主題。
南方雖政權頻繁更替，但與北方相比，還是比較安全。士大夫享樂之風延及民間，因此男女戀情幾乎成了這一時期南方民歌的惟一主題。這類詩歌往往通過雙關等手法含蓄地表達男女愛慕情懷。《西洲曲》是其代表作。
②東晉大詩人陶淵明，厭棄官場，向往自然，去職后長期歸隱，開創田園詩派，多寫自然景色及農村生活，詩風平淡爽朗，語言質樸自然，極為精練。
(2)唐詩題材多樣，風格多姿多彩。
學習唐詩，必須了解“安史之亂”。唐王朝以此為界，前期鼎盛繁榮，后期逐步衰敗。這對詩歌有重大影響，“安史之亂”也是唐詩的一個轉折點。亂前詩歌大多氣象雄闊，感情豪邁，詩壇彌漫著浪漫氣息。尤以李白為代表，奇幻的情思，絢麗的文采，不羈的性格形成了他的飄逸奔放的浪漫主義風格。以高適、王昌齡、岑參為代表的邊塞詩派集中反映了盛唐時代的積極進取的精神，這些詩主題大多為兩點：一方面歌頌從軍報國，英勇殺敵，另一方面反對無休止的戰爭給人民帶來的災難。因此這些詩交織著英雄氣概與兒女情腸，其詩雄奇瑰麗，其情則悲涼慷慨，又纏綿婉轉。而以孟浩然、王維為代表的山水田園詩人，則極為成功地描繪了幽靜的景色，其詩恬靜自然，用語精深華妙，借以反映其寧謐的心境。
“安史之亂”帶來的殘酷的戰爭、苦難的環境使后期的詩人們受到鍛煉，教育，使他們敢于正視慘淡的人生，為國家的安危、人民的哀樂而歌唱。這以杜甫為代表，杜甫始終能以嚴肅的、悲憫的心情注視、關心和反映祖國、人民的命運和疾苦，詩風沉郁頓挫，是現實主義的杰作。
中唐詩分兩個流派，白居易、韋應物、李益等人正視現實，抨擊黑暗，語言通俗流暢，生動感人。韓愈、孟郊、賈島、李賀則刻意求新，寫險怪，寫苦澀，寫冷艷。此外柳宗元、劉禹錫也很有成就；柳詩峻潔而清腴，劉詩簡練而沉著，多諷刺時政之作。
晚唐以杜牧和李商隱為代表。杜詩清新峻拔，適于表達他較為豐富的政治抱負和激情；李詩則以瑰麗的語言、沉郁的風格抒發自己的身世之感、家國之哀。
(3)宋詞要把握兩個時代及兩大流派的不同特點。
唐末至北宋前期詞幾乎是婉約派的一統天下。
唐末以溫庭筠為代表，溫詞偏重寫閨情，詞藻艷麗；五代以李煜為代表，其亡國之后的詞感嘆、沉痛，直抒胸臆，不加雕飾，生動形象。宋初以保持晚唐五代婉約風格的晏殊、歐陽修為代表。晏詞閑雅而有情思，音調諧婉，華美工整；歐詞則有所開拓，述懷、詠史、繪景，風格爽朗清麗。
北宋中葉直到南宋，革新派詞人先后興起，以柳永、蘇軾為代表。柳永是專力寫詞第一人，創制慢詞，善于鋪敘，長于情景交融，語言淺顯平易，不避俚詞俗語。蘇軾以詩入詞，大大擴展了詞的題材范圍，使詞跳出了婉約詞一般寫離愁別緒、男歡女愛的狹窄范圍，達到“無事不可入，無事不可言”的地步，其詞境界宏闊，激昂慷慨，開創了豪放詞派。當然蘇軾也不乏清新婉麗之作。
北宋的覆滅，是歷史上少見的一次大浩劫，生活在這一時期的女詞人李清照于汴京破后南渡，流離轉徒，詞情詞風為之一變，前期詞多寫個人的離愁，后期詞則帶有深沉的家國之痛，多寫無法排遣的悲愁慘痛。其詞承繼婉約，又兼豪放之長，長于抒情，善用白描，出語自然而創意新奇，富有音韻美。