高三語文總復習講座 文言文閱讀•理解并翻譯文中的句子
強調“題文對應”，也是有針對性的。一些考生解答文言文試題時，往往就題答題，不顧原文，不顧語境，往往出錯。這種教訓也是應該記取的。
三、典型試題分析
閱讀下列文言文，完成11—16題。
孫登字子高，（孫）權長子也。魏黃初二年，以權為吳王，拜登東中郎將，封萬戶侯，登辭疾不受。是歲，立登為太子，選置師傅，銓簡秀士，以為賓友，于是諸葛恪等以選入，侍講詩書，出從騎射。登待接寮屬，略用布衣之禮，與恪等或同輿而載，或共帳而寐。黃龍元年，權稱尊號，立為皇太子，以恪為左輔，休右弼，譚為輔正，表為翼正都尉，是為四友，而謝景、范慎、刁玄等皆為賓客，于是東宮號為多士。
登或射獵，當由徑道，常遠避良田，不踐苗稼，至所頓息，又擇空閑之地，其不欲煩民如此。嘗乘馬出，有彈丸過，左右求之。有一人操彈佩丸，咸以為是，辭對不服，從者欲捶之，登不聽，使求過丸，比之非類，乃見釋。又失盛水金馬盂，覺得其主，左右所為，不忍致罰，呼責數之，長遣歸家，敕親近勿言。
初，登所生庶賤，徐夫人少有母養之恩，后徐氏以妒廢處 吳，而步夫人最寵。步氏有賜，登不敢辭，拜受而已。徐氏使至，所賜衣服，必沐浴服之。登將拜太子，辭曰：“本立而道生，欲立太子，宜先立后。”權曰：“卿母安在？”對曰：“在吳”。權默然。
立凡二十一年，年三十三卒。臨終，上疏曰：“竊聞郡縣頗有荒殘，民物凋弊，奸亂萌生，是以法令繁滋，刑辟重切。臣聞為政聽民，律令與時推移，誠宜與將相大臣詳擇時宜，博采眾議，寬刑輕賦，均息力役，以順民望。陸遜忠勤于時，出身憂國，謇謇在公，有匪躬之節。諸葛瑾、步騭忠于為國，通達治體。可令陳上便宜，蠲除苛煩，愛養士馬，撫循百姓。五年之外，十年之內，遠者歸復，近者盡力，兵不血刃，而大事可定也。愿陛下留意聽采，臣雖死之日，猶生之年也�！奔冉^而后書聞，權益以摧感，言則隕涕。謚登曰宣太子。
11.下列句子中加點詞語在文中的意義與現代漢語相同的一項是 （ ）
a.或共帳而寐 b.拜受而已
c.出身憂國 d.通達治體
12.對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是 （ ）
a.銓簡秀士 銓簡：選拔 b.當由徑道 徑道：小路
c.登所生庶賤 所生：指生母 d.登辭疾不受 疾：急速
13.下面各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一組是 （ ）
銓簡秀士，以為賓友，于是諸葛恪等以選入。
a.
懷王以不知忠臣之分，故內惑于鄭袖。
登不聽，使求過丸，比之非類，乃見釋。
b.
秦城恐不可得，徒見欺。
以恪為左輔……是為四友。
c.
是說也，人常疑之。
使求過丸。