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      語文教學大綱要求掌握的120個文言實詞

      語文教學大綱要求掌握的120個文言實詞


      ③古代哲學概念,陰的對立面
      故審堂下之陰,而知日月之行,陰陽之變。(《察今》)
      ——所以查看房屋下面太陽或月亮照射的影子,就能知道太陽月亮的運行,陰陽的變化。
      (2)形容詞
      ①凸起的,刻印時,線條凸起為陽文
      ②通“佯”,假裝
      二子心計,公無從辦……皆陽應曰……(《記王忠肅公翱事》)
      ——(太監的)兩個侄子心里盤算,忠肅公無法辦到……就假裝答應說……

      101.要,讀音一:yào
      (1)形容詞
      ①主要,重要
      增減要語,奉行者莫辨也。(《獄中雜記》)
      ——增減重要的語句,奉命執行的官員無法辨認出來。
      ②險要
      筑石寨土堡于要隘,樹幟曰“謝莊團練馮”。(《馮婉貞》)
      ——在險要的地方用土石修筑寨墻,樹立一個大旗上寫著“謝莊團練馮”。
      ③簡要,切要
      可謂要言不煩也。(《世說新語•言語》)
      ——可以說是語言簡要不繁瑣。
      (2)動詞
      ①符合,適合
      凡先王之法,有要于時也。(《察今》)
      ——一切先王的法令制度,都是適合當時的情況的。
      ②總括,概括
      要之,治平之久,天地不能不生人。(《治平篇》)
      ——總之,社會長期安定,天下就不能不增加人口。
      ③想要,希望
      粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。(《石灰吟》)
      ——粉身碎骨全不怕,只想要在人間留下清白的名聲。
      讀音二:yāo
      (1)名詞,通“腰”
      昔者,楚靈王好士細要。(《墨子•兼愛中》)
      ——過去,楚靈王喜歡細腰的人。
      (2)動詞
      ①通“邀”,邀請
      張良出,要項伯。(《鴻門宴》)
      ——張良出來,邀請項伯。
      ②要挾
      惟大辟無可要,然猶質其首。(《獄中雜記》)
      ——只有砍頭沒有什么可要挾的,可是還要拿死者的人頭作抵押。
      ③相約
      雖與府吏要,渠會永無緣。(《孔雀東南飛》)
      ——雖然曾與府吏相約,但和他見面的機會永遠沒有了。

      102.宜,yí
      (1)動詞,應該,應當
      將軍禽操,宜在今日。(《赤壁之戰》)
      ——您捉拿曹操(的時機),應該就在今天。
      (2)形容詞,適宜,合適
      世易時移,變法宜矣。(《察今》)
      ——社會變了,時代變了,改變先王的法令制度也是適合的了。

      103.遺,讀音一:yí
      (1)名詞,遺失的東西
      夜不閉戶,路不拾遺。
      ——晚上不用關門睡覺,路上掉了東西也不會有人撿走據為己有。
      (2)動詞
      ①遺失,丟失。
      羊子嘗行路,得遺金一餅。(《樂羊子妻》)
      ——樂羊子曾經在走路時撿到了一塊別人丟失的金子。
      ②遺留
      此三者,吾遺恨也。(《伶官傳序》)
      ——這三件事,是我至死留下來的恨事。
      ③舍棄,放棄
      小學而大遺,吾未見其明也。(《師說》)
      ——小的方面從事學習,大的方面卻放棄不學,我看不出他的聰明在什么地方。
      讀音二:wèi
      動詞,送給,給與
      是時曹操遺權書。(《赤壁之戰》)
      ——這時曹操給孫權送來書信。

      104.貽,yí
      動詞
      ①贈送
      作《師說》以貽之。(《師說》)
      ——我寫了《師說》一文送給他。
          ②遺留
      貽笑大方

      105.易,yì
      (1)名詞,《周易》簡稱
      (2)動詞
      ①換,交換
      秦王以十五城請易寡人之璧,可與否?(《廉頗藺相如列傳》)
      ——秦王用十五座城請求交換我的寶玉,可以給他嗎?
          ②改變,更換
      世易時移,變法宜矣。(《察今》)
      ——社會變了,時代變了,改變先王的法令制度也是適合的了。

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