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      語文教學大綱要求掌握的120個文言實詞

      語文教學大綱要求掌握的120個文言實詞


      ——如果只印兩三本,不算簡單易行。

      66.善,shàn
      (1)形容詞
      ①好的,善良的
      咨諏善道,察納雅言。(《出師表》)
      ——征求詢問好的道理,考察采納正確的意見。
          ②好
      晉鄙聽,大善;不聽,可使擊之。(《信陵君竊符救趙》)
      ——晉鄙如果聽從,很好;如果不聽從,可以讓(朱亥)擊殺他。
      ③友好的,親善的
      不如因而善遇之。(《鴻門宴》)
      ——不如借這個機會好好的對待他。
      (2)名詞
      ①好人,好事,好的行為
      積善成德,而神明自得,圣心備焉。(《勸學》)
      ——積累善行,成為美德,圣人的思想也就具備了。
      ②好的方法
      不戰而屈人之兵,善之善者也。(《謀攻》)
      ——不必作戰就使對方的軍隊屈服,這是高明中最高明的辦法。
      (3)動詞
      ①交好,親善
      楚左尹項伯者,項羽季父也,素善留侯張良。(《鴻門宴》)
      ——楚軍的左尹項伯,是項羽的叔父,一向與留侯張良交好。
      ②長于,善于
      京中有善口技者。(《口技》)
      ——京城里有(一個)善于表演口技的人。
      ③做好,處理好
      工欲善其事,必先利其器。(《論語•衛靈公》)
      ——工匠想要做好他的工作,一定先使他的工具鋒利。
      ④喜歡,羨慕
      善乃物之得時,感吾生之行休。(《歸去來兮辭》)
      ——羨慕世間萬物遇到了大好時節,感嘆我的生命已經快要走到盡頭。
      ⑤通“繕”,修治,引申為擦拭
      為之躊躇滿志,善刀而藏之。(《庖丁解牛》)
      ——因此感到心滿意足,把刀子擦拭干凈,收藏起來。
      (4)表示應答之詞。
      王曰:“善!”(《鄒忌諷齊王納諫》)
      ——齊威王說:“很好!”

      67,少,讀音一:shǎo
      (1)形容詞,數量少,不多
      生之者甚少而靡之者甚多,天下財產何得不蹶?(《論積貯疏》)
      ——生產(糧食)的人很少,而浪費(糧食)的人卻很多,天下的財產怎能不枯竭呢?
      (2)動詞
      ①缺少
      遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。(《九月九日憶山東兄弟》)
      ——遙想在今天兄弟們登高的時候,每個人身上都插上茱萸,卻少了我一個人。
      ②削減,減少
      欲天下之治安,莫若眾建諸侯而少其力。(賈誼《治安策》)
      ——想要使天下政治安定,不如多封一些諸侯國,以削弱他們的力量。
      ③瞧不起,輕視
      議者以此少之。(《晉書•陳壽傳》)
      ——評論的人因此瞧不起他。
      (3)名詞,少數人
      義不殺少而殺眾,不可謂知類。(《公輸》)
      ——你堅持道義,不肯殺少數人,卻要去殺許多人,不能算是懂得類推事理。
      讀音二:shào
      (1)名詞,青年,少年
      群賢畢至,少長咸集。(《蘭亭集序》)
      ——眾多名流賢者都來到這里,老老少少全聚集在一起。
      (2)形容詞
      ①年少,年輕
      衡少善屬文。(《張衡傳》)
      ——張衡年輕的時候就善于寫文章。
      ②小
      老臣賤息舒祺,最少,不肖。(《觸龍說趙太后》)
      ——我的兒子舒祺,年齡最小,沒有出息。
      讀音三:shāo
      副詞,表程度,稍微,略微
      斷頭置城上,顏色不少變。(《五人墓碑記》)
      ——被砍下的首級掛在城門上,臉色一點也沒有改變。

      68.涉,shè
      動詞
      ①徒步渡水
      澭水暴益,荊人弗知,循表而夜涉。(《察今》)
      ——澭水猛漲,楚國人不知道,還按照原來的標記趁夜晚過河。
      ②乘舟渡水
      楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水。(《察今》)
      ——楚國有一個過江的人,他的劍從船中掉到水里。

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