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      《晏子治東阿 》教案

      《晏子治東阿 》教案


      1:景公為什么對晏子的評價會出現偏差呢? 
       明確: 齊景公只聽信近臣對晏子的評價,導致他在評價晏子時出現了失誤,告誡齊景公也啟發后人——評價人(考核官員是否盡職盡責)要客觀公正,不能偏聽偏信,不作實際調查研究就輕下結論。 
      2:你認為晏子的這種進諫方式好不好?
      明確:晏子的此次勸諫是以東阿百姓的幸福、國家的安危、甚至是踐踏國家的法律為代價的,實在是難以恭維。事實上他是很能言善辯的,為何不用己之所長去勸諫景公呢? 
      知能提升
      一、基礎知識
      1.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是
      a.景公召而數之      數:責備   
      b.而君反以罪臣     罪:以……為罪
      c.避賢者之路    避:避開、閃開
      d.景公乃下席而謝之    謝:感謝
      解析:選d 謝:意思應為“道歉”
      2.下列各句中加點的詞語在文中的意義,與現代漢語相同的一項是
      a臣請改道易行       b倉庫少內
      c陂池之魚           d屬托不行
      解析:選c古今都是“水澤池塘”的意思。 
      a.文中意為:更換行事的方法。今意為:改變行動的趨向或路線。b.文中意為:特指國家的倉庫,即“國庫”。今意為:泛指一般的倉庫。d.文中意為:不接納。今意為:不可以、不中用、不好等 二、審美探究
      (一)閱讀下面一段文言文,完成5—8題。
      晏子治東阿三年,景公召而數之曰:“吾以子為可,而使治東阿,今子治而亂。子退而自察也,寡人將加大誅于子。”晏子對曰:“臣請改道易行而治東阿,三年不治,臣請死之。”景公許之。于是明年上計,景公迎而賀之曰:“甚善矣,子之治東阿也!”晏子對曰:“前臣之治東阿也,屬托不行,貨賂不至;陂池之魚,以利貧民。當此之時,民無饑者,而君反以罪臣。今臣之治東阿也,屬托行,貨賂至,并會賦斂,倉庫少內。陂池之魚,入于權家,當此之時,饑者過半矣,君乃反迎而賀。臣愚,不能復治東阿,愿乞骸骨,避賢者之路。”再拜。景公乃下席而謝之曰:“子復治東阿。東阿者,子之東阿也。寡人不復與焉。”    
      (選自劉向《說苑•政理》)
      5.下列各組句子中,加點的詞意義和用法不相同的一組是
      a而
      ①景公迎而賀之曰 
      ②置之地,拔劍撞而破之
      b之
      ①今臣之治東阿  
      ②皮之不存,毛將安傅
      c矣
      ①善矣,子之治東阿也
      ②甚矣,汝之不惠
      d與
      ①寡人不復與焉 
      ②又患無碩師名人與之游
      解析:選d兩個“與”分別意為“干涉”和“結交”。
      a.兩個“而”都是表示承接關系。b.兩  個“之”都是用于主謂之間。不譯。c、兩個“矣”都是語尾助詞,譯為“啊”
      6.以下句子分別編為四組,全與晏子治理東阿正確作法有關的一組是
      ①臣請改道易行而治東阿  ②屬托不行,貨賂不至  ③甚善矣,子之治東阿也  ④并會賦斂,倉庫少內  ⑤陂池之魚,以利貧民 ⑥當此之時,民無饑者
      a.①③⑥    b.②⑤    
      14頁,當前第51234567891011121314
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