鎖定高考2016系統(tǒng)復(fù)習(xí)33: 語(yǔ)言表達(dá)專題測(cè)試
a.埋沒(méi)底層，尚思報(bào)潔守志；花色雖艷，從不欺世媚俗；出自泥淖，卻能抗?jié)崤抛?p>b.埋沒(méi)底層，卻能抗?jié)崤抛遥怀錾砟嗄祝兴急嵤刂荆换ㄉm艷，從不欺世媚俗
c.出自泥淖，尚思抱潔守志；花色雖艷，從不欺世媚俗；埋沒(méi)底層，卻能抗?jié)崤抛?nbsp; ，
d.埋沒(méi)底層，尚思抱潔守志；出自泥淖，卻能抗?jié)崤抛遥换ㄉm艷，從不欺世媚俗
11、按照邏輯關(guān)系，正確排列下面五句話的順序。
①好人主義者看似想做好人，不得罪人，客觀上卻往往害了人。
②有的同志想問(wèn)題、辦事情太顧慮人情。
③有些同志起初犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，如果早提醒、早處理，小錯(cuò)誤就及時(shí)改正了，也不至于鑄成大錯(cuò)。
④認(rèn)為低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，抹不開(kāi)面子，與人方便，與已方便。
⑤有些人從小錯(cuò)不斷到最終淪為階下囚，多是與當(dāng)初周?chē)耐痉钚泻萌酥髁x有關(guān)。
12.下列各組對(duì)話中，語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是 ( )
a.喇叭里傳出了電工收電費(fèi)的通知：各位村民注意了，明天交電費(fèi)，晚六點(diǎn)以前要是交不清，就別怪我不客氣了。
b.“這算得了什么，以后要是再有困難，可以繼續(xù)到府上來(lái)找我。”孫大款慷慨地說(shuō)。
c王老師捧著一幅字畫(huà)湊到馬醫(yī)生跟前：“區(qū)區(qū)草字，不成敬意，請(qǐng)您笑納。”“如此盛情，卻之不恭，那就恭敬不如從命了。”馬醫(yī)生臉上堆滿了笑容。
d.小趙指著菜農(nóng)錢(qián)大爺?shù)氖卟藬倖?wèn)：“大爺，您那黃瓜多少人民幣1千克?”
13.下列各句中加點(diǎn)的傳統(tǒng)禮貌用語(yǔ)使用得體的一項(xiàng)是 ( )
a.你和我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的合影我一直當(dāng)作珍貴的“文物”惠存著。
b.可能是一時(shí)疏忽，你的稿子有幾個(gè)不大通暢的語(yǔ)句，我斗膽作了斧正。
c.你寄來(lái)的使用說(shuō)明書(shū)，我有幾個(gè)地方不大明白，特去信垂詢，
d.我的一首小詩(shī)在《星星》上發(fā)表了，現(xiàn)抄寄給你，請(qǐng)雅正。
14.下列各句，最得體的一句是 ( )
a.這個(gè)問(wèn)題我請(qǐng)教了許多人，都得不到解決，于是不恥下問(wèn)，向先生您請(qǐng)教。
b.在座的不是董事長(zhǎng)，就是總經(jīng)理，現(xiàn)在請(qǐng)大家出錢(qián)出物，為國(guó)家盡匹夫之責(zé)。
c.護(hù)士拿著注射器說(shuō)：“孩子，別哭，再哭，我就給你扎出血來(lái)了!”
d.馬老師端起酒杯說(shuō)：“黃老先生，今天是您的壽誕之日，我祝您健康長(zhǎng)壽!”
15、下面的句子拖沓啰嗦、語(yǔ)序混亂請(qǐng)加以修改，使其準(zhǔn)確而簡(jiǎn)明地表達(dá)出句子的原意。（不超過(guò)30字）
荔枝殼上的裂片，有的品種小些，有的品種密些，有的品種大些，有的品種疏些，荔枝殼裂片的片峰，有的品種平些，有的品種尖些；情況并不是一樣的，這是由于品種不同所造成的。