前方
（6）總感覺對村莊有所虧欠，總是不想爽爽快快承認，終于有一天，我的靈魂在不斷地拷問中，村莊才真實地凸現出來。走吧，回吧，從村莊出來的人，回去干點什么，或者什么也不干。村莊最初不認識我們，但等我們一開口，就知道我們是誰了，在這塊土地上，我們畢竟赤身裸體地摸爬過，村莊還殘留著我們的呼吸。其實正是我們想再次縮短和村莊的距離時，村莊似乎在一點點遠去。村莊的風物，村人的思維，常讓我們寡言少語，我們走近親近，又走近了陌生。我們對村莊難以有什么回報，因為過去我們帶走的太多。我們走的時候，不是帶走一把鐵鍬，而是別的東西，這只有我獨自在夜晚書寫文字時才真正知道。（7）而我那時疏忽了的是，我的文字又把村莊打擾了。我這后半生還有最大的一個愿望要實現，那就是什么時候，要讓村莊打個盹兒，我要帶著我去上路。9.“我們走的時候，不是帶走一把鐵鍬，而是別的東西”中“別的東西”指的是什么?10.概括說明“我”對村莊的感情變化。11.聯系全文，說說你是如何理解作者在文章結尾處所說“我要帶著我去上路”的。語言運用12.（南京高三質量檢測，20）微笑匱乏，似乎已成為一種典型的“城市表情”，“不要和陌生人說話”，儼然成了許多人社交的準則。有感于此，某實驗中學的學生設計了一項頗有創意的“采集微笑”活動。他們計劃走上街頭，主動向陌生人微笑，打招呼。一旦陌生人以微笑回應，他們就拍下這微笑的瞬間。為了使這一活動順利開展，請你代為擬寫一則宣傳標語。要求：運用對偶的修辭手法，不少于12字。13.仿照下列形式，另外選取一組事物，寫出一段有哲理意味的文字來。要求：另選描寫事物，句子結構與例句相似，內容有一定哲理。蜜蜂和蝴蝶雖然都在花間飛舞，但一個在創造，一個卻在虛度。創造者奉獻的是甜美的生活區，虛度者留下的是生活的垃圾。寫作訓練14.文中說，外面有一個廣大無邊的世界。這個世界充滿艱辛，充滿危險，然而又豐富多彩，富有刺激性。外面的世界能夠開闊視野，能夠壯大和發展自己。它總在誘惑著人走出家門。在你的心中，有沒有一個外面的世界？你的外面的世界是怎么樣子的？你準備走出家門，迎接外面世界的挑戰嗎？請寫一篇短文表達你在這方面的認識。精讀檢測提示與答案1.提示： b項中“編纂”的“纂”應讀為“zuǎn”；c項中“自怨自艾”的“艾”應讀為“yì”；d 項中“舐犢情深”的“舐”應讀為“shì”。答案：a2.提示：“宏大”重在強調場面大，“宏偉”往往強調氣勢；“體味”和后面的“蒼涼”更搭配；“惦記”重在“記”，“惦念”重在“念”。答案：c3.提示：c項中“不容分說”是不容許分辯說明的意思，這里不合語境。答案：c4.提示：a項“無時無刻地惦念著”應改為“時時刻刻地惦念著”；b項第二個分句缺主語；d項“或淹死于激流、摔死于山崖”語序顛倒，與上文不對應。答案：c5.提示：d項中的冒號應該改為破折號。答案：d6.提示：“人有克制不住的離家的欲望” 這句話是總領句，它總領3、4、5節的內容，所以關鍵信息在3、4、5節。參考答案：①祖先為生存不斷遷徙，奮進的習性與欲望成為人們的無意識積淀；②外界的誘惑，闖蕩世界的生命快感或虛榮心使人克制不住離家的欲望；③身或心受不住家的束縛，要遠行。