3.4《前方》教案
3.4《前方》課文精解
他們?nèi)ツ膬海繗w家還是遠行？然而不管是歸家還是遠行，都基于同一事實：他們正在路上。歸家，說明他們在此之前，曾有離家之舉。而遠行，則是離家而去。 （a、作者在這一段得出什么結(jié)論?這一段與下文是什么關(guān)系？）
段解：
教學(xué)資源集散地。" type="#_x0000_t13">以上為第一部分，由攝影作品入手，猜測畫面上人物的目的，說明“歸家”和“遠行”都是在“路上”，都與“離家”有關(guān)。
歸家 ﹢ 遠行 在路上
人有克制不住的離家的欲望。 （b這一句在文中的作用是什么？）
當(dāng)人類還未有家的意識與家的形式之前，（c“家的意識”和“家的形式”分別有什么具體含意？）祖先們是在幾乎無休止的遷徙中生活的。(d這一句在段中的作用？)今天，我們在電視上，總是看見美洲荒原或者非洲荒原上的動物大遷徙的宏大場面：（e此處冒號的用法是什么?）它們不停地奔跑著，翻過一道道山，穿過一片片戈壁灘，游過一條條河流，其間，不時遭到猛獸的襲擊與追捕，或摔死于山崖、淹死于激流。然而，任何阻攔與艱險，也不能阻擋這聲勢浩大、撼動人心的遷徙。（f為什么要寫動物大遷徒的宏大場面？）前方在召喚著它們，它們只有奮蹄挺進。其實，人類的祖先也在這遷徙中度過子漫長的光陰。
后來，人類有了家。然而，先前的習(xí)性與欲望依然沒有寂滅。人還得離家，甚至是遠行。
層解：以上是第二部分的第一層 ，寫出人離家的第一個原因;習(xí)性使然。
外面有一個廣大無邊的世界。這個世界充滿艱辛，充滿危險，然而又豐富多彩，富有刺激性。外面的世界能夠開闊視野，能夠壯大和發(fā)展自己。它總在誘惑著人走出家門。人會在闖蕩世界之中獲得生命的快感或滿足按捺不住的虛榮心。因此，人的內(nèi)心總在吶喊：走啊走! （g”吶喊”一詞有何含意？）
層解：以上是第二部分的第二層，人們離家的第二個原因：外面世界的誘惑。這種誘惑是“獲得生命的快感或滿足按捺不住的虛榮心”。
離家也許是出自無奈。家容不得他了，或是他容不得家了。他的心或身抑或是心和身一起受著家的壓迫。他必須走，遠走高飛。因此，人類自有歷史，便留下了無數(shù)逃離家園，結(jié)伴上路，一路風(fēng)塵，一路勞頓，一路憔悴的故事。（h三個“一路上”有何表達效果？）
層解：以上是第二部分的第三層，人們離家的第三個原因：
出于無奈。這種無奈分為兩種情況：“家容不得他”“ 他容不得家”。
人的眼中、心里，總有一個前方。（a眼中、心里的“前方”分別指什么？）前方的情景并不明確，朦朧如霧中之月，閃爍如水中之屑。（b“霧中之月”“水中之屑”這兩個比喻有什么作用？）這種不確定性，反而助長了人們對前方的幻想。前方使他們興奮，使他們行動，使他們陷入如癡如醉的狀態(tài)。（c這里用了什么修辭？有何作用？）他們仿佛從蒼茫的前方，聽到了呼喚他們前往的鐘聲和激動人心的鼓樂。（d“鐘聲”和“鼓樂”說明了什么？）他們不知疲倦地走著。