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      2019屆高考語文重點知識梳理復(fù)習(xí):辨析并修改病句1

      發(fā)布時間:2019-07-18

      2019屆高考語文重點知識梳理復(fù)習(xí):辨析并修改病句1


      【例題】下列各句中,沒有語病的一句是(  )
      a.本次展覽征集了近千幅家庭老照片,這些照片是家庭生活的瞬間定格,卻無不刻有時代的痕跡,讓人過目難忘。
      b.運動員的高超技能可以通過日常的刻苦訓(xùn)練獲得,而良好的心理素質(zhì)卻要通過臨場的無數(shù)競技才能練就出來。
      c.在質(zhì)量月活動中,他們圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心,進行了綜合治理,尤其加強了對工藝流程、驗收程序的監(jiān)控。
      d.為了豐富城市生活,市政公司全面規(guī)劃,修建了三個文化廣場,其中一個是將二十多米的深坑夷為平地而建成的。
      【答案】a
      【解析】b項成分贅余,“練就”就有“練成功、練出來”的義項,所以后邊再用“出來”就顯得累贅;c項缺少謂語中心詞,應(yīng)在“圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心”后加“的目標”;d 不合邏輯,用詞不當(dāng),“夷為平地”一般指把高出來的、凸出來的建筑物鏟平、消除,使成為平地,不能用于“深坑”。
      考點4:結(jié)構(gòu)混亂
      【要點解說】結(jié)構(gòu)混亂,一般指句子雜糅,表現(xiàn)為一句話前后雜糅兩種句式結(jié)構(gòu),或把兩句話硬拼合為一句,結(jié)果影響了句意的表達。主要有中途易轍型結(jié)構(gòu)混亂和句式雜糅型結(jié)構(gòu)混亂。
      檢查句式雜糅型結(jié)構(gòu)混亂的方法是,通讀全句,感覺語句不通,查對不通的句子兩頭是否用了兩種講述的句式,改換或去掉一端后句子是否通順,尤其要注意介詞短語中介詞結(jié)構(gòu)是否完整。
      檢查中途易轍型結(jié)構(gòu)混亂的方是,查看句中的主要動詞,確定作者要表達的意思,改換或補充省略的主語或謂語,重新理順。
      【例題】下列各句中,沒有語病的一句是(  )
       a.一代代藝術(shù)家通過對中華民族優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)的繼承、提高、升華,才有了藝術(shù)新形式、審美新形態(tài)的誕生和發(fā)展。
      b.國家知識產(chǎn)權(quán)局有關(guān)負責(zé)人認為,國內(nèi)專利申請的持續(xù)快速增長,表明我國公眾的專利意識和研究開發(fā)水平不斷提高。
      c.蘇通大橋建造的初衷是,拉近蘇北、蘇南的距離,進一步推動江蘇省沿江開發(fā)戰(zhàn)略的實施,具有十分重要的意義。
      d.全球溫室氣體減排無論幅度大小,都為減緩地球溫度的不斷上升和海平面的持續(xù)上漲提供了可能。
      【答案】d
      【解析】a項是“傳統(tǒng)”與“繼承、提高、升華”不能同時搭配,b項“專利意識”和“開發(fā)水平”不能同“提高”一起搭配,c項是句式雜糅。
      考點5:表意不明
      【要點解說】表意不明,指句子里因使用了內(nèi)涵不明確的詞語而令人費解或產(chǎn)生歧義,使句意不能清楚地表達出來。主要包括費解、歧義和指代不明三種。
      【例題】下列各句中,沒有語病的一句是(  )
          a.市政府關(guān)于嚴禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、狂犬的決定得到廣大市民的熱烈擁護和支持。
          b.參加這項比賽的選手平均年齡19歲,平均身高1.68米,平均文化程度大專以上。
      c.南昌至上海、杭州的火車動車組票價分別為228元、179元,而對應(yīng)的普通列車硬座票價為106元、81元,相比之下,普通列車硬座票價要低一倍多。
      d.承擔(dān)全面建設(shè)小康社會的歷史任務(wù),開創(chuàng)中華民族偉大復(fù)興的光明前景,難道誰能否認這是當(dāng)代中國青年肩負的崇高使命嗎?
      【答案】d
      【解析】a項“嚴禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、狂犬”有歧義。即捕殺野犬、狂犬是否被在禁止之列。另外,“擁護”是指對領(lǐng)袖、黨派、政策、措施等表示贊成并全力支持。“支持”是指給以鼓勵或贊助。“擁護”含全力支持的意思,所以宜放在支持后,以示遞進才妥。b項“平均文化程度大專以上”有錯,平均不能是約數(shù),當(dāng)然不能說“以上”。因為是指把總數(shù)按份均勻計算。c項“低一倍多”語病題出現(xiàn)數(shù)量增減的句子要注意:數(shù)詞有確數(shù)、概數(shù)之分,概數(shù)前面不能加上“至少”“最多”“最高”“最低”“超過”一類詞。此外,使用“降低”“減少”“縮小”等詞語時不能用倍數(shù)。
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