高中語文新教材必修三閱讀與鑒賞教案(共33課時)
諫太宗十思疏 魏徵
◎仔細理會
廉頗藺相如列傳 司馬遷
鴻門宴 司馬遷
◎ 融會貫通
秋水(節(jié)選) 莊子
非攻(節(jié)選) 墨子
第一專題 祖國土
教學(xué)內(nèi)容：
◎ 江山多嬌
祖國山川頌 黃藥眠
長江三峽 劉白羽
肖邦故園 [波蘭]雅-伊瓦什凱維奇
◎ 頌歌的變奏
發(fā)現(xiàn) 聞一多
北方 艾青
祖國呵，我親愛的祖國 舒婷
祖國土 [蘇聯(lián)]阿赫瑪托娃
教學(xué)目標：
1.學(xué)生能通過對文本的反復(fù)研習(xí)，結(jié)合自己的體驗與認識，進一步了解祖國的文化內(nèi)涵，認識祖國對個體的意義以及自身對國家所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，激發(fā)愛國之情。
2.學(xué)生能掌握知人論世的讀書方法，通過查閱資料，了解作家的身世以及寫作的時代背景，從而準確地理解作者的寫作意圖。
3.學(xué)生能根據(jù)本專題的特點形成課程間溝通的意識，將音樂欣賞與文學(xué)鑒賞結(jié)合起來。
4.學(xué)生能在以往學(xué)習(xí)積累的基礎(chǔ)上進一步深入了解散文與詩歌的特點，能根據(jù)對作品的理解，設(shè)計朗誦方案，通過朗誦準確地表現(xiàn)作品的思想感情。
5.學(xué)生能在對專題人文內(nèi)涵理解的基礎(chǔ)上收集資料，寫作復(fù)雜的抒情或敘事散文。
呈現(xiàn)方式：
文本研習(xí)
課時安排：
七課時
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第一課時《祖國山川頌》
教學(xué)目標：
1、進一步了解祖國山川的美麗，體會作者在文中傾注的無限熱愛之情。
2、了解“頌”的文體特點，進一步提高散文的鑒賞能力。
教學(xué)重難點：
對文章思想內(nèi)容與感情的把握。
教學(xué)方法：
文本研習(xí)：以學(xué)生討論為主，并加強朗讀，通過朗讀準確地表現(xiàn)作品的思想感情。