高中語文新教材必修三閱讀與鑒賞教案(共33課時)3
(5)秦伯說，與鄭人盟(通“悅”，高興)
(6)失其所與，不知(通“智”，明智)
2.古今異義
(1)貳于楚也
古義：從屬二主，動詞 今義：“二”的大寫，數(shù)詞
(2)若舍鄭以為東道主
古義：東方道路上的主人 今義：泛指設(shè)宴請客的主人
(3)行李之往來，共其乏困
古義：使者，出使的人 今義：指外出之人隨身攜帶的物品
(4)微夫人之力不及此
古義：那個人 今義：尊稱別人的妻子
（5）亦去之
古義：離開； 今義：往，到
3.詞類活用
(1)晉軍函陵(名詞作動詞，駐軍、駐扎在函陵)
(2)鄰之厚，君之薄也(都是形容詞活用為動詞，變雄厚，變削弱)
(3)若亡鄭而有益于君(動詞使動用法，使……亡)
(4)越國以鄙遠(yuǎn)(鄙，名詞的意動用法，以……為鄙；遠(yuǎn)，形容詞用作名詞，遠(yuǎn)地)
(5)闕秦以利晉(動詞使動用法，使……損害；形容詞使動用法，使……受益)
(6)既東封鄭，又欲肆其西封(名詞作狀語，在東方、在西方；名詞使動用法，使……為邊境)
若亡鄭而有益于君。 (使鄭亡，動詞使動用法)
三、文言句式
1.判斷句
(1)是寡人之過也(語氣詞“也”，表判斷)
(2)君之所知也(語氣詞“也”，表判斷)
(3)因人之力而敝之，不仁(直接表判斷)
2.疑問句 ‘
(1)夫晉，何厭之有(疑問代詞“何”，表反問)
(2)焉用亡鄭以陪鄰(疑問代詞“焉”，表疑問)
(3)不闕秦，將焉取之(疑問代詞“焉”，表疑問)
3.省略句
(1)(燭之武)辭日：“臣之壯也，猶不如人。”(省主語“燭之武”)
(2)(晉惠公)許君焦、瑕(省主語“晉惠公”)
(3)子犯請(晉侯)擊之(省動詞賓語“晉侯”)
(4)若舍鄭以(之)為東道主(省介詞賓語“之”)
(5)若亡鄭而有益于君，敢以(之)煩執(zhí)事(省介詞賓語“之”)
(6)晉軍(于)函陵，秦軍(于)汜南(省介詞“于”)
4.變式句
(1)以其無禮于晉(于晉無禮，介賓結(jié)構(gòu)后置)
(2)且貳于楚(于楚貳，介賓結(jié)構(gòu)后置)
(3)佚之狐言于鄭伯日(于鄭伯言，介賓結(jié)構(gòu)后置)
(4)夫晉，何厭之有(有何厭，賓語前置)
四、重點(diǎn)語句翻譯
1.以其無禮于晉，且貳于楚也。
譯文：因?yàn)猷嵨墓鴮x文公無禮，而且在與晉國結(jié)盟的情況下又與楚國結(jié)盟。
2.越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。
譯文：越過(晉)國家而把遠(yuǎn)地(鄭國)作為(秦國)的邊邑，您知道這是很難的。