詩歌鑒賞指導(dǎo)學(xué)案1－8復(fù)習(xí)教案
五、1.露重；秋季；虛實結(jié)合（或比喻、象征）；受到露水、風(fēng)的摧殘而無法高飛、無法高歌的處境；因為受到陷害而無法施展個人抱負（仕途不得志）、即使有口也難辯不白之冤（難以傳達心聲）的處境。
2.作者的“予心”是有滿腹冤屈無處申訴，即使申訴也無人理解的憤慨，當(dāng)然也包含著即使不被理解也絕不放棄自己追求的高潔情操。
六、1.直抒胸臆的表達方式；忠君報國和建功立業(yè)的思想；舉國上下尚武好戰(zhàn)的一往無前、戰(zhàn)無不勝的民族心態(tài)；借代的修辭方法。
2.實寫；赴邊緣由及心中所感；虛寫；描寫想象之境，反映軍威戰(zhàn)況；實寫，表達從軍赴邊的強烈愿望；浪漫。
七、1.借景抒情，情景交融；滕王閣的位置以及人們在滕王閣上宴樂的情景和滕王閣周圍秀美的自然景色；抒發(fā)了對物換星移、時光流逝、生命不能長存的感嘆；含蓄蘊藉，哀婉低沉；檻外長江空自流。
2.帝子應(yīng)該是滕王，因為閣的名稱是“滕王閣”，可知是以其封號來命名閣的。
八、1.懷才不遇、壯志難酬的悲憤（或者渴望知遇、實現(xiàn)雄偉抱負的強烈愿望）；希望平定叛亂、鞏固國家統(tǒng)一的愛國情感。
2.像燕昭王那樣求賢若渴、禮賢下士的明君；孤獨寂寞凄涼；直抒胸臆；蒼涼悲壯。
九、 1.懷才不遇、抑郁難平的苦悶；消極避世；直抒胸臆；豪邁奔放。
2.本來詩人有著遠大的抱負和崇高的理想，可是現(xiàn)實的污濁和黑暗卻一再地壓抑他，于是，大自然的壯麗景觀就成了他寄托思想感情的對象。而今，面對長風(fēng)萬里，秋雁南飛，自己的精神便有了一種難得的爽快。由于詩人又是酒中仙，有如此美景的觸發(fā)，豈能不暢飲一番？因此，“酣高樓”就成了必然的宣泄方式，可以借此解脫一下自己心中的郁悶，希望達到“借酒澆愁”的目的。
十、1.詩人借助豐富想象，賦予月亮濃厚的感情色彩，把它描繪得善解人意、可喜可親，仿佛成了詩人可以傾訴心聲的知音。
2.詩人與明月之間的親密歡洽，更加反襯出詩人在人世間的孤獨寂寞情懷，從側(cè)面表現(xiàn)了詩人對現(xiàn)實社會的憤懣和厭惡，也表現(xiàn)了詩人遺世獨立的高潔人格。