2018高中語文一輪精品復(fù)習(xí)學(xué)案:小說
林沖道：“只是送與差撥哥哥的；另有十兩銀子，就煩差撥哥哥送與管營(yíng)。”差撥見了，看著林沖笑道：“林教頭，我也聞你的好名字。端的是個(gè)好男子！想是高太尉陷害你了。雖然目下暫時(shí)受苦，久后必然發(fā)跡。據(jù)你的大名，這表人物，必不是等閑之人，久后必做大官！”林沖笑道：“總賴顧�！辈顡艿溃骸澳阒还芊判�。”又取出柴大官人的書禮，說道：“相煩老哥將這兩封書下一下。”差撥道：“即有柴大官人的書，煩惱做甚？這一封書直一錠金子。我一面與你下書。少間管營(yíng)來點(diǎn)你，要打一百殺威棒時(shí)，你便只說你‘一路有病，未曾痊可’。我自來與你支吾，要瞞生人的眼目。”林沖道：“多謝指教�！辈顡苣昧算y子并書，離了單身房，自去了。林沖嘆口氣道：““有錢可以通神，”此語不差！端的有這般的苦處！”
原來差撥落了五兩銀子，只將五兩銀子并書來見管營(yíng)，備說林沖是個(gè)好漢，柴大官人有書相薦在此呈上，本是高太尉陷害配他到此，又無十分大事。管營(yíng)道，“況是柴大官人有書，必須要看顧他。”便教喚林沖來見。
且說林沖正在單身房里悶坐，只見牌頭叫道：“管營(yíng)在廳上叫喚新到罪人林沖來點(diǎn)名�！绷譀_聽得喚，來到廳前。管營(yíng)道：“你是新到犯人，太祖武德皇帝留下舊制∶新入配軍須吃一百殺威棒。左右與我馱起來�！绷譀_道：“小人于路感冒風(fēng)寒，未曾痊可，告寄打�！迸祁^道：“這人見今有病，乞賜憐恕�！惫軤I(yíng)道：“果是這人癥候在身，
權(quán)且寄下，待病痊可卻打�！辈顡艿溃骸耙娞焱跆每词氐模鄷r(shí)滿了，可教林沖去替換他�！本蛷d上押了帖文，差撥領(lǐng)了林沖，單身房里取了行李，來天王堂交替。差撥道：“林教頭，我十分周全你�！绷譀_道：“謝得照顧。”
（選自《水滸傳會(huì)評(píng)本》第八回，有刪節(jié)）
11、下列對(duì)小說的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（bc）(5分)
a、小說寫了林沖發(fā)配滄州、初入牢營(yíng)的一段情節(jié)，作者將筆墨集中在林沖見差撥的細(xì)節(jié)描寫上。
b、由于被高太尉陷害，林沖一進(jìn)牢營(yíng)就得到了“一般的罪人”的同情和關(guān)照，卻遭到差撥的辱罵和恐嚇。
c、差撥一見林沖就破口大罵，是因?yàn)榱譀_只是唱喏，沒有及早把柴大官人給管營(yíng)等的書禮拿出來。
d、小說通過對(duì)管營(yíng)、差撥、牌頭等人相互勾結(jié)欺壓犯人的具體描寫，形象的反映了牢營(yíng)的黑暗現(xiàn)實(shí)。
e、小說借“有錢可以通神”這句話，揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的世態(tài)人情，也表達(dá)了林沖的感慨和無奈。
【答案】 bc
【解析】b項(xiàng)根據(jù)原文可知，強(qiáng)加因果關(guān)系，說林沖一進(jìn)牢營(yíng)就得到了一般的罪人的同情和關(guān)照是由于他被高太尉陷害，原文中并沒有這層意思；差撥對(duì)林沖辱罵和恐嚇是因?yàn)椤安灰娝彦X出來”。 c 項(xiàng)根據(jù)原文“那差撥不見他把錢出來，變了面皮，指著林沖便罵道”可知差撥一見林沖就破口大罵是因?yàn)椤安灰娝彦X出來”。
12、小說第一段寫林沖剛到牢營(yíng)，就有犯人介紹牢營(yíng)的情況，這樣寫有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）
【答案】
①概括介紹牢營(yíng)情況，交代人物活動(dòng)的環(huán)境。
②為后面的情節(jié)發(fā)展作鋪墊，制造懸念，使故事產(chǎn)生波瀾。
13、差撥是一個(gè)什么樣的人？作者采用了什么表現(xiàn)手法刻畫這個(gè)人物？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）
【答案】
第一問：差撥是個(gè)利用職權(quán)詐取錢財(cái)?shù)膭?shì)利小人。