教學(xué)主任崗位職責(zé)（通用13篇）
教學(xué)主任崗位職責(zé) 篇1
一、在教學(xué)副院長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)對學(xué)院的教學(xué)管理、教學(xué)過程、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)秩序進(jìn)行檢查、監(jiān)督和評估工作，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、管理教學(xué)督導(dǎo)室的日常工作。
二、根據(jù)學(xué)院的工作部署，負(fù)責(zé)制訂督導(dǎo)室的年度工作計(jì)劃，并呈報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo)部門。工作計(jì)劃要目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、內(nèi)容翔實(shí)，切合實(shí)際。督導(dǎo)室的工作計(jì)劃要有自己的特點(diǎn)，體現(xiàn)監(jiān)督、指導(dǎo)、評價(jià)、促進(jìn)的精神。
三、組織督導(dǎo)室成員，每半年做一次階段性工作總結(jié)，一年做一次全面工作總結(jié)。總結(jié)要與年度工作計(jì)劃一致，總結(jié)要以數(shù)字和資料為依據(jù)，通過分析得出結(jié)論，并根據(jù)結(jié)論向?qū)W院提出改進(jìn)教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的建議。
四、依據(jù)《華瑞學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作條例》，組織督導(dǎo)室成員全面開展督導(dǎo)工作。對學(xué)院的專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面進(jìn)行評價(jià)，提出建設(shè)性意見;協(xié)助學(xué)院和教學(xué)管理部門對教學(xué)運(yùn)行情況、教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查、監(jiān)督;深入課堂聽課，了解學(xué)院的教學(xué)工作狀況、教師的教學(xué)工作情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況;總結(jié)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)和不足，提出改進(jìn)和加強(qiáng)的意見;協(xié)助學(xué)院和教學(xué)管理部門對專兼職教師進(jìn)行教學(xué)檢查和評估工作。對系(部)、教研室的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行檢查、監(jiān)督和指導(dǎo);對教師的教案、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、考試試卷、畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行抽查和分析，就學(xué)院教學(xué)管理制度的制定和完善提出意見和建議;對執(zhí)行學(xué)院教學(xué)文件和教學(xué)管理制度的情況進(jìn)行抽查;協(xié)助各系(部)搞好課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、精品課建設(shè)，對教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的修訂提出建設(shè)性意見;指導(dǎo)青年教師開展教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的改革和研究，幫助其提高教學(xué)水平，保證教學(xué)質(zhì)量。并對全院教師的教學(xué)工作提出意見和建議;召開教師、學(xué)生座談會(huì)，聽取師生對學(xué)院教學(xué)工作的意見和建議，負(fù)責(zé)收集整理學(xué)生信息反饋意見，并將匯總意見報(bào)送到教務(wù)處。
四、每學(xué)期組織召開一次督導(dǎo)會(huì)議，督導(dǎo)室主任報(bào)告督導(dǎo)工作情況;督導(dǎo)室每周集中一次，由督導(dǎo)室主任負(fù)責(zé)牽頭。
五、督導(dǎo)室主任負(fù)責(zé)與教務(wù)處協(xié)調(diào)工作。
教學(xué)主任崗位職責(zé) 篇2
主管學(xué)校的教學(xué)、教研工作。
一、統(tǒng)籌安排學(xué)科教師的教學(xué)工作任務(wù)，安排好班主任，根據(jù)管理工作需要，把日常管理工作分配到人（如圖書、專用教室、文印、閉路電視、網(wǎng)管等）。
二、領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)員做好臨時(shí)性調(diào)代課等工作及學(xué)生的學(xué)籍管理工作。
三、按審批權(quán)限及工作需要負(fù)責(zé)師生教學(xué)用書資料、儀器設(shè)備等的征訂工作。
四、負(fù)責(zé)對教師備課、上課、作業(yè)批改、個(gè)別輔導(dǎo)等工作的檢查、指導(dǎo)。
五、負(fù)責(zé)安排好期中、期末測試，對各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行有效監(jiān)控。
六、合理安排學(xué)科競賽，既豐富學(xué)習(xí)生活又達(dá)到監(jiān)控效果。
七、指導(dǎo)教研組、備課組開展教研活動(dòng)。
八、落實(shí)好“雙全值周管理”工作，確保師生工作、生活、學(xué)習(xí)有規(guī)可循。
九、安排好學(xué)校的班主任，并加強(qiáng)培養(yǎng)與培訓(xùn)。
十、督促品德課教師及班主任上好品德與班隊(duì)課，提高德育效果。
十一、開發(fā)安全自救、生活常識(shí)及廉潔教育等德育課程，籌劃系列德育活動(dòng)。
十二、指導(dǎo)教研組、備課組搞好社團(tuán)活動(dòng)規(guī)劃并有效開展活動(dòng)。
十三、指導(dǎo)少先隊(duì)大隊(duì)部開展“文明學(xué)生”的評比活動(dòng)。
十四、落實(shí)每學(xué)期師生的評先、評優(yōu)工作。
十五、完成學(xué)校布置的其他工作。
教學(xué)主任崗位職責(zé) 篇3
教學(xué)副主任協(xié)助系主任主管全系教學(xué)工作。主要工作職責(zé)：
1、主管教務(wù)科，抓好常規(guī)教學(xué)
2、協(xié)助系主任研究專業(yè)發(fā)展，指導(dǎo)各專業(yè)教研室編制人才培養(yǎng)方案和核心課程標(biāo)準(zhǔn)
3、組織系內(nèi)教學(xué)教研活動(dòng)，指導(dǎo)和檢查各教研室教研活動(dòng)
4、協(xié)助系主任做好教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作，輔導(dǎo)系內(nèi)教師，提升其教學(xué)能力
5、協(xié)助系主任，指導(dǎo)各課程團(tuán)隊(duì)做好課程建設(shè)工作
6、指導(dǎo)教務(wù)科，做好教師評價(jià)考核工作
教學(xué)主任崗位職責(zé) 篇4
系主任全面負(fù)責(zé)系內(nèi)工作，關(guān)心廣大教職工的生活和學(xué)習(xí)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，在提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益方面發(fā)揮優(yōu)勢，具體職責(zé)如下：
一、貫徹、執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，貫徹學(xué)院的辦學(xué)指導(dǎo)思想，認(rèn)真組織協(xié)調(diào)系部工作，全面負(fù)責(zé)系的各項(xiàng)工作，完成學(xué)院下達(dá)的任務(wù)和有關(guān)工作，定期向院長匯報(bào)工作進(jìn)展情況，每年向院長提交一份述職報(bào)告。
二、做好人才培養(yǎng)工作，系主任應(yīng)以超前意識(shí)和市場意識(shí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)制定本系專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，積極探索具有鮮明特色的高職人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)機(jī)制。
三、全面領(lǐng)導(dǎo)全系教學(xué)工作，系主任應(yīng)確保本系的教學(xué)中心地位，制定教學(xué)改革方案、提高教學(xué)質(zhì)量。組織日常教學(xué)環(huán)節(jié)檢查，負(fù)責(zé)接受各級教學(xué)檢查評價(jià)。積累并完善教學(xué)工作質(zhì)量考核材料，積極執(zhí)行教務(wù)處的有關(guān)精神，保證教師把主要精力投入到教學(xué)工作中。
四、積極協(xié)助有關(guān)職能部門拓寬就業(yè)渠道，建立本專業(yè)較穩(wěn)固的實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)行畢業(yè)生雙證書制度，努力提高畢業(yè)生一次就業(yè)率。
五、領(lǐng)導(dǎo)本系學(xué)科建設(shè)和科研工作，負(fù)責(zé)制定本系學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，積極爭取各級各類科研項(xiàng)目，并負(fù)責(zé)本系科研能力的培養(yǎng)。堅(jiān)
持走“教、學(xué)、做”相結(jié)合之路，努力加強(qiáng)與社會(huì)的橫向交流與合作，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步服務(wù)。
六、負(fù)責(zé)本系師資隊(duì)伍的建設(shè)，按學(xué)科發(fā)展和專業(yè)建設(shè)需要，做好人才穩(wěn)定、培養(yǎng)和引進(jìn)的基礎(chǔ)工作，充分尊重專家意見。嚴(yán)格實(shí)行授課聘任制，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和教學(xué)、科研水平。提高隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和教學(xué)、科研水平。
七、負(fù)責(zé)全系學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生教育管理工作，要從抓教學(xué)質(zhì)量入手抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極探索學(xué)生管理的新模式，營造良好的育人環(huán)境，努力培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)需要的高質(zhì)量畢業(yè)生。
八、負(fù)責(zé)本系教材選定工作，按照有關(guān)規(guī)定，對教材的選擇要嚴(yán)格按照規(guī)定選出切實(shí)符合學(xué)生需求的教材，做好教材發(fā)展規(guī)劃，對使用效益和質(zhì)量問題負(fù)責(zé)。
九、負(fù)責(zé)本系規(guī)章制度的制定和落實(shí)工作，加強(qiáng)系內(nèi)工作制度化、規(guī)范化管理，加強(qiáng)對所屬部門和人員的教育，確保各項(xiàng)工作任務(wù)的完成。
十、完成學(xué)院交給的其他任務(wù)。
教學(xué)主任崗位職責(zé) 篇5
教務(wù)副主任是在教學(xué)副校長和教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助教務(wù)主任做好教務(wù)處常規(guī)性及突擊性工作，指導(dǎo)、檢查、督促各科任教師、年級組主任日常工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作常態(tài)管理的規(guī)范化、制度化。其主要職責(zé)是：
1、在校長、教學(xué)副校長和教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，分管文化課培訓(xùn)部教務(wù)工作。
2、協(xié)助教務(wù)主任制定并實(shí)施培訓(xùn)部教學(xué)工作計(jì)劃，做好教學(xué)管理工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、審查各備課組及科任教師的教學(xué)計(jì)劃，并對執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，定期參與教研組和備課組開展的教研活動(dòng)，共同研討各科教學(xué)情況。
4、協(xié)助教務(wù)主任做好培訓(xùn)部各科任教師教育教學(xué)工作質(zhì)量的反饋調(diào)查工作。
5、定期召開年級組長會(huì)議，研究教學(xué)工作，通過師生座談會(huì)、個(gè)別談話、檢查備課筆記、檢查學(xué)生作業(yè)等方式，了解各學(xué)科教學(xué)情況，聽取師生對改進(jìn)教學(xué)工作的意見和建議。
6、協(xié)助教務(wù)主任積極推進(jìn)高效課堂建設(shè)，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮各級名師、骨干教師的示范作用，同時(shí)搞好青年教師的培養(yǎng)工作。
7、認(rèn)真做好培訓(xùn)部各項(xiàng)考試工作，負(fù)責(zé)考試的組織、安排、總結(jié)等。收集、分析教學(xué)情況，并存檔。
8、深入課堂聽課（每周隨堂聽課不少于1節(jié)，一學(xué)期不少于30節(jié)）。根據(jù)聽課情況，協(xié)助教務(wù)主任、教研室主任召開部分教師和學(xué)生座談會(huì)，為課堂教學(xué)的不斷優(yōu)化提出改進(jìn)意見。
9、全力以赴加強(qiáng)快速通道班的教學(xué)管理工作，確保快速通道班成為學(xué)校教學(xué)模式發(fā)展的典范。
10、指導(dǎo)教務(wù)助理科學(xué)合理的進(jìn)行教師課程臨時(shí)調(diào)整，保證教學(xué)的正常進(jìn)行。
11、做好文化課外聘教師的維穩(wěn)工作。協(xié)助教主主任每學(xué)期召開至少一次科任教師座談會(huì)，共同探討研究教育教學(xué)工作。
12、制定學(xué)生文化課每日量化任務(wù)內(nèi)容，并監(jiān)督量化任務(wù)的實(shí)施和完成情況。
13、及時(shí)完成學(xué)校交辦的其它任務(wù)。
教學(xué)主任崗位職責(zé) 篇6
教務(wù)處副主任在教務(wù)處主任領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助教務(wù)處主任工作，具體職責(zé)如下：
1、協(xié)助教務(wù)處主任分管教師隊(duì)伍建設(shè)、教科研工作，指導(dǎo)教研組長、備課組長加強(qiáng)對教師教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織。
2、負(fù)責(zé)高中新課程實(shí)驗(yàn)的管理（課程設(shè)置、選課指導(dǎo)等），協(xié)助做好新課程學(xué)分評價(jià)和管理系統(tǒng)運(yùn)行建設(shè)工作；
3、負(fù)責(zé)校本教研活動(dòng)的策劃與組織（教研、備課、公開教學(xué)、聽課、教師培訓(xùn)、青年教師培養(yǎng)等）；
4、負(fù)責(zé)教育科研工作（課題、論文、案例、反思、校刊等）；
5、負(fù)責(zé)校際交流與高中教研片活動(dòng)；
6、負(fù)責(zé)教師專業(yè)技能競賽（含優(yōu)質(zhì)課評選、說課活動(dòng)等）；
7、負(fù)責(zé)信息技術(shù)教育（含教學(xué)資源庫建設(shè)）；
8、負(fù)責(zé)研究性學(xué)習(xí)的組織管理；
9、負(fù)責(zé)圖書館、實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室（含其他教學(xué)設(shè)施）的管理。
10、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處主任交辦的其他工作。
教學(xué)主任崗位職責(zé) 篇7
一、制定本科教學(xué)管理文件
1.組織制定與修訂本部課程計(jì)劃。
2.組織制定與修訂本部課程標(biāo)準(zhǔn)。
3.組織制定本部教學(xué)管理文件。
二、進(jìn)行本科教學(xué)運(yùn)行管理
1.組織制定本部各學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，確定任課教師，遴選使用教材;
2.落實(shí)本部各門課程的教學(xué)工作，負(fù)責(zé)本部教師請假、調(diào)課等教學(xué)秩序維持及日常管理工作;
3.布置教學(xué)任務(wù)，審定開課教師名單，督促檢查開新課教師的試講工作和教學(xué)各環(huán)節(jié)的落實(shí)情況;
4.組織制定教學(xué)實(shí)踐規(guī)劃，主持審定教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容和教學(xué)實(shí)踐有關(guān)技術(shù)文件，檢查實(shí)踐教學(xué)措施和效果;
5.督促檢查教務(wù)人員做好教師工作量計(jì)算，統(tǒng)計(jì)和上報(bào)等日常教務(wù)工作;
三、組織本科教學(xué)建設(shè)
1.組織本部本科專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等。
2.協(xié)助部主任做好本部教師隊(duì)伍的建設(shè)工作，尤其是青年教師教學(xué)素質(zhì)提高的工作。
四、開展本科教學(xué)研究和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控
1.組織開展本部教學(xué)研究、教學(xué)改革和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等工作。
2.組織開展本部的日常教學(xué)檢查及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，制定本部教學(xué)工作規(guī)程及各項(xiàng)評估指標(biāo)體系，負(fù)責(zé)部內(nèi)教學(xué)質(zhì)量的評估工作，每學(xué)期期中、期末檢查教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的執(zhí)行情況。
3.組織開展本部的教師教學(xué)工作考核。
五、開展本科教學(xué)改革
在國家、市及學(xué)校有關(guān)方針、政策指導(dǎo)下，積極開展教學(xué)改革，認(rèn)真扎實(shí)地進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)和研究。
六、負(fù)責(zé)組織本部的科研工作，積極進(jìn)行科研、教研立項(xiàng)，管理各項(xiàng)科研工作。
七、負(fù)責(zé)處理和完成部主任及部書記交辦的其他工作。
基礎(chǔ)科學(xué)部
教學(xué)主任崗位職責(zé) 篇8
一、根據(jù)校長工作思路，結(jié)合本校具體情況，制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、幫助校長擬訂教學(xué)人員補(bǔ)充方案，編制學(xué)校的校歷、課程表、作息時(shí)間表。
三、領(lǐng)導(dǎo)教研組工作，審查其工作計(jì)劃，定期召開教研組長會(huì)，指導(dǎo)各教研組的教學(xué)研究活動(dòng)，督促和檢查教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行的情況。
四、貫徹教學(xué)常規(guī)，督促和檢查教師執(zhí)行的情況，并做好記錄。
五、根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)課，安排代課。
六、按時(shí)參加有關(guān)會(huì)議，填報(bào)有關(guān)表、冊。
七、安排好教師繼續(xù)教育工作，定期對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人。定期組織全校性的觀摩、研討課及教學(xué)基本功大賽等活動(dòng)。
八、做好各級別考務(wù)工作。負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)考試成績并對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析，提出加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)工作的意見和措施。
九、建立健全教學(xué)檔案和學(xué)生檔案，管理好學(xué)生的學(xué)籍、新生編班、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、畢業(yè)等工作。
十、帶領(lǐng)全校教師積極投身課改實(shí)驗(yàn)，全面提高教學(xué)的實(shí)效性。
十一、加強(qiáng)教務(wù)處內(nèi)部處風(fēng)建設(shè)，制定好教務(wù)人員的工作職責(zé)，明確分工，爭創(chuàng)先進(jìn)。
教學(xué)主任崗位職責(zé) 篇9
教研室是依據(jù)重點(diǎn)專業(yè)、專業(yè)群（方向）、招生數(shù)和基礎(chǔ)課程群歸口的教學(xué)管理部門。教研室主任在系主任領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作，組織、領(lǐng)導(dǎo)本教研室的教學(xué)及教學(xué)研究工作。其主要職責(zé)如下：
⒈全面負(fù)責(zé)教研室的工作。提出教研室教學(xué)、科研及師資培養(yǎng)的發(fā)展規(guī)劃，全面組織本教研室全體人員執(zhí)行教師工作規(guī)范，全面完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)、科研和進(jìn)修等工作任務(wù)。
⒉協(xié)助教工黨支部或黨小組做好教研室人員的思想政治工作，關(guān)心教研室人員思想進(jìn)步、工作、學(xué)習(xí)和生活，為教師辦實(shí)事。搞好教研室人員的團(tuán)結(jié)，幫助他們樹立良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，搞好教書育人工作。
⒊領(lǐng)導(dǎo)本教研室所開課程的教學(xué)工作，審定和編寫教學(xué)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn)，確定選用教材、考試試題和有關(guān)資料。向系主任提出每學(xué)期各門課程的主講教師、輔導(dǎo)教師及其它有關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)的人員建議名單。
⒋及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、系兩級教學(xué)工作的安排和決定，并結(jié)合實(shí)際加以貫徹落實(shí)；及時(shí)向?qū)W校、中心兩級反映教學(xué)工作的情況以及存在的問題，成為溝通教師與校、系兩級的橋梁；組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論和教學(xué)管理的規(guī)章制度，掌握教改動(dòng)態(tài)和信息，研究教學(xué)規(guī)律；組織教師互相學(xué)習(xí)、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，互相促進(jìn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
⒌組織任課教師按照大綱要求編寫授課計(jì)劃，督促、核定教師按要求填報(bào)教學(xué)進(jìn)度表和教師工作量表，考察教師的教學(xué)業(yè)務(wù)的完成情況，年終對教師的工作作出鑒定，報(bào)系主任審核；協(xié)助系部、教務(wù)處搞好教師教學(xué)情況的檢查工作和教學(xué)質(zhì)量的管理工作，負(fù)責(zé)檢查教師的備課、批改作業(yè)與實(shí)驗(yàn)報(bào)告、教學(xué)日志的填寫、輔導(dǎo)等情況的匯總。
⒍組織本教研室的教學(xué)活動(dòng)及教學(xué)檢查工作。每學(xué)期至少應(yīng)主持和開展五次教研活動(dòng)，組織教師進(jìn)行教學(xué)研究、觀摩；其本人至少應(yīng)聽課十課時(shí)以上，并搜集、核實(shí)教師和學(xué)生的反映情況；了解和檢查教研室教師的講授、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)、教學(xué)輔導(dǎo)、作業(yè)批改的情況，定期了解學(xué)生對教學(xué)的意見，做好反饋工作，并向教師提出具體建議和意見，努力提高課堂教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量。
⒎組織教研室的教研、科研工作。組織教師積極申報(bào)“精品課程”和“精品教材”立項(xiàng)和建設(shè)工作；組織教師改革教學(xué)內(nèi)容，完善課程體系。主持教研室的科研活動(dòng)，組織教師完成科研項(xiàng)目或上級下達(dá)的重要科研任務(wù)，提高科研的水平和質(zhì)量，督促、檢查科研計(jì)劃的執(zhí)行和完成情況。
8.專業(yè)教研室主任要執(zhí)行學(xué)院和系部專業(yè)建設(shè)規(guī)劃；通過市場專業(yè)調(diào)研，了解職業(yè)崗位需求，依據(jù)知識(shí)、能力和素質(zhì)要求，制訂合理的人才培養(yǎng)方案，根據(jù)最新高職教育理念和及時(shí)對人才培養(yǎng)方案進(jìn)行優(yōu)化、修訂，并對開設(shè)新專業(yè)（專業(yè)方向）進(jìn)行可
行性研究；積極開展歸屬課程的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)工作，做好實(shí)訓(xùn)設(shè)備、耗材的招標(biāo)采購，安裝調(diào)試和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)，搞好實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場地環(huán)境建設(shè)，做好跨專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作，并根據(jù)專業(yè)工學(xué)結(jié)合需要，協(xié)助系部領(lǐng)導(dǎo)，做好校企合作工作。
9.專業(yè)教研室主任要積極開展學(xué)生就業(yè)市場的拓展工作，認(rèn)真回訪畢業(yè)生部分就業(yè)單位，征詢各用人單位對畢業(yè)生的意見和建議，進(jìn)一步開拓就業(yè)市場，探尋校企廣泛合作的模式，并根據(jù)市場調(diào)研和社會(huì)需求分析，及時(shí)調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置、專業(yè)方向和招生人數(shù)。
10.協(xié)助系主任抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，有計(jì)劃地安排好教研室教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修、提高工作，做好青年教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，并積極做好中年教師的知識(shí)更新工作。
（1）協(xié)助系主任制定教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，充分發(fā)揮老教師傳幫帶的作用。
（2）鼓勵(lì)和支持中青年教師多出成果，出好成果。
（3）加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng)，為他們指定指導(dǎo)教師，制定進(jìn)修計(jì)劃，并檢查完成的情況，對新教師和任新課的教師要組織試講，試講通過后才能正式開課。
（4）負(fù)責(zé)審批教研室所編寫的教學(xué)文件（如大綱、學(xué)期授課計(jì)劃）負(fù)責(zé)審批期末考試試卷；負(fù)責(zé)審批、選定教材。
（5）負(fù)責(zé)安排教研活動(dòng)及其考勤工作，完成系部和學(xué)院交給的臨時(shí)任務(wù)。
11.加強(qiáng)制度建設(shè)，抓好教研室常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。
（1）工作計(jì)劃、總結(jié)制度：每學(xué)期前制定工作計(jì)劃。期中有檢查，期末有總結(jié)，并交教學(xué)秘書存檔。
（2）例會(huì)制度：每個(gè)月要至少召開一次全體教師會(huì)，討論教學(xué)方法；及時(shí)與班主任、輔導(dǎo)員溝通，互通情況、交流教學(xué)信息，研究工作改進(jìn)措施。
（3）聽課、評價(jià)制度：每學(xué)期組織觀摩教學(xué)不少于1次，并進(jìn)行評議；組織教師之間互相聽課，做好聽課記錄，提出評價(jià)意見。
（4）根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，按系主任要求安排每學(xué)期的教學(xué)，排好課并及時(shí)通知任課教師。
（5）每學(xué)期開學(xué)前組織教研室進(jìn)行教案本的展示（重點(diǎn)是新開課、新上崗教師的教案），檢查是否按教務(wù)處的要求進(jìn)行備課，檢查教學(xué)準(zhǔn)備情況。
（6）每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，注意搜集學(xué)生對教學(xué)的意見，并及時(shí)向主講教師提供改進(jìn)意見。
（7）每學(xué)期至少檢查一次教師批改作業(yè)、輔導(dǎo)答疑等教學(xué)工作。抓好教考分離和題庫建設(shè)工作。審閱試卷并簽署意見交系主任審定。按時(shí)統(tǒng)計(jì)并上報(bào)學(xué)生成績，分析考試情況，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
（8）組織教師互相聽課，促進(jìn)教師之間的交流，審查教師的工作量，對教師的工作作出客觀公正的評價(jià)，并主持教研室所開課程的成績考核工作。
（9）積極開展教研室活動(dòng)，提高教師素質(zhì)。每學(xué)期至少開展五次專題教研活動(dòng)，鉆研教材和大綱，集體備課，研究教學(xué)方法和手段，分析學(xué)生的情況，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和信息。做到每次活動(dòng)都有記錄。
（10）組織教師創(chuàng)造教學(xué)研究成果，撰寫教學(xué)和科研論文。教研室主任要認(rèn)真積累教學(xué)檔案材料。工作計(jì)劃和總結(jié)，教研室活動(dòng)記錄，聽課記錄本，獲獎(jiǎng)材料，教學(xué)進(jìn)度表、課程表、試卷樣本、問卷調(diào)查材料、教材大綱、教參，以及有關(guān)的音像、圖片資料等都應(yīng)妥善保存，以備教學(xué)評估需要。
12.教研室主任既是教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干，也是一線教研、科研和管理的骨干，要做到教學(xué)工作示范作用和日常管理的帶頭作用。在每年必須完成一定的主干課程教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，要認(rèn)真研究教學(xué)方法改革和教學(xué)內(nèi)容改革，率先講授新專業(yè)課程或教改課程，并完成一定的教研和科研任務(wù)。
13.教研室主任實(shí)行半天坐班制，坐班時(shí)間和授課時(shí)間不得重疊，每天必須保證4小時(shí)以上的坐班時(shí)間。
14.實(shí)行主任負(fù)責(zé)制。教研室主任對本教研室人員的聘任或補(bǔ)充考核、轉(zhuǎn)正、定級、晉升、獲獎(jiǎng)等有簽署意見的職責(zé)和權(quán)力。系（部）和有關(guān)部門應(yīng)把教研室的意見視為重要的參考意見
15.教研室主任是教研室工作的組織者和帶頭人，一般設(shè)主任1人，由系主任提名有較高教學(xué)水平和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、作風(fēng)
教學(xué)主任崗位職責(zé) 篇10
教學(xué)主管是明德教育教學(xué)理念、教學(xué)原則和教學(xué)方法的忠實(shí)實(shí)施者和創(chuàng)造者，所以教學(xué)主管在全校的教學(xué)工作中起著至關(guān)重要的作用。現(xiàn)將主任的職責(zé)描述如下：
一、思想工作方面：
1.教學(xué)主管首先要加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求自己，做群眾的表率；要正確對待工作，正確對待自己，正確對待別人，要襟懷坦蕩，大公無私；要善于學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)水平和管理水平。
2.認(rèn)真做好教師的思想工作，狠抓教師的思想和業(yè)務(wù)，了解教師狀況，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，在學(xué)生、家長和社會(huì)面前展現(xiàn)良好的精神面貌，凝聚教師的戰(zhàn)斗力。
二、培訓(xùn)方面：
1.制定全校教師培訓(xùn)計(jì)劃（包括實(shí)習(xí)教師，為其安排指導(dǎo)教師），對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)和教學(xué)技能培訓(xùn)，以提高教師的教學(xué)和業(yè)務(wù)水平。對于實(shí)習(xí)教師要特別關(guān)注，用一對一的培訓(xùn)方式迅速提高他們的業(yè)務(wù)和教學(xué)水平，此項(xiàng)工作將記入教學(xué)主管年終考核。
2.制定學(xué)校本學(xué)期的教研教改計(jì)劃，細(xì)分到每月、每周，做到每個(gè)學(xué)校有教研課題，每個(gè)人有教研任務(wù)，并能夠及時(shí)總結(jié)工作中出現(xiàn)的問題，同時(shí)制定有效的改進(jìn)措施。
3.對于學(xué)校組織的培訓(xùn)，每次都要及時(shí)組織教師進(jìn)行總結(jié)和消化，教學(xué)主管要根據(jù)教師的總結(jié)寫出一份書面材料并于培訓(xùn)結(jié)束后半個(gè)月內(nèi)上交教研中心，不得拖延。
三、教務(wù)方面：
1.教學(xué)主管要在校長的指導(dǎo)下抓好日常管理工作，做好教師的調(diào)配，最大限度發(fā)揮教師的特長，優(yōu)化資源配置；通過教務(wù)管理會(huì)，輔助校長做好各項(xiàng)工作。
2.每學(xué)期初做好教學(xué)主管工作計(jì)劃，并能夠掌握各班的教學(xué)計(jì)劃及人數(shù)、年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)情況，有效控制各班的進(jìn)度，按照計(jì)劃開展各項(xiàng)工作。
3.各校的合班、分班、教師調(diào)動(dòng)、教材變更等情況，至少要提前一周向校長匯報(bào)和請示，待校長批準(zhǔn)后再予以變動(dòng)。
4.按時(shí)向?qū)W校校長上報(bào)各種計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)表，認(rèn)真詳實(shí)填寫《教學(xué)主管月度工作報(bào)表》，并于每月最后一天將電子文本上報(bào)校長。
5.每月第二個(gè)周五和第四個(gè)周五上報(bào)學(xué)校教學(xué)進(jìn)度（電子版），按照要求正確填寫表格。
6.認(rèn)真做好招生咨詢工作，解決好在招生過程中出現(xiàn)的各種問題。
7.妥善處理好各方面對學(xué)校和教師的投訴，要既能解決問題，盡量讓家長滿意，又能得到家長的理解和支持。
教學(xué)主任崗位職責(zé) 篇11
教學(xué)主任崗位職責(zé)教學(xué)主任是在主管校長領(lǐng)導(dǎo)下，是管理全校教學(xué)工作的綜合性職能部門，最主要的任務(wù)是保證教學(xué)工作的穩(wěn)定、有序運(yùn)行，不斷提高管理水平和工作質(zhì)量。職責(zé)范圍是：
負(fù)責(zé)教師的校本培訓(xùn)（含教師隊(duì)伍建設(shè)）、教研工作、科研課題的實(shí)驗(yàn)與研究。
（一）教學(xué)計(jì)劃管理和運(yùn)行工作
1、督促執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃。
2、編制學(xué)科教學(xué)進(jìn)程表。
3、根據(jù)教師工作計(jì)劃安排教學(xué)任務(wù)。
4、編制考試進(jìn)程表考試安排表。
5、做好考試和補(bǔ)考的組織工作，做到考試規(guī)范化和科學(xué)化。
6、制定培訓(xùn)、教研、課題計(jì)劃，督促指導(dǎo)學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
（二）教學(xué)質(zhì)量管理工作
1、組織教學(xué)檢查活動(dòng)，提出改進(jìn)教學(xué)工作的意見或措施。
2、組織教師教研活動(dòng)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況和教師的教學(xué)情況，聽取意見和建議。
3、組織校級領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課、聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作的意見。
4、匯總月考、期中和期末教學(xué)檢查情況，召開全校教師大會(huì)，進(jìn)行全面的分析和總結(jié)。
（三）教學(xué)行政管理工作
1、制訂教學(xué)方面的規(guī)章制度，對教學(xué)規(guī)范的執(zhí)行情況進(jìn)行及時(shí)的反饋。
2、編制、保管和供應(yīng)教學(xué)用各種表格。
（四）對教師管理與考核工作
1、管理教師業(yè)務(wù)考核。
2、每學(xué)期結(jié)束時(shí)組織教師寫工作總結(jié)，對學(xué)期教學(xué)情況進(jìn)行檢查、分析和總結(jié)。
3、開展教師教研活動(dòng)，為教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高提供良好的條件。
4、把握教師，學(xué)生的出勤情況，配合校長進(jìn)行考勤登記。
（五）成績管理工作
1、學(xué)期結(jié)束匯總學(xué)生成績與各班學(xué)生復(fù)報(bào)情況。
2、科學(xué)地分析全校學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，復(fù)報(bào)率，提出存在的問題及解決的辦法。
3、做好學(xué)生成績的信息管理和維護(hù)工作，做到準(zhǔn)確和有效。
（六）教材管理工作
1、配合辦理全校計(jì)劃內(nèi)在校生的教材訂購和發(fā)放工作。
2、配合管理教師教學(xué)教材的使用和部分學(xué)生教材的購買工作。
3、做到每學(xué)年對教材進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，對存在的問題及時(shí)解決和反饋。
（七）印制工作
1、印制學(xué)科的'補(bǔ)充練習(xí)題、測驗(yàn)卷。
2、做好學(xué)科測驗(yàn)題的保密工作和測驗(yàn)卷的積累工作。
3、復(fù)印少量的有關(guān)資料。
4、校印學(xué)科教學(xué)必需的零星講義、補(bǔ)充教材和其它數(shù)量較多的有關(guān)資料。
（八）其他工作
積極完成校長、主管校長、教務(wù)主任交辦的其他工作，認(rèn)真配合其他部門做好工作。
教學(xué)主任崗位職責(zé) 篇12
一、貫徹執(zhí)行國家的教育方針、政策及法規(guī)，負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)幼兒園、中小學(xué)的入托、入學(xué)、升學(xué)、課程設(shè)置、課時(shí)安排，以及教育教學(xué)計(jì)劃的制定和實(shí)施，對轄區(qū)學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)，保證教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；
二、負(fù)責(zé)轄區(qū)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及排危建校規(guī)劃的制定及實(shí)施；
三、負(fù)責(zé)轄區(qū)學(xué)校教職工的作風(fēng)建設(shè)和政治思想教育，切實(shí)做好教職工的學(xué)習(xí)及考勤工作；
四、負(fù)責(zé)轄區(qū)教職工的人事管理，做好轄區(qū)校與校之間教師的調(diào)配，保證學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常；
五、負(fù)責(zé)做好轄區(qū)專業(yè)技術(shù)人員、職員及工勤人員的年度考核，評優(yōu)選模和職稱評審及聘任的呈報(bào)工作；
六、負(fù)責(zé)做好轄區(qū)教職工的勞資工作，建好管好教職工工資檔案；
七、負(fù)責(zé)轄區(qū)學(xué)校未成年人的思想道德建設(shè)和教師培訓(xùn)，組織開展好各項(xiàng)德育、智育、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育活動(dòng)；
八、貫徹執(zhí)行國家財(cái)經(jīng)、財(cái)務(wù)法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，依法監(jiān)督學(xué)校的財(cái)務(wù)收支執(zhí)行情況，嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為，保證各項(xiàng)助學(xué)資金和教育優(yōu)惠政策全面落實(shí)；
九、負(fù)責(zé)轄區(qū)國有教育資產(chǎn)的管理工作；
十、負(fù)責(zé)規(guī)范轄區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理，并指導(dǎo)轄區(qū)中小學(xué)廣泛開展教研教改活動(dòng)，不斷提高轄區(qū)中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量；
十一、負(fù)責(zé)轄區(qū)農(nóng)民掃盲工作，協(xié)助鄉(xiāng)黨委、政府進(jìn)行農(nóng)民工實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)及黨員遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作；
十二、負(fù)責(zé)搞好轄區(qū)學(xué)校安全工作，配合鄉(xiāng)黨委、政府做好校園周邊環(huán)境治理。
教學(xué)主任崗位職責(zé) 篇13
一、教學(xué)崗位崗位職責(zé)
1、教授崗位職責(zé)
（1）主講兩門以上主干課程，指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)，完成學(xué)院規(guī)定教學(xué)工作量，教學(xué)效果優(yōu)秀；
（2）主持本學(xué)科科學(xué)技術(shù)研究或在國內(nèi)外核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文；
（3）指導(dǎo)教學(xué)改革，領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科建設(shè)，主持指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)；
（4）指導(dǎo)講師及其以上崗位教師、碩士研究生教學(xué)與研究工作；
（5）主持或指導(dǎo)課程建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，編審教材；
（6）服從需要，承擔(dān)學(xué)院交辦的其他工作任務(wù)。
2、副教授（高級講師）崗位職責(zé)
（1）主講兩門課程，指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)，完成學(xué)院規(guī)定教學(xué)工作量，教學(xué)效果優(yōu)秀；
（2）主持本學(xué)科科學(xué)技術(shù)研究或在國內(nèi)外核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文；
（3）主持或參與教育教學(xué)改革及編審教材，參與本學(xué)科建設(shè)；
（4）指導(dǎo)講師及其以下崗位教師教學(xué)與研究工作；
（5）主持或指導(dǎo)課程建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)；
（6）服從需要，承擔(dān)學(xué)院交辦的其他工作任務(wù)。
3、講師崗位職責(zé)
（1）主講一門以上主干課程，指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)，完成學(xué)院規(guī)定教學(xué)工作量，教學(xué)效果優(yōu)秀；
（2）接受學(xué)院規(guī)定的培訓(xùn)；
（3）參與課程建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)；
（4）參加本學(xué)科科學(xué)技術(shù)研究或在國內(nèi)外期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文；
（5）參與教育教學(xué)改革及編審教材，參與本學(xué)科建設(shè)；
（6）指導(dǎo)助教崗位教師教育教學(xué)工作；
（7）服從需要，承擔(dān)學(xué)院交辦的其他工作任務(wù)。
4、助教（助理講師）崗位職責(zé)
（1）主講一門以上課程，指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查，完成學(xué)院規(guī)定的教學(xué)工作量，教學(xué)效果良好；
（2）接受學(xué)院規(guī)定的培訓(xùn)；
（3）參與課程建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)；
（4）參與本學(xué)科科學(xué)技術(shù)研究；
（5）參與教育教學(xué)改革及本學(xué)科建設(shè)；
（6）服從需要，承擔(dān)學(xué)院交辦的其他工作任務(wù)。
5、教員崗位職責(zé)
（1）掌握本學(xué)科基礎(chǔ)理論知識(shí)；
（2）具有一定的組織教學(xué)能力，達(dá)到課堂教學(xué)基本要求；
（3）具備使用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力；
（4）服從需要，承擔(dān)學(xué)院交辦的其他工作任務(wù)。
二、教輔、科研崗位崗位職責(zé)
實(shí)驗(yàn)系列崗位職責(zé)
1、高級實(shí)驗(yàn)師崗位職責(zé)
（1）每年承擔(dān)規(guī)定的實(shí)驗(yàn)課教學(xué)任務(wù)，保證教學(xué)效果；
（2）掌握本學(xué)科國內(nèi)外實(shí)驗(yàn)技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)技術(shù)工作，解決實(shí)驗(yàn)工作中出現(xiàn)的關(guān)鍵性技術(shù)問題；
（3）主持實(shí)驗(yàn)研究工作，在國內(nèi)外核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文；
（4）負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及儀器設(shè)備的技術(shù)改造、更新及實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)、制作工作，提高實(shí)驗(yàn)效益；
（5）指導(dǎo)和培養(yǎng)中、初級實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員；
（6）服從需要，承擔(dān)學(xué)院交辦的其他工作任務(wù)。
2、實(shí)驗(yàn)師崗位職責(zé)
（1）每年承擔(dān)規(guī)定的實(shí)驗(yàn)課教學(xué)任務(wù)或?qū)嶒?yàn)課輔導(dǎo)任務(wù)，保證教學(xué)、輔導(dǎo)效果；
（2）參加實(shí)驗(yàn)研究工作，在省級以上刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文；
（3）掌握與本實(shí)驗(yàn)室有關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，改善實(shí)驗(yàn)技術(shù)條件，改進(jìn)有關(guān)儀器設(shè)備的性能指標(biāo)；
（4）承擔(dān)儀器、設(shè)備的調(diào)試、維護(hù)、檢修和故障的排除；
（5）指導(dǎo)和培養(yǎng)初級實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員；
（6）服從需要，承擔(dān)學(xué)院交辦的其他工作任務(wù)。
3、助理實(shí)驗(yàn)師崗位職責(zé)
（1）基本掌握與本實(shí)驗(yàn)室有關(guān)的實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，較熟練地掌握本實(shí)驗(yàn)室各種儀器設(shè)備，較好地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)；
（2）承擔(dān)儀器設(shè)備的技術(shù)管理，能對一般儀器設(shè)備的故障進(jìn)行診斷和維修；
（3）承擔(dān)實(shí)驗(yàn)室某些方面的管理工作；
（4）服從需要，承擔(dān)學(xué)院交辦的其他工作任務(wù)。
4、實(shí)驗(yàn)員崗位職責(zé)
（1）了解實(shí)驗(yàn)室有關(guān)的實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，在有關(guān)人員的指導(dǎo)下，完成科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作和輔助工作；
（2）基本掌握常規(guī)的實(shí)驗(yàn)工作方法和步驟，承擔(dān)本實(shí)驗(yàn)室的部分儀器設(shè)備的管理工作；
（3）服從需要，承擔(dān)學(xué)院交辦的其他工作任務(wù)。
三、圖書系列崗位職責(zé)
（一）圖書系列崗位職責(zé)
1、副研究館員崗位職責(zé)
（1）掌握并運(yùn)用本專業(yè)
新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和文獻(xiàn)工作有關(guān)的國際和國家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程等，處理本專業(yè)業(yè)務(wù)建設(shè)問題；
（2）運(yùn)用本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，從事科學(xué)研究，在國家級上發(fā)表學(xué)術(shù)論文；
（3）掌握計(jì)算機(jī)基本原理及操作知識(shí)，組織、指導(dǎo)專業(yè)人員從事本專業(yè)領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)應(yīng)用工作；
（4）指導(dǎo)和培養(yǎng)中、初級圖書專業(yè)技術(shù)人員，提高其業(yè)務(wù)和工作能力；
（5）服從需要，承擔(dān)學(xué)院交辦的其他工作任務(wù)。
2、館員崗位職責(zé)
（1）熟悉并運(yùn)用本專業(yè)領(lǐng)域文獻(xiàn)工作的有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程等，較好地處理工作中有關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)問題；
（2）運(yùn)用基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，承擔(dān)一定技術(shù)難度的科研工作，省級以上刊物上公開發(fā)表本專業(yè)論文；
（3）參與本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)計(jì)算機(jī)應(yīng)用工作；
（4）指導(dǎo)初級專業(yè)技術(shù)人員的工作和學(xué)習(xí)；
（5）服從需要，承擔(dān)學(xué)院交辦的其他工作任務(wù)。
3、助理館員崗位職責(zé)
（1）了解本專業(yè)領(lǐng)域文獻(xiàn)工作的有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程等，能夠處理工作中有關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)問題；
（2）能對圖書館的建設(shè)和發(fā)展提出合理性的建議；