教學(xué)主任工作職責(zé)精編

教學(xué)主任工作職責(zé)精編（精選35篇）

教學(xué)主任工作職責(zé)精編 篇1

　　1、負(fù)責(zé)中學(xué)個(gè)性化數(shù)學(xué)科目的教學(xué)法培訓(xùn);

　　2、負(fù)責(zé)中學(xué)個(gè)性化數(shù)學(xué)科目的產(chǎn)品研發(fā);

　　3、負(fù)責(zé)中學(xué)個(gè)性化數(shù)學(xué)科目的團(tuán)隊(duì)人員管理;

　　4、對(duì)中學(xué)個(gè)性化數(shù)學(xué)教學(xué)項(xiàng)目的預(yù)算負(fù)責(zé);

教學(xué)主任工作職責(zé)精編 篇2

　　1)對(duì)教學(xué)部工作的全面管理，對(duì)老師的教學(xué)過(guò)程和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面把控和監(jiān)督;

　　2)個(gè)人正常授課，協(xié)助教務(wù)專員排課的安排和管理;

　　3)配合咨詢部的招生工作，新簽學(xué)生分配老師，由教學(xué)主任與咨詢師商量決定，教務(wù)主任有最終決定權(quán);

　　4)全力保證每個(gè)月的課時(shí)消耗，配合學(xué)管部進(jìn)行服務(wù)與續(xù)費(fèi)工作，共同達(dá)成校區(qū)課消目標(biāo);

　　5)組織教學(xué)部教研活動(dòng)，提高教學(xué)部老師教學(xué)水平;

　　6)組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，穩(wěn)定教學(xué)團(tuán)隊(duì);

　　7)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各科組長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀教師;

　　8)配合人事部完成教學(xué)部的招聘工作;

　　9)收集并整合教學(xué)資源，每周五收集校區(qū)老師課件，并檢查其質(zhì)量完成，然后將收集教案發(fā)給教學(xué)總監(jiān)。

教學(xué)主任工作職責(zé)精編 篇3

　　1、負(fù)責(zé)校區(qū)師資團(tuán)隊(duì)的日常管理，包括教師的招聘、培訓(xùn)和調(diào)度等工作;

　　2、負(fù)責(zé)督導(dǎo)所在校區(qū)教學(xué)相關(guān)工作流程和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施;

　　3、統(tǒng)籌所在校區(qū)各教學(xué)組教案及教學(xué)計(jì)劃制定、教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)等工作;

　　4、定期在校區(qū)內(nèi)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，不斷提高教學(xué)水平;

　　5、組織所在校區(qū)教師評(píng)級(jí)及工作考核。

教學(xué)主任工作職責(zé)精編 篇4

　　1.校區(qū)后端服務(wù)的直接責(zé)任人，監(jiān)管每天教師課堂教學(xué)質(zhì)量，完成每周教學(xué)常規(guī)檢查;

　　2.負(fù)責(zé)組織老師編寫(xiě)公司自有教材，服從校區(qū)的工作安排，帶領(lǐng)學(xué)科教師保質(zhì)保量完成校區(qū)教學(xué)教研任務(wù);

　　3.按計(jì)劃完成課時(shí)任務(wù)和續(xù)費(fèi)任務(wù)，做好授課老師、責(zé)任老師的日常教學(xué)管理工作及課時(shí)管理工作;

　　4.對(duì)學(xué)員的成績(jī)提升和授課老師、責(zé)任老師的工作負(fù)責(zé);

　　5.解決教師遇到的各種問(wèn)題，對(duì)教學(xué)(教研)部教師進(jìn)行培訓(xùn)及考核，對(duì)不合格教師進(jìn)行整改或淘汰。

　　6.制定教學(xué)(教研)部學(xué)期工作計(jì)劃，定期組織教研活動(dòng)(如：集體備課、聽(tīng)課、觀摩教學(xué)、研究教學(xué)活動(dòng)、改革考試方法、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等)，不斷提高教研活動(dòng)質(zhì)量和實(shí)效性。

　　7.審批教師授課計(jì)劃，負(fù)責(zé)檢查教師授課情況、教案、教學(xué)進(jìn)度、題庫(kù)建設(shè)、試卷審核等工作，配合所在系部、分析、研究解決存在問(wèn)題。

　　8.積極組織教研開(kāi)展科研學(xué)術(shù)活動(dòng)，組織申報(bào)、研究教學(xué)、科研課題。

教學(xué)主任工作職責(zé)精編 篇5

　　1、根據(jù)集團(tuán)幼兒園戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行教學(xué)體系的搭建、教研和教學(xué)計(jì)劃的制定;

　　2、負(fù)責(zé)帶班教學(xué)活動(dòng)，并跟進(jìn)教學(xué)結(jié)果和反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容;

　　3、組織開(kāi)展各類教學(xué)活動(dòng)、教研會(huì)，定期組織研討，以提高班組教師的理論和教育教學(xué)水平;

　　4、教師的分層分類指導(dǎo)和培養(yǎng)，加強(qiáng)教研組凝聚力，搭建人才團(tuán)隊(duì);

　　5、統(tǒng)籌組織家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，帶領(lǐng)眾老師樹(shù)立良好的師德形象。

教學(xué)主任工作職責(zé)精編 篇6

　　1、協(xié)助園長(zhǎng)工作，負(fù)責(zé)幼兒園教育教學(xué)的全面管理與指導(dǎo)工作;

　　2、執(zhí)行全日制標(biāo)準(zhǔn)化課程落地與教學(xué)監(jiān)控，保證課程的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果;

　　3、協(xié)助園長(zhǎng)進(jìn)行教師培訓(xùn)與管理，保證課程的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果;

　　4、協(xié)助園長(zhǎng)做好招生活動(dòng)的設(shè)計(jì)、家長(zhǎng)咨詢及家長(zhǎng)服務(wù)工作，幼兒園的宣傳拓展，推廣幼兒園的教育理念;

教學(xué)主任工作職責(zé)精編 篇7

　　1、協(xié)助園長(zhǎng)工作，負(fù)責(zé)幼兒園教育教學(xué)的全面管理與指導(dǎo)工作，對(duì)幼兒園的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé);

　　2、根據(jù)校行事歷，協(xié)助園長(zhǎng)組織校園大型活動(dòng)的策劃與實(shí)施;

　　3、負(fù)責(zé)課程研發(fā)，定期入班檢查指導(dǎo)，監(jiān)督確保教學(xué)計(jì)劃及課程落地執(zhí)行。

　　4、負(fù)責(zé)全園教師、興趣班合作機(jī)構(gòu)、外籍教師的日常教學(xué)行為管理;

　　5、協(xié)助園長(zhǎng)做好招生咨詢及家長(zhǎng)服務(wù)工作，建立家長(zhǎng)溝通渠道，定期組織家長(zhǎng)講座，指導(dǎo)推動(dòng)教師不斷提升與家長(zhǎng)的溝通能力;

　　6、指導(dǎo)教師進(jìn)行校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，負(fù)責(zé)校園課外課、親子課等課程的有效開(kāi)展，做好幼兒升班和教師調(diào)配等工作;

　　7、進(jìn)行教師隊(duì)伍建設(shè)，定期組織開(kāi)展教師培訓(xùn)和教研活動(dòng)，組織教師團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，協(xié)助教師制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，評(píng)估教師績(jī)效并共同制定改進(jìn)計(jì)劃。

教學(xué)主任工作職責(zé)精編 篇8

　　1，負(fù)責(zé)各科日常教學(xué)教務(wù)管理工作，包括教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和評(píng)估，教師的管理考核;

　　2，協(xié)助家長(zhǎng)做好學(xué)生溝通，管理工作;

　　3，負(fù)責(zé)與教師的溝通，協(xié)調(diào)，及時(shí)解決教學(xué)及生活上的問(wèn)題，保證教學(xué)的正常進(jìn)行;

　　4，與校區(qū)負(fù)責(zé)人及教學(xué)部各科負(fù)責(zé)人密切溝通，貫徹執(zhí)行教學(xué)與管理計(jì)劃;

　　5，協(xié)助做好新人培訓(xùn)及其他領(lǐng)導(dǎo)交代的工作;

教學(xué)主任工作職責(zé)精編 篇9

　　1、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理，提高教師素質(zhì)、教學(xué)水平等。

　　2、定期組織對(duì)專職老師的考核，收集教師教學(xué)反饋信息，掌握教師的課堂實(shí)際，研究教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量工作正常有序，良性運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　3、參加各學(xué)科的教研活動(dòng)，對(duì)教研活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，評(píng)價(jià)，指導(dǎo)。

　　4、定期組織召開(kāi)教研專職教師會(huì)議和講座，達(dá)到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享交流和提高教研活動(dòng)的效度。

　　5、掌握專職教師思想及教學(xué)動(dòng)態(tài)，努力營(yíng)造寬松和諧的工作環(huán)境與氛圍。

教學(xué)主任工作職責(zé)精編 篇10

　　(1)負(fù)責(zé)校區(qū)的學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)的管理;

　　(2)對(duì)學(xué)科教師進(jìn)行在崗業(yè)務(wù)培訓(xùn)，保證教學(xué)服務(wù)的高質(zhì)量;

　　(3)努力提升學(xué)科教師授課飽和度，加快教學(xué)進(jìn)度;

　　(4)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)專員工作并協(xié)調(diào)班主任工作;

　　(5)處理校區(qū)內(nèi)客戶服務(wù)投訴，解決客戶投訴意見(jiàn)，提高客戶滿意率;

　　(6)負(fù)責(zé)組織學(xué)科教師定期開(kāi)展教研活動(dòng)，形成有特色的教學(xué)產(chǎn)品;

　　(7)完成總部布置的其他工作;

教學(xué)主任工作職責(zé)精編 篇11

　　1、帶領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)完成學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

　　2、帶領(lǐng)教師團(tuán)推完成學(xué)期幼兒常規(guī)培養(yǎng)指標(biāo)

　　3、幫帶及指導(dǎo)各班及教學(xué)工作

　　4、完成集團(tuán)教學(xué)部下派任務(wù)指標(biāo)

　　5、配合園長(zhǎng)完成園所日常工作

教學(xué)主任工作職責(zé)精編 篇12

　　1、全面負(fù)責(zé)幼兒園的教學(xué)與教師管理;

　　2、執(zhí)行全日制標(biāo)準(zhǔn)化課程落地與教學(xué)監(jiān)控，保證課程的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果;

　　3、協(xié)助園長(zhǎng)進(jìn)行教師培訓(xùn)與管理，保證課程的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果;

　　4、承擔(dān)部分項(xiàng)目相關(guān)研發(fā)工作，協(xié)助招生工作。

教學(xué)主任工作職責(zé)精編 篇13

　　1、負(fù)責(zé)本學(xué)科課程的講授任務(wù)，組織課堂討論;

　　2、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改分析等工作;

　　3、完成教學(xué)部門(mén)主管安排的其他任務(wù);

　　4、定期與班主任溝通學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，監(jiān)控學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程;

　　5、完成校區(qū)負(fù)責(zé)人安排的其他工作。

教學(xué)主任工作職責(zé)精編 篇14

　　1、負(fù)責(zé)所轄校區(qū)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的綜合管理，包括團(tuán)隊(duì)規(guī)劃和組建、教師面試、排課調(diào)配、團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定等;

　　2、負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)管，進(jìn)行聽(tīng)課、教學(xué)質(zhì)量跟進(jìn)、團(tuán)隊(duì)提升優(yōu)化等，及時(shí)解決教學(xué)問(wèn)題;

　　3、落實(shí)培訓(xùn)和帶教工作，組織在崗培訓(xùn)和教研教學(xué)活動(dòng);

　　4、組織研究校區(qū)特色和周邊學(xué)校情況，創(chuàng)新性地建設(shè)教學(xué)特色項(xiàng)目和課程;

　　5、進(jìn)行少量的小班與一對(duì)一授課，提供高品質(zhì)的教學(xué)服務(wù);

　　6、完成上級(jí)交給的其它工作;

教學(xué)主任工作職責(zé)精編 篇15

　　一、工作職責(zé)：

　　1﹑研究制定中心教學(xué)及學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，切實(shí)加強(qiáng)教師專業(yè)培養(yǎng)和建設(shè)，努力促進(jìn)教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷總結(jié)和推廣成功經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2﹑積極協(xié)助配合各部門(mén)做好各類教學(xué)活動(dòng)，承擔(dān)必要的教學(xué)任務(wù)，并為教師提供必要的教學(xué)后勤服務(wù)。

　　3﹑認(rèn)真組織中心各個(gè)教研組活動(dòng)。為中心網(wǎng)站的建設(shè)發(fā)揮作用，做好投稿、收集資料及提供信息的工作任務(wù)。

　　4﹑組織安排中心骨干教師承擔(dān)公開(kāi)課或講座，同時(shí)組織教師參與學(xué)科競(jìng)賽評(píng)比、課題研究以及校本教材的`編寫(xiě)和培訓(xùn)活動(dòng)。

　　5﹑負(fù)責(zé)組織教師開(kāi)展教學(xué)研究，實(shí)施新課程，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，引領(lǐng)教師樹(shù)立正確的教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，豐富教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　6﹑負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控及測(cè)查。通過(guò)分析﹑研究﹑提出改進(jìn)教學(xué)的意見(jiàn)和建議并及時(shí)反饋，促進(jìn)中心教師提高教學(xué)水平。

　　二、具體工作內(nèi)容：

　　1﹑制定中心學(xué)期教育、教學(xué)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施和檢查計(jì)劃完成情況。

　　2﹑組織全中心教學(xué)理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　3﹑樹(shù)立、培養(yǎng)骨干教師隊(duì)伍。

　　4﹑組織全中心教學(xué)心得體會(huì)﹑讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

　　5﹑管理全中心教研檔案資料。

　　6﹑指導(dǎo)及考核部門(mén)研究課﹑中心公開(kāi)課﹑職稱申請(qǐng)公開(kāi)課等。

　　7﹑指導(dǎo)和檢查教研組開(kāi)展教研活動(dòng)。

　　8﹑根據(jù)中心教育教學(xué)工作發(fā)展實(shí)際情況，不斷完善教學(xué)管理工作規(guī)章制度。

　　9﹑接受中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的指導(dǎo)和檢查。

　　10﹑擬定教育教學(xué)工作與對(duì)教師進(jìn)行考核評(píng)價(jià)﹑評(píng)優(yōu)評(píng)先﹑職稱評(píng)定﹑年終獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤的管理細(xì)則。

　　11﹑向中心網(wǎng)站上發(fā)布國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)動(dòng)態(tài)﹑先進(jìn)的教育理念﹑教育信息﹑優(yōu)秀文章等信息。

　　12、及時(shí)總結(jié)推廣教師教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，形成教學(xué)研究的濃郁風(fēng)氣。

教學(xué)主任工作職責(zé)精編 篇16

　　1、每月制定月招生計(jì)劃及部門(mén)員工實(shí)施細(xì)則;每月月底做好本月工作總結(jié)報(bào)告和部門(mén)人員工作任務(wù)完成(考核)情況統(tǒng)計(jì)上報(bào)給主管校長(zhǎng)。

　　2、以周為單位匯總本部門(mén)本周詳細(xì)工作狀況，包括新報(bào)、續(xù)費(fèi)、轉(zhuǎn)化、流失與退費(fèi)等情況于每周二上報(bào)校長(zhǎng)。

　　3、配合其他部門(mén)維護(hù)學(xué)生的穩(wěn)定;

　　4、通過(guò)各種方式挖掘?qū)W生資源，搜集潛在的學(xué)生信息，對(duì)有意向的學(xué)生做好跟蹤回訪，不斷擴(kuò)大招生。

　　5、為學(xué)生家長(zhǎng)做好參加學(xué)校各項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)及前景分析，對(duì)家長(zhǎng)講明利弊，尊重客戶的個(gè)人選擇。

　　6、熟練掌握市場(chǎng)宣傳配套資料內(nèi)容及相關(guān)信息，為客戶提供主動(dòng)、熱情、周到、詳實(shí)的服務(wù)。

　　7、通過(guò)面談、電話、電子郵件等方式對(duì)客戶的問(wèn)題進(jìn)行答疑，并及時(shí)通過(guò)各種方式聯(lián)絡(luò)及回訪，提升試聽(tīng)、報(bào)名率。

　　8、及時(shí)搜集整理市場(chǎng)調(diào)查的相關(guān)資料，做到準(zhǔn)、快、細(xì)。

　　9、校區(qū)的人員管理及其它事務(wù);

教學(xué)主任工作職責(zé)精編 篇17

　　1、負(fù)責(zé)課程研發(fā)，授課等任務(wù);

　　2、負(fù)責(zé)新教師的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和管理，負(fù)責(zé)校區(qū)的教師工作考核;

　　3、配合人力部門(mén)，對(duì)校區(qū)教師進(jìn)行選聘選拔;

　　4、制定績(jī)效和老師培養(yǎng)計(jì)劃，根據(jù)課程和招生情況合理分配師資力量;

　　5、修訂和完善課程體系，使課程編排合理化，高效化;

　　6、按時(shí)統(tǒng)計(jì)了解各階段講師授課進(jìn)度，并進(jìn)行技術(shù)支持與培訓(xùn);

教學(xué)主任工作職責(zé)精編 篇18

　　1、對(duì)學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，制定教學(xué)管理制度標(biāo)準(zhǔn)、考核指標(biāo)體系并組織落地執(zhí)行。

　　2、負(fù)責(zé)教師團(tuán)隊(duì)的組建及管理，組織整合師資資源。

　　3、參與課程體系、教學(xué)模式及課件內(nèi)容的開(kāi)發(fā)與改善。

教學(xué)主任工作職責(zé)精編 篇19

　　1、管理全園教育教學(xué)工作，與總部保教部密切聯(lián)系，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃;

　　2、督促并審查各班制定的學(xué)期工作計(jì)劃、周計(jì)劃等，并對(duì)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、指導(dǎo);

　　3、定期組織開(kāi)展教師培訓(xùn)和教研活動(dòng);

　　4、指導(dǎo)老師進(jìn)行園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè);

　　5、協(xié)助園長(zhǎng)做好招生咨詢及家長(zhǎng)服務(wù)工作;

　　6、協(xié)助園長(zhǎng)做好行政管理工作;

教學(xué)主任工作職責(zé)精編 篇20

　　教務(wù)副主任是在教學(xué)副校長(zhǎng)和教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助教務(wù)主任做好教務(wù)處常規(guī)性及突擊性工作，指導(dǎo)、檢查、督促各科任教師、年級(jí)組主任日常工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作常態(tài)管理的規(guī)范化、制度化。其主要職責(zé)是：

　　1、在校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)和教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，分管文化課培訓(xùn)部教務(wù)工作。

　　2、協(xié)助教務(wù)主任制定并實(shí)施培訓(xùn)部教學(xué)工作計(jì)劃，做好教學(xué)管理工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、審查各備課組及科任教師的教學(xué)計(jì)劃，并對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，定期參與教研組和備課組開(kāi)展的教研活動(dòng)，共同研討各科教學(xué)情況。

　　4、協(xié)助教務(wù)主任做好培訓(xùn)部各科任教師教育教學(xué)工作質(zhì)量的反饋調(diào)查工作。

　　5、定期召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議，研究教學(xué)工作，通過(guò)師生座談會(huì)、個(gè)別談話、檢查備課筆記、檢查學(xué)生作業(yè)等方式，了解各學(xué)科教學(xué)情況，聽(tīng)取師生對(duì)改進(jìn)教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。

　　6、協(xié)助教務(wù)主任積極推進(jìn)高效課堂建設(shè)，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮各級(jí)名師、骨干教師的示范作用，同時(shí)搞好青年教師的培養(yǎng)工作。

　　7、認(rèn)真做好培訓(xùn)部各項(xiàng)考試工作，負(fù)責(zé)考試的組織、安排、總結(jié)等。收集、分析教學(xué)情況，并存檔。

　　8、深入課堂聽(tīng)課（每周隨堂聽(tīng)課不少于1節(jié)，一學(xué)期不少于30節(jié)）。根據(jù)聽(tīng)課情況，協(xié)助教務(wù)主任、教研室主任召開(kāi)部分教師和學(xué)生座談會(huì)，為課堂教學(xué)的不斷優(yōu)化提出改進(jìn)意見(jiàn)。

　　9、全力以赴加強(qiáng)快速通道班的教學(xué)管理工作，確保快速通道班成為學(xué)校教學(xué)模式發(fā)展的典范。

　　10、指導(dǎo)教務(wù)助理科學(xué)合理的進(jìn)行教師課程臨時(shí)調(diào)整，保證教學(xué)的正常進(jìn)行。

　　11、做好文化課外聘教師的維穩(wěn)工作。協(xié)助教主主任每學(xué)期召開(kāi)至少一次科任教師座談會(huì)，共同探討研究教育教學(xué)工作。

　　12、制定學(xué)生文化課每日量化任務(wù)內(nèi)容，并監(jiān)督量化任務(wù)的實(shí)施和完成情況。

　　13、及時(shí)完成學(xué)校交辦的其它任務(wù)。

教學(xué)主任工作職責(zé)精編 篇21

　　教學(xué)主任崗位職責(zé)教學(xué)主任是在主管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，是管理全校教學(xué)工作的綜合性職能部門(mén)，最主要的任務(wù)是保證教學(xué)工作的穩(wěn)定、有序運(yùn)行，不斷提高管理水平和工作質(zhì)量。職責(zé)范圍是：

　　負(fù)責(zé)教師的校本培訓(xùn)（含教師隊(duì)伍建設(shè)）、教研工作、科研課題的實(shí)驗(yàn)與研究。

　　（一）教學(xué)計(jì)劃管理和運(yùn)行工作

　　1、督促執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃。

　　2、編制學(xué)科教學(xué)進(jìn)程表。

　　3、根據(jù)教師工作計(jì)劃安排教學(xué)任務(wù)。

　　4、編制考試進(jìn)程表考試安排表。

　　5、做好考試和補(bǔ)考的組織工作，做到考試規(guī)范化和科學(xué)化。

　　6、制定培訓(xùn)、教研、課題計(jì)劃，督促指導(dǎo)學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　（二）教學(xué)質(zhì)量管理工作

　　1、組織教學(xué)檢查活動(dòng)，提出改進(jìn)教學(xué)工作的意見(jiàn)或措施。

　　2、組織教師教研活動(dòng)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況和教師的教學(xué)情況，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。

　　3、組織校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽(tīng)課、聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)。

　　4、匯總月考、期中和期末教學(xué)檢查情況，召開(kāi)全校教師大會(huì)，進(jìn)行全面的分析和總結(jié)。

　　（三）教學(xué)行政管理工作

　　1、制訂教學(xué)方面的規(guī)章制度，對(duì)教學(xué)規(guī)范的執(zhí)行情況進(jìn)行及時(shí)的反饋。

　　2、編制、保管和供應(yīng)教學(xué)用各種表格。

　　（四）對(duì)教師管理與考核工作

　　1、管理教師業(yè)務(wù)考核。

　　2、每學(xué)期結(jié)束時(shí)組織教師寫(xiě)工作總結(jié)，對(duì)學(xué)期教學(xué)情況進(jìn)行檢查、分析和總結(jié)。

　　3、開(kāi)展教師教研活動(dòng)，為教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高提供良好的條件。

　　4、把握教師，學(xué)生的出勤情況，配合校長(zhǎng)進(jìn)行考勤登記。

　　（五）成績(jī)管理工作

　　1、學(xué)期結(jié)束匯總學(xué)生成績(jī)與各班學(xué)生復(fù)報(bào)情況。

　　2、科學(xué)地分析全校學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，復(fù)報(bào)率，提出存在的問(wèn)題及解決的辦法。

　　3、做好學(xué)生成績(jī)的信息管理和維護(hù)工作，做到準(zhǔn)確和有效。

　　（六）教材管理工作

　　1、配合辦理全校計(jì)劃內(nèi)在校生的教材訂購(gòu)和發(fā)放工作。

　　2、配合管理教師教學(xué)教材的使用和部分學(xué)生教材的購(gòu)買(mǎi)工作。

　　3、做到每學(xué)年對(duì)教材進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)解決和反饋。

　　（七）印制工作

　　1、印制學(xué)科的'補(bǔ)充練習(xí)題、測(cè)驗(yàn)卷。

　　2、做好學(xué)科測(cè)驗(yàn)題的保密工作和測(cè)驗(yàn)卷的積累工作。

　　3、復(fù)印少量的有關(guān)資料。

　　4、校印學(xué)科教學(xué)必需的零星講義、補(bǔ)充教材和其它數(shù)量較多的有關(guān)資料。

　　（八）其他工作

　　積極完成校長(zhǎng)、主管校長(zhǎng)、教務(wù)主任交辦的其他工作，認(rèn)真配合其他部門(mén)做好工作。

教學(xué)主任工作職責(zé)精編 篇22

　　1、負(fù)責(zé)制定分公司教學(xué)、學(xué)工工作年度、月度計(jì)劃;

　　2、負(fù)責(zé)組織開(kāi)展分公司教研活動(dòng)和教學(xué)檢查活動(dòng)，提高分公司教學(xué)質(zhì)量;

　　3、協(xié)助分公司總經(jīng)理制定各專業(yè)人才培養(yǎng)方案;

　　4、負(fù)責(zé)教學(xué)、學(xué)工團(tuán)隊(duì)組建及業(yè)務(wù)能力提升;

　　5、負(fù)責(zé)合作院校教學(xué)、學(xué)工、就業(yè)管理部門(mén)的關(guān)系維護(hù)。

教學(xué)主任工作職責(zé)精編 篇23

　　教研室是依據(jù)重點(diǎn)專業(yè)、專業(yè)群（方向）、招生數(shù)和基礎(chǔ)課程群歸口的教學(xué)管理部門(mén)。教研室主任在系主任領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作，組織、領(lǐng)導(dǎo)本教研室的教學(xué)及教學(xué)研究工作。其主要職責(zé)如下：

　　⒈全面負(fù)責(zé)教研室的工作。提出教研室教學(xué)、科研及師資培養(yǎng)的發(fā)展規(guī)劃，全面組織本教研室全體人員執(zhí)行教師工作規(guī)范，全面完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)、科研和進(jìn)修等工作任務(wù)。

　　⒉協(xié)助教工黨支部或黨小組做好教研室人員的思想政治工作，關(guān)心教研室人員思想進(jìn)步、工作、學(xué)習(xí)和生活，為教師辦實(shí)事。搞好教研室人員的團(tuán)結(jié)，幫助他們樹(shù)立良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，搞好教書(shū)育人工作。

　　⒊領(lǐng)導(dǎo)本教研室所開(kāi)課程的教學(xué)工作，審定和編寫(xiě)教學(xué)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn)，確定選用教材、考試試題和有關(guān)資料。向系主任提出每學(xué)期各門(mén)課程的主講教師、輔導(dǎo)教師及其它有關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)的人員建議名單。

　　⒋及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、系兩級(jí)教學(xué)工作的安排和決定，并結(jié)合實(shí)際加以貫徹落實(shí)；及時(shí)向?qū)W校、中心兩級(jí)反映教學(xué)工作的情況以及存在的問(wèn)題，成為溝通教師與校、系兩級(jí)的橋梁；組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論和教學(xué)管理的規(guī)章制度，掌握教改動(dòng)態(tài)和信息，研究教學(xué)規(guī)律；組織教師互相學(xué)習(xí)、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，互相促進(jìn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　⒌組織任課教師按照大綱要求編寫(xiě)授課計(jì)劃，督促、核定教師按要求填報(bào)教學(xué)進(jìn)度表和教師工作量表，考察教師的教學(xué)業(yè)務(wù)的完成情況，年終對(duì)教師的工作作出鑒定，報(bào)系主任審核；協(xié)助系部、教務(wù)處搞好教師教學(xué)情況的檢查工作和教學(xué)質(zhì)量的管理工作，負(fù)責(zé)檢查教師的備課、批改作業(yè)與實(shí)驗(yàn)報(bào)告、教學(xué)日志的填寫(xiě)、輔導(dǎo)等情況的匯總。

　　⒍組織本教研室的教學(xué)活動(dòng)及教學(xué)檢查工作。每學(xué)期至少應(yīng)主持和開(kāi)展五次教研活動(dòng)，組織教師進(jìn)行教學(xué)研究、觀摩；其本人至少應(yīng)聽(tīng)課十課時(shí)以上，并搜集、核實(shí)教師和學(xué)生的反映情況；了解和檢查教研室教師的講授、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)、教學(xué)輔導(dǎo)、作業(yè)批改的情況，定期了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)，做好反饋工作，并向教師提出具體建議和意見(jiàn)，努力提高課堂教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量。

　　⒎組織教研室的教研、科研工作。組織教師積極申報(bào)“精品課程”和“精品教材”立項(xiàng)和建設(shè)工作；組織教師改革教學(xué)內(nèi)容，完善課程體系。主持教研室的科研活動(dòng)，組織教師完成科研項(xiàng)目或上級(jí)下達(dá)的重要科研任務(wù)，提高科研的水平和質(zhì)量，督促、檢查科研計(jì)劃的執(zhí)行和完成情況。

　　8.專業(yè)教研室主任要執(zhí)行學(xué)院和系部專業(yè)建設(shè)規(guī)劃；通過(guò)市場(chǎng)專業(yè)調(diào)研，了解職業(yè)崗位需求，依據(jù)知識(shí)、能力和素質(zhì)要求，制訂合理的人才培養(yǎng)方案，根據(jù)最新高職教育理念和及時(shí)對(duì)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行優(yōu)化、修訂，并對(duì)開(kāi)設(shè)新專業(yè)（專業(yè)方向）進(jìn)行可

　　行性研究；積極開(kāi)展歸屬課程的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)工作，做好實(shí)訓(xùn)設(shè)備、耗材的招標(biāo)采購(gòu)，安裝調(diào)試和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，搞好實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地環(huán)境建設(shè)，做好跨專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作，并根據(jù)專業(yè)工學(xué)結(jié)合需要，協(xié)助系部領(lǐng)導(dǎo)，做好校企合作工作。

　　9.專業(yè)教研室主任要積極開(kāi)展學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的拓展工作，認(rèn)真回訪畢業(yè)生部分就業(yè)單位，征詢各用人單位對(duì)畢業(yè)生的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，探尋校企廣泛合作的模式，并根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研和社會(huì)需求分析，及時(shí)調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置、專業(yè)方向和招生人數(shù)。

　　10.協(xié)助系主任抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，有計(jì)劃地安排好教研室教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修、提高工作，做好青年教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，并積極做好中年教師的知識(shí)更新工作。

　　（1）協(xié)助系主任制定教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，充分發(fā)揮老教師傳幫帶的作用。

　　（2）鼓勵(lì)和支持中青年教師多出成果，出好成果。

　　（3）加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)，為他們指定指導(dǎo)教師，制定進(jìn)修計(jì)劃，并檢查完成的情況，對(duì)新教師和任新課的教師要組織試講，試講通過(guò)后才能正式開(kāi)課。

　　（4）負(fù)責(zé)審批教研室所編寫(xiě)的教學(xué)文件（如大綱、學(xué)期授課計(jì)劃）負(fù)責(zé)審批期末考試試卷；負(fù)責(zé)審批、選定教材。

　　（5）負(fù)責(zé)安排教研活動(dòng)及其考勤工作，完成系部和學(xué)院交給的臨時(shí)任務(wù)。

　　11.加強(qiáng)制度建設(shè)，抓好教研室常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。

　　（1）工作計(jì)劃、總結(jié)制度：每學(xué)期前制定工作計(jì)劃。期中有檢查，期末有總結(jié)，并交教學(xué)秘書(shū)存檔。

　　（2）例會(huì)制度：每個(gè)月要至少召開(kāi)一次全體教師會(huì)，討論教學(xué)方法；及時(shí)與班主任、輔導(dǎo)員溝通，互通情況、交流教學(xué)信息，研究工作改進(jìn)措施。

　　（3）聽(tīng)課、評(píng)價(jià)制度：每學(xué)期組織觀摩教學(xué)不少于1次，并進(jìn)行評(píng)議；組織教師之間互相聽(tīng)課，做好聽(tīng)課記錄，提出評(píng)價(jià)意見(jiàn)。

　　（4）根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，按系主任要求安排每學(xué)期的教學(xué)，排好課并及時(shí)通知任課教師。

　　（5）每學(xué)期開(kāi)學(xué)前組織教研室進(jìn)行教案本的展示（重點(diǎn)是新開(kāi)課、新上崗教師的教案），檢查是否按教務(wù)處的要求進(jìn)行備課，檢查教學(xué)準(zhǔn)備情況。

　　（6）每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)，注意搜集學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)，并及時(shí)向主講教師提供改進(jìn)意見(jiàn)。

　　（7）每學(xué)期至少檢查一次教師批改作業(yè)、輔導(dǎo)答疑等教學(xué)工作。抓好教考分離和題庫(kù)建設(shè)工作。審閱試卷并簽署意見(jiàn)交系主任審定。按時(shí)統(tǒng)計(jì)并上報(bào)學(xué)生成績(jī)，分析考試情況，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　（8）組織教師互相聽(tīng)課，促進(jìn)教師之間的交流，審查教師的工作量，對(duì)教師的工作作出客觀公正的評(píng)價(jià)，并主持教研室所開(kāi)課程的成績(jī)考核工作。

　　（9）積極開(kāi)展教研室活動(dòng)，提高教師素質(zhì)。每學(xué)期至少開(kāi)展五次專題教研活動(dòng)，鉆研教材和大綱，集體備課，研究教學(xué)方法和手段，分析學(xué)生的情況，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和信息。做到每次活動(dòng)都有記錄。

　　（10）組織教師創(chuàng)造教學(xué)研究成果，撰寫(xiě)教學(xué)和科研論文。教研室主任要認(rèn)真積累教學(xué)檔案材料。工作計(jì)劃和總結(jié)，教研室活動(dòng)記錄，聽(tīng)課記錄本，獲獎(jiǎng)材料，教學(xué)進(jìn)度表、課程表、試卷樣本、問(wèn)卷調(diào)查材料、教材大綱、教參，以及有關(guān)的音像、圖片資料等都應(yīng)妥善保存，以備教學(xué)評(píng)估需要。

　　12.教研室主任既是教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干，也是一線教研、科研和管理的骨干，要做到教學(xué)工作示范作用和日常管理的帶頭作用。在每年必須完成一定的主干課程教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，要認(rèn)真研究教學(xué)方法改革和教學(xué)內(nèi)容改革，率先講授新專業(yè)課程或教改課程，并完成一定的教研和科研任務(wù)。

　　13.教研室主任實(shí)行半天坐班制，坐班時(shí)間和授課時(shí)間不得重疊，每天必須保證4小時(shí)以上的坐班時(shí)間。

　　14.實(shí)行主任負(fù)責(zé)制。教研室主任對(duì)本教研室人員的聘任或補(bǔ)充考核、轉(zhuǎn)正、定級(jí)、晉升、獲獎(jiǎng)等有簽署意見(jiàn)的職責(zé)和權(quán)力。系（部）和有關(guān)部門(mén)應(yīng)把教研室的意見(jiàn)視為重要的參考意見(jiàn)

　　15.教研室主任是教研室工作的組織者和帶頭人，一般設(shè)主任1人，由系主任提名有較高教學(xué)水平和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、作風(fēng)

教學(xué)主任工作職責(zé)精編 篇24

　　1. 負(fù)責(zé)日常教學(xué)的教研和培訓(xùn)，實(shí)時(shí)根據(jù)最新的考試動(dòng)態(tài)，調(diào)整教學(xué)的方式方法;

　　2. 負(fù)責(zé)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)與人才梯隊(duì)搭建，有效提升教學(xué)團(tuán)隊(duì)教學(xué)水準(zhǔn);

　　3. 負(fù)責(zé)公司課程體系研發(fā)嗎，配套教學(xué)模式、教材等教輔材料制作。

教學(xué)主任工作職責(zé)精編 篇25

　　教學(xué)主管是明德教育教學(xué)理念、教學(xué)原則和教學(xué)方法的忠實(shí)實(shí)施者和創(chuàng)造者，所以教學(xué)主管在全校的教學(xué)工作中起著至關(guān)重要的作用。現(xiàn)將主任的職責(zé)描述如下：

　　一、思想工作方面：

　　1.教學(xué)主管首先要加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求自己，做群眾的表率；要正確對(duì)待工作，正確對(duì)待自己，正確對(duì)待別人，要襟懷坦蕩，大公無(wú)私；要善于學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)水平和管理水平。

　　2.認(rèn)真做好教師的思想工作，狠抓教師的思想和業(yè)務(wù)，了解教師狀況，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，在學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)面前展現(xiàn)良好的精神面貌，凝聚教師的戰(zhàn)斗力。

　　二、培訓(xùn)方面：

　　1.制定全校教師培訓(xùn)計(jì)劃（包括實(shí)習(xí)教師，為其安排指導(dǎo)教師），對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)和教學(xué)技能培訓(xùn)，以提高教師的教學(xué)和業(yè)務(wù)水平。對(duì)于實(shí)習(xí)教師要特別關(guān)注，用一對(duì)一的培訓(xùn)方式迅速提高他們的業(yè)務(wù)和教學(xué)水平，此項(xiàng)工作將記入教學(xué)主管年終考核。

　　2.制定學(xué)校本學(xué)期的教研教改計(jì)劃，細(xì)分到每月、每周，做到每個(gè)學(xué)校有教研課題，每個(gè)人有教研任務(wù)，并能夠及時(shí)總結(jié)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí)制定有效的改進(jìn)措施。

　　3.對(duì)于學(xué)校組織的培訓(xùn)，每次都要及時(shí)組織教師進(jìn)行總結(jié)和消化，教學(xué)主管要根據(jù)教師的總結(jié)寫(xiě)出一份書(shū)面材料并于培訓(xùn)結(jié)束后半個(gè)月內(nèi)上交教研中心，不得拖延。

　　三、教務(wù)方面：

　　1.教學(xué)主管要在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下抓好日常管理工作，做好教師的調(diào)配，最大限度發(fā)揮教師的特長(zhǎng)，優(yōu)化資源配置；通過(guò)教務(wù)管理會(huì)，輔助校長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作。

　　2.每學(xué)期初做好教學(xué)主管工作計(jì)劃，并能夠掌握各班的教學(xué)計(jì)劃及人數(shù)、年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)情況，有效控制各班的進(jìn)度，按照計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)工作。

　　3.各校的合班、分班、教師調(diào)動(dòng)、教材變更等情況，至少要提前一周向校長(zhǎng)匯報(bào)和請(qǐng)示，待校長(zhǎng)批準(zhǔn)后再予以變動(dòng)。

　　4.按時(shí)向?qū)W校校長(zhǎng)上報(bào)各種計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)表，認(rèn)真詳實(shí)填寫(xiě)《教學(xué)主管月度工作報(bào)表》，并于每月最后一天將電子文本上報(bào)校長(zhǎng)。

　　5.每月第二個(gè)周五和第四個(gè)周五上報(bào)學(xué)校教學(xué)進(jìn)度（電子版），按照要求正確填寫(xiě)表格。

　　6.認(rèn)真做好招生咨詢工作，解決好在招生過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。

　　7.妥善處理好各方面對(duì)學(xué)校和教師的投訴，要既能解決問(wèn)題，盡量讓家長(zhǎng)滿意，又能得到家長(zhǎng)的理解和支持。

教學(xué)主任工作職責(zé)精編 篇26

　　1.全面負(fù)責(zé)托育班級(jí)管理，主持各項(xiàng)管理工作;

　　2.指導(dǎo)和管理教師按照標(biāo)準(zhǔn)化課程體系進(jìn)行課程教授;

　　3.指導(dǎo)和管理教師按照幼兒一日流程進(jìn)行幼兒看護(hù)養(yǎng)育;

　　4.組織教師、保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)能力，指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教研工作;

　　5.負(fù)責(zé)組織和主持家庭育兒講座以及相關(guān)家校活動(dòng)。

教學(xué)主任工作職責(zé)精編 篇27

　　1、負(fù)責(zé)整個(gè)園所的教學(xué)質(zhì)量把控。做好中英文教師，中文教學(xué)，蒙氏教學(xué)的管理工作。

　　2、按照?qǐng)@所發(fā)展，能夠在團(tuán)隊(duì)建立初期進(jìn)行帶班教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)到第三個(gè)班級(jí)時(shí)出班做教研及教學(xué)團(tuán)隊(duì)管理。

　　3、組織開(kāi)展各類教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享，進(jìn)行定期觀摩研討，以提高班組教師的理論和教育教學(xué)水平。

　　4、制定教務(wù)、教研計(jì)劃，監(jiān)督并檢查老師的教學(xué)月計(jì)劃、周計(jì)劃和日計(jì)劃，及時(shí)做好學(xué)期初教務(wù)計(jì)劃和學(xué)期末總結(jié)。

　　5、教師的分層分類指導(dǎo)和培養(yǎng)，加強(qiáng)教研組凝聚力，促進(jìn)組內(nèi)精神文明建設(shè)。

　　6、做好教研資料的積累保管，適時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)，力求規(guī)范、及時(shí)和有效。

　　7、與園長(zhǎng)一同做好關(guān)于家長(zhǎng)溝通工作。

　　8、帶領(lǐng)眾老師樹(shù)立良好的師德形象，業(yè)務(wù)上帶頭探索、實(shí)踐、積極創(chuàng)新不斷進(jìn)取，努力發(fā)揮表率作用。

　　9、家長(zhǎng)教育課堂演講。

教學(xué)主任工作職責(zé)精編 篇28

　　1.負(fù)責(zé)中心的課程安排

　　2.負(fù)責(zé)中心教學(xué)質(zhì)量的不斷提升

　　3.統(tǒng)籌安排與家長(zhǎng)的教學(xué)質(zhì)量溝通

　　4.提升續(xù)費(fèi)率和轉(zhuǎn)介紹率

　　5.負(fù)責(zé)教學(xué)研討

　　6.負(fù)責(zé)教學(xué)老師的招聘和考核

　　7.負(fù)責(zé)尋教師的培訓(xùn)和提升

　　8.負(fù)責(zé)自己學(xué)生的教學(xué)

教學(xué)主任工作職責(zé)精編 篇29

　　1：負(fù)責(zé)Scratch課程設(shè)計(jì)，根據(jù)不同年齡學(xué)生課堂表現(xiàn)，優(yōu)化現(xiàn)有課程體系。

　　2：負(fù)責(zé)Scratch課程體系研究。

　　3：對(duì)現(xiàn)有教師團(tuán)隊(duì)的教學(xué)研究，磨課、備課、教師培訓(xùn)等;

　　4：完善現(xiàn)有教學(xué)平臺(tái)，對(duì)于課程線上和線下的差異提出意見(jiàn);

　　5：關(guān)注課程對(duì)于學(xué)生以及家長(zhǎng)的反饋?zhàn)龀雠袛啵�結(jié)合數(shù)據(jù)分析優(yōu)化部分課程;

　　6：及時(shí)學(xué)習(xí)和了解最新課程以及競(jìng)品課程;

教學(xué)主任工作職責(zé)精編 篇30

　　一、協(xié)助校長(zhǎng)制定并實(shí)施教學(xué)處工作計(jì)劃，指導(dǎo)年級(jí)組、學(xué)科組制定教學(xué)計(jì)劃，并督促計(jì)劃的實(shí)施。

　　二、負(fù)責(zé)教師的日常管理工作，抓教風(fēng)、抓師師德師風(fēng)。

　　三、負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)、分析、評(píng)估等工作。

　　四、負(fù)責(zé)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考核，組織教學(xué)交流，定期總結(jié)教學(xué)工作，指導(dǎo)教師專業(yè)水平的提升。

　　五、教學(xué)管理思路獨(dú)特，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法行之有效。

　　六、主持教學(xué)處日常行政工作，處理有關(guān)教學(xué)工作的來(lái)信來(lái)訪和對(duì)外聯(lián)系工作。

　　七、組織各類考試工作，指導(dǎo)好閱卷、評(píng)分、學(xué)生操行評(píng)定等方面的工作。

教學(xué)主任工作職責(zé)精編 篇31

　　1、負(fù)責(zé)校區(qū)教學(xué)部團(tuán)隊(duì)、教學(xué)服務(wù)的監(jiān)督與管理

　　2、搭建教學(xué)部部門(mén)體系，確保企業(yè)文化的積極向上傳播

　　3、教學(xué)工作的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)，關(guān)注校區(qū)教學(xué)部各項(xiàng)運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)和指標(biāo)

　　4、全面管理教學(xué)部，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督等

　　5、組織師資培訓(xùn)，總結(jié)推廣評(píng)優(yōu)課，教學(xué)資訊的收集、處理

　　6、協(xié)助處理教學(xué)部工作的事務(wù)，配合校區(qū)總監(jiān)完成日常工作

教學(xué)主任工作職責(zé)精編 篇32

　　1.協(xié)助配合園長(zhǎng)做好幼兒園涉及到完善組織結(jié)構(gòu)、教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)管理、后勤保障等等

　　各項(xiàng)工作，熟練掌握《3-6歲兒童教育與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》等學(xué)前教育工作綱

　　領(lǐng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

　　2.教育教學(xué)方面，能夠指導(dǎo)教師落實(shí)創(chuàng)新性地開(kāi)展教學(xué)規(guī)劃、實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展巡班調(diào)查，

　　全面提升全園的教育教學(xué)管理和教研工作;后勤保障方面，協(xié)助園長(zhǎng)執(zhí)行和完善幼兒園安全管

　　理相關(guān)辦法，切實(shí)提升園所安全管理水平，同時(shí)搞好保健、廚房、工程等后勤支持工作;團(tuán)隊(duì)

　　建設(shè)方面，協(xié)助園長(zhǎng)做好保教人員思想工作和培養(yǎng)青年教師，鼓勵(lì)并支持教師在教育實(shí)踐中大

　　膽創(chuàng)新。定期組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研活動(dòng)，為教師培訓(xùn)創(chuàng)造條件。實(shí)施教師考核制度，檢

　　查落實(shí)教師崗位職責(zé);招生營(yíng)銷方面，協(xié)助園長(zhǎng)做好營(yíng)銷活動(dòng)的組織、籌備、組織、接待等工

　　作。

教學(xué)主任工作職責(zé)精編 篇33

　　1、負(fù)責(zé)所轄校區(qū)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的綜合管理，包括團(tuán)隊(duì)規(guī)劃和組建、教師面試、排課調(diào)配、團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定等;

　　2、負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)管，進(jìn)行聽(tīng)課、教學(xué)質(zhì)量跟進(jìn)、團(tuán)隊(duì)提升優(yōu)化等，及時(shí)解決教學(xué)問(wèn)題;

　　3、落實(shí)培訓(xùn)和帶教工作，組織在崗培訓(xùn)和教研教學(xué)活動(dòng);

　　4、組織研究校區(qū)特色和周邊學(xué)校情況，創(chuàng)新性地建設(shè)教學(xué)特色項(xiàng)目和課程;

　　5、進(jìn)行少量的小班與一對(duì)一授課，提供高品質(zhì)的教學(xué)服務(wù);

教學(xué)主任工作職責(zé)精編 篇34

　　一、在教學(xué)副院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)院的教學(xué)管理、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)秩序進(jìn)行檢查、監(jiān)督和評(píng)估工作，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、管理教學(xué)督導(dǎo)室的日常工作。

　　二、根據(jù)學(xué)院的工作部署，負(fù)責(zé)制訂督導(dǎo)室的年度工作計(jì)劃，并呈報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)。工作計(jì)劃要目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、內(nèi)容翔實(shí)，切合實(shí)際。督導(dǎo)室的工作計(jì)劃要有自己的特點(diǎn)，體現(xiàn)監(jiān)督、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)、促進(jìn)的精神。

　　三、組織督導(dǎo)室成員，每半年做一次階段性工作總結(jié)，一年做一次全面工作總結(jié)。總結(jié)要與年度工作計(jì)劃一致，總結(jié)要以數(shù)字和資料為依據(jù)，通過(guò)分析得出結(jié)論，并根據(jù)結(jié)論向?qū)W院提出改進(jìn)教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的建議。

　　四、依據(jù)《華瑞學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作條例》，組織督導(dǎo)室成員全面開(kāi)展督導(dǎo)工作。對(duì)學(xué)院的專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出建設(shè)性意見(jiàn);協(xié)助學(xué)院和教學(xué)管理部門(mén)對(duì)教學(xué)運(yùn)行情況、教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查、監(jiān)督;深入課堂聽(tīng)課，了解學(xué)院的教學(xué)工作狀況、教師的教學(xué)工作情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況;總結(jié)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)和不足，提出改進(jìn)和加強(qiáng)的意見(jiàn);協(xié)助學(xué)院和教學(xué)管理部門(mén)對(duì)專兼職教師進(jìn)行教學(xué)檢查和評(píng)估工作。對(duì)系(部)、教研室的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行檢查、監(jiān)督和指導(dǎo);對(duì)教師的教案、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、考試試卷、畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行抽查和分析，就學(xué)院教學(xué)管理制度的制定和完善提出意見(jiàn)和建議;對(duì)執(zhí)行學(xué)院教學(xué)文件和教學(xué)管理制度的情況進(jìn)行抽查;協(xié)助各系(部)搞好課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、精品課建設(shè)，對(duì)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的修訂提出建設(shè)性意見(jiàn);指導(dǎo)青年教師開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的改革和研究，幫助其提高教學(xué)水平，保證教學(xué)質(zhì)量。并對(duì)全院教師的教學(xué)工作提出意見(jiàn)和建議;召開(kāi)教師、學(xué)生座談會(huì)，聽(tīng)取師生對(duì)學(xué)院教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，負(fù)責(zé)收集整理學(xué)生信息反饋意見(jiàn)，并將匯總意見(jiàn)報(bào)送到教務(wù)處。

　　四、每學(xué)期組織召開(kāi)一次督導(dǎo)會(huì)議，督導(dǎo)室主任報(bào)告督導(dǎo)工作情況;督導(dǎo)室每周集中一次，由督導(dǎo)室主任負(fù)責(zé)牽頭。

　　五、督導(dǎo)室主任負(fù)責(zé)與教務(wù)處協(xié)調(diào)工作。

教學(xué)主任工作職責(zé)精編 篇35

　　1、協(xié)助園長(zhǎng)做好教學(xué)管理工作，認(rèn)真制定并實(shí)施教研計(jì)劃，做好記錄總結(jié)工作;

　　2、加強(qiáng)自身修養(yǎng)、事事先思與人、先說(shuō)與人、先行與人，建設(shè)優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍;

　　3、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論知識(shí)，對(duì)教研組成員及教師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo);定期查看教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)班觀看半日活動(dòng);組織教師交流觀摩、經(jīng)驗(yàn)分享、研討評(píng)估等;

　　4、協(xié)助園長(zhǎng)開(kāi)展全園的教研工作，同時(shí)帶領(lǐng)教研組成員開(kāi)展教學(xué)交流、研討工作;

　　5、協(xié)助園長(zhǎng)并組織完成各類教學(xué)活動(dòng);

　　6、認(rèn)真制定教研教學(xué)工作計(jì)劃，定期檢查計(jì)劃的實(shí)施情況，做好各階段的評(píng)估及考核總結(jié)工作;

　　7、負(fù)責(zé)組織多種形式的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，指導(dǎo)教師更新教育觀念，改革教育內(nèi)容和方法，總結(jié)和積累教育經(jīng)驗(yàn)。

　　8、定期組織教師進(jìn)行專題研討，解決工作中存在的疑難問(wèn)題，推廣教學(xué)過(guò)程中有效的方法、手段，營(yíng)造相互學(xué)習(xí)、能者為師的工作、學(xué)習(xí)氛圍。

　　9、珍惜外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，肩負(fù)起橋梁與窗口的作用，把外出學(xué)到的好的東西帶回來(lái)，并帶頭先自己進(jìn)行實(shí)施。

　　10、配合園長(zhǎng)對(duì)教師各個(gè)崗位人員進(jìn)行工作檢查和考核