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      新課改體驗(yàn)材料—— 活動(dòng)課題:《父母與孩子之間的愛(ài)》

      新課改體驗(yàn)材料—— 活動(dòng)課題:《父母與孩子之間的愛(ài)》

      新課改體驗(yàn)材料——

      活動(dòng)課題:《父母與孩子之間的愛(ài)》(天氣晴朗的星期四下午,韓永鳳同學(xué)捧著語(yǔ)文書(shū)快步走上講臺(tái),抿著嘴開(kāi)口了) 【開(kāi)場(chǎng)白】愛(ài),生來(lái)就有,并以多種形式詮釋?zhuān)煌哪挲g,不同的人物,有這不同的情境,愛(ài)便有了不同的方式。(永鳳臉紅了) 愛(ài)是人類(lèi)從小到老貫穿如終的一種情結(jié),它是情感的依托,心靈的閃電,精神的升華。正因?yàn)橛辛藧?ài),才有了眾多動(dòng)人心弦的歷史,正因?yàn)橛辛藧?ài),才有了感天泣地的故事。(臺(tái)下聽(tīng)呆了,一雙雙眼睛直瞪著) 它無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)修飾,更無(wú)法用物欲來(lái)取代,世界有一種愛(ài),在我們的一生中畫(huà)下了濃墨重彩的一筆,那就是父母與孩子之間的愛(ài)。下面有請(qǐng)陳芳希同學(xué)給大家講釋。(頓時(shí)掌聲雷鳴般地響起) 陳芳希同學(xué)從座位猛地站起大步走向講臺(tái),然后面對(duì)同學(xué)笑了笑,說(shuō):今天我結(jié)合課文談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì),不足之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。 請(qǐng)大家打開(kāi)課文54頁(yè)看到第二自然段最后幾句話。 問(wèn)題一“這種愛(ài)不僅僅不需要用努力去換取,而且也根本無(wú)法贏得。如果有母愛(ài),就有祝福;沒(méi)有母愛(ài),生活就會(huì)變得空虛——而我卻沒(méi)有能力去喚起這種母愛(ài)。”你對(duì)這句話的理解是? 我認(rèn)為,文章大篇幅內(nèi)容都在極力強(qiáng)調(diào)母愛(ài),母愛(ài)是無(wú)條件的,他對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生了重大的影響。這些話還運(yùn)用夸張的手法來(lái)凸顯母愛(ài)。揮手在黑板上寫(xiě)下:母愛(ài)是無(wú)條件的。(臺(tái)下一片啞然,然后唏噓,芳希真行。 大家請(qǐng)看55頁(yè)第七排。 問(wèn)題二“給比得更能使自己滿足,更能使自己快樂(lè),愛(ài)比被愛(ài)更重要。“如何理解? 對(duì)于這句話我的理解是:文章敘述的是父母與孩子之間的愛(ài),這句話似乎與內(nèi)容毫無(wú)瓜葛,但卻是文章的點(diǎn)睛之筆,詮釋了愛(ài)需要的是付出,給予比得到更重要。(芳希同學(xué)看了看臺(tái)下,仿佛有點(diǎn)胸有成竹。) 大家請(qǐng)看56頁(yè)倒數(shù)第二段“母親的良知對(duì)他說(shuō)”與“父親的良知卻說(shuō)”的話。 問(wèn)題三“你的任何罪孽,任何罪惡都不會(huì)使你失去我的愛(ài)和我對(duì)你的生命、你的幸福的祝福。”“你做錯(cuò)了,你就不得不承擔(dān)后果;最主要的是你必須改變自己,這樣你才能得到我的愛(ài)。”你如何理解這樣的愛(ài)?(同學(xué)們對(duì)此展開(kāi)了討論) 陳芳希同學(xué)是這樣闡述的:這兩個(gè)句子形成了強(qiáng)烈的對(duì)比,彰顯父愛(ài)與母愛(ài)的本質(zhì)區(qū) 別。看似兩句相互對(duì)立的話,卻是我們一生無(wú)法忘卻的勵(lì)志之言,兩者缺一不可。 同學(xué)們,我的匯報(bào)到此結(jié)束。下面上場(chǎng)的是王熙同學(xué),大家掌聲歡迎。 (王熙同學(xué)低著頭笑瞇瞇地走上講臺(tái)) 大家下午好!我今天解答的是老師布置的預(yù)習(xí)作業(yè)。 一、作者在本文中說(shuō),母愛(ài)是無(wú)條件的。真的如此嗎? 結(jié)合課文與尋查資料,我認(rèn)為并非如此,母愛(ài)是有條件的,它十分自私,他需要你是母親的孩子,這才會(huì)得到母親的愛(ài),母親只愛(ài)自己的孩子,他希望自己的孩子最優(yōu)秀,并視其所有希望能夠達(dá)到,她付出無(wú)盡的愛(ài),同時(shí)也希望收獲驕傲和自己,這是有條件的回報(bào)。(話音剛落,臺(tái)下炸開(kāi)了鍋……) 任情同學(xué)站起來(lái)理直氣壯地說(shuō):我不贊同母親的愛(ài)是有條件的。例如說(shuō),每個(gè)母親都對(duì)孩子有望子成龍,望女成鳳的想法,那也是每個(gè)母親對(duì)孩子的愛(ài)。但從不去想回報(bào)。比如在歷來(lái)看母親都易衰老,那是母親想的多,都在為我們著想我們的未來(lái),只要我們成龍、成鳳,即使她們走后,她們也不會(huì)擔(dān)心。這也是我們每個(gè)人的渴求。所以說(shuō),母愛(ài)是無(wú)條件的。如果說(shuō)母愛(ài)是有條件的,那對(duì)他們而言又有什么好處呢,再多再好又怎樣,生不帶來(lái)死不帶去是嗎?(臺(tái)下支持的、反對(duì)的的聲音此起彼伏)

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