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      2022屆高考語文復習6年高考4年模擬分類匯編

      發布時間:2022-01-25

      2022屆高考語文復習6年高考4年模擬分類匯編


      14.第三段作者描寫了寂夜的蟲子叫者,蟲叫的特點是什么?這樣寫有什么作用?
      答案  ①特點:清脆,晶瑩,富于變化,歡快。
      ②作用:引出下文,為后文的議論作鋪墊;交代本文的主旨,蟲子歡快的叫聲,讓人感受到了一種發自內心
      的感激和贊美。
      15.第六段作者從哪些方面談了自己應該感激的對象?
          答案  ①大自然的賜予;②簡單的物質條件;③為我創造物質生活的勞動者;④陪伴我的親人。
      16.第七到十三段運用了比喻和對比的手法,請分別舉一例說說這樣寫的好處?
      答案  (1)比喻例參考:①文中把感激和贊美比喻成一所學校,生動形象地表明:學會了感激和贊美就能
      學會愛,②把感激和贊美比喻成一朵最美最偉大的花,生動形象的表明;只有學會了感激和贊美,我們的生
      命才有意義。(2)對比例參考:①文中將自然界和人類進行對比,說明自然界的各種美麗的產生,都是源于
      她們內心的愛。而人類卻覺得一切都是“應該”和“理所應當”,不相信愛和仁慈,不肯感激,從而突出的
      強調我們要向自然界一樣學會感激和贊美,學會愛。②如將第9段和第10段這一對比內容作說明也可以。
      17.結合原文,回答下面的問題。
      (1)文章說“現在我就看見了這個夜晚的富有”,從全文看,作者為什么說這個夜晚很富有?
      (2)文末說“心靈開始了它的舞蹈”,這句話的含義是什么?
      答案  (1)因為蟲子的叫聲讓作者感到大自然很美;從蟲子的叫聲中感悟到人要學會感激和贊美。
      (2)“心靈舞蹈”指的是思維開始活躍,“我”開始思考生活在塵世里的現代人應該學會感激和贊美,這
      樣我們才能獲得快樂。
      四、(山東省淄博市XX屆高三上學期期末考試)閱讀下面的文字,完成19~22題。
      孫犁的世界
      葉興
      孫犁的作品中最具影響力的,就是小說《荷花淀》,甚至后來還衍生出了以此命名的文學派別。能夠把激蕩的戰爭風云映襯在白洋淀的月光葦影以及冀西山地的紅襖明眸之中,從而發現那些在日常生活中真正值得珍視的人性之善和人情之美。他的審美情趣在那個時代顯得獨樹一幟,與眾不同,在處理激烈的戰爭題材時,卻飽蓄世間真情,暢抒人文關懷。他的戰爭題材長篇小說《風云初記》,竟沒有多少刀光劍影、血雨腥風,甚至用了好幾百字細致入微地描寫那樣的時空里,一朵瓜蔓上的稚花如何靜靜地綻放自己。他似乎是在告訴我們,即使是在如此斗爭殘酷、物質匱乏的艱苦歲月里,也擋不住人們心底真情的自然流露以及對美好生活的熱切期盼。
      一方水土養一方人。如果不是親臨蘆葦萬頃、淀泊碧翠的白洋淀,或許很難真正理解孫犁的似水柔情以及對人性美的執著追尋;也只有搖上一尾漁舟,穿梭在葦子的世界里,你才能夠明白孫犁當年為何把帶著生命溫暖的筆端,一次次地投向那些開朗純情、率真無邪的村婦、少女身上。從白洋淀回來后,我特意找來一些孫犁的著作和傳記,試圖走進他的世界,與大師進行一場跨越時空的心靈對接。
      其實,孫犁一直在用筆構筑一個世界,一個柔情似水、質樸無華的世界。在那里,充滿了自由與關愛、純潔與理想,令人無限神往。孫犁更是在用心、用整個人生來敘述、描摹一個世界。因為,這個世界早已先他而實實在在地存在。那個世界,就是他的故鄉——白洋淀。可以說,孫犁傾其一生的精力與才華,就是為了用文字還原一個詩情畫意、旖旎秀美、民風淳樸的白洋淀。他做沒做到,我不敢肯定。我只知道,他的文字給白洋淀鍍上了一層耀眼的人文光芒,如同將一筆巨大的精神財富存入歷史的銀行,讓那里的淳樸鄉民至今都在享用由此而帶來的豐厚利息;我只知道,他因這種一以貫之的文學信仰和文字風格在中國現代文學史上留下了一道獨特的熠熠生輝的風景線。我相信,今天的許多人就是因為孫犁而去造訪白洋淀這片神奇的蘆葦蕩的,一如我是懷著敬意而不是帶著某種目的或任務去走進孫犁的世界一樣。
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