2022屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)6年高考4年模擬分類匯編
什么作用。
答：
答案 （1）憂傷 落魄失意 委屈
（2）作者在文章開(kāi)頭這樣寫(xiě),意在欲揚(yáng)先抑（或形成強(qiáng)烈反差），更能充分展現(xiàn)歐陽(yáng)修在被貶中的心態(tài)和成就。
15.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中畫(huà)線句子的含義。
答：
答案 這句話先描寫(xiě)自然環(huán)境，后描寫(xiě)社會(huì)環(huán)境，兩相結(jié)合，既為歐陽(yáng)修的離京渲染了一種悲壯的氛圍，又含蓄點(diǎn)明了北宋王朝的黑暗現(xiàn)實(shí)。
16.作者為什么說(shuō)“我們還真得感謝北宋慶歷五年的貶謫事件”？
答：
答案 因?yàn)檫@一年，中國(guó)文壇同時(shí)誕生了《醉翁亭記》和《岳陽(yáng)樓記》兩篇千古雄文，讓我們看到了同時(shí)發(fā)出心系人民的時(shí)代強(qiáng)音的歐陽(yáng)修與范仲淹的偉大襟懷。
17.文題是“醉意的境界”，綜合文中信息，概括歐陽(yáng)修的“醉意”是一種怎樣的境界呢？這種境界對(duì)我們有什
么啟發(fā)？
答：