2022屆高考語文復(fù)習(xí)6年高考4年模擬分類匯編
⑩柳杉發(fā)出了它一生中唯一的一次嘶鳴，響聲如雷暴一樣，那是來自地心的雷暴，它從體內(nèi)崩裂，炸開。樹干轟鳴著飛起來，根部尖嘯著撕碎，通直的木質(zhì)和那些沒有被涂改過的年輪都攤開在陽光下了，面目全非的枝條帶著堅硬的冰凌四散而去，一片叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拇囗�，�?jù)說那是銀鈴之聲。
⑾它愛這片土地嗎?也許，但現(xiàn)在它已經(jīng)不知道了。
⑿它的一截斷枝飛往山下的時候，看見一只雀子，正是在它的枝上做巢的雀子。它凍在一塊瓷實的冰磚里面，雙翼向兩邊張開，在逃，卻到底沒能逃出去。
（選自新浪網(wǎng)筱敏博客，有刪改）
16.閱讀全文，根據(jù)文意分條概括柳杉生存的環(huán)境特征。
答案 (1)生長在石灰?guī)r地帶；(2)氣候嚴(yán)寒風(fēng)雨交織；(3)沒有生機。
(補充答案：(1)生長在“曠世荒寒”的石灰?guī)r地帶；(2)殘酷的嚴(yán)冬，冷雨，打著響鞭抽打著一切的山風(fēng)，漫
山遍野的冰，枝條結(jié)了許多冰掛，樹干凍在冰中，成了冰柱；(3)遲遲升起的太陽照著的浩茫、森冷的冰原
沒有星點兒生命的顏色。）
17.解釋下列兩句話在文中的含意。
（1）極厚極致密的漆黑中的一個針孔，像是通往別一世界的隧洞。
（2）它歷經(jīng)苦難，絕不能容忍苦難演變?yōu)轱椢铩?br>答案 (1)把漆黑天幕上出現(xiàn)的星光比喻成通往另一世界的針孔和隧洞，生動形象地傳達(dá)了柳杉對另一世界
的隱隱的向往(或：希望、渴望、追求)
(2)柳杉不能容忍造成苦難的冰竟被當(dāng)成華美的水晶飾品，表達(dá)了作者(柳杉)對美化苦難的憎惡(憎恨、鄙
視)(補充答案：酷冷、濕重的造成柳杉困境的冰竟被當(dāng)作華美的水晶飾品，這是令人(柳杉)不能接受的。
或答：柳杉因冰變成了冰柱、冰塔，而完全不能呼吸，承受了生命不能承受之重，而今造成它生命困境的冰
竟變成了晶瑩剔透、華美的裝飾品，這是它難以接受的。)
18.“原來世界上還有太陽，而且還會升起”一句用了什么語氣?這樣寫表達(dá)了怎樣的情感?
答案 (1)驚訝(或：意外)
(2)太陽是光明、溫暖的象征，而用“還有……還會……”表達(dá)了作者(柳杉)先前對光明、溫暖的近乎絕望；
而寫“太陽”的升起，則表達(dá)了柳杉(作者)絕望中希望又一點點燃起。
19.怎樣理解無翅的柳杉爆裂之后最終“飛起來”“四散而去”，而有翼的雀子卻“凍在一塊瓷實的冰磚里面”“沒能逃出去”這樣一個結(jié)尾?
答案 結(jié)尾運用了對比手法，寫雀子和柳杉面對苦難(即寒冰)的兩種態(tài)度和作為，意在告訴人們：苦難是逃避不了的，即便最終是死，也要抗?fàn)帯?br>八、（福建省泉州七中XX屆高三上學(xué)期第三次月考）閱讀下面的文字，完成12～14題
郭木匠
斧子是個能人，從小就是。
斧子是家中老大，下面一溜弟弟妹妹八個，他只能在十歲那年退學(xué)。斧子看看家中里里外外沒件像樣的家什，就想跟著絕戶五爺學(xué)打草鞋。五爺不想把吃飯的手藝讓出去，冷個臉不說話。斧子去清水河的冰上撬開一個洞，蹲在那里等。等來兩條鯉魚，每條一斤多重，晚上提到五爺家。五爺尿盆還沒拿進(jìn)來，斧子將魚放進(jìn)水缸里，返回身去茅廁里拿尿盆，放到五爺炕腳。五爺說，小子，明晚來，跟我學(xué)打草鞋！