2019年高考安徽卷語文復習系列教案
c.我用一下你的圓規怎么樣？d.請把你的圓規借給我用用好嗎？
3、下面是周華同學給博物館金館長寫的一張便條，其中有些詞用得不得體，請你幫助他修改。（95）
金館長：
您約我今天下午去貴處談我班同學光臨貴館參觀一事，因我有急事，現決定改期。具體改在何處，另行磋商。
周華5月18日
不得體的句子
改正
4、下面是一個中學生寫給王力先生的信的正文，有三處措辭不妥，請找出。
我能給您寫信，①很為您感到榮幸。您是大語言學家，知識淵博，②寫了那么多書，③給我們這些初生牛犢④以很深的影響。我喜歡讀你的書，⑤可當地偏僻，很難買到。請您⑥受勞為我郵一本您寫的《古漢語常識》，并⑦懇請您復信⑧教誨。 三處不妥文是：
5、根據語言環境，選出用詞不得體的一項
美國是個發達的國家，但他們一直到70年代考取消奢侈品的名單，南朝鮮至今還是誰抽進口煙就罰誰的款。這些方法，我們效尤一下又何妨呢？
a. 奢侈品 b.至今 c.效尤 d.何妨
6、在下面幾側實例中，用詞不得體的一項是
a.學生給一位剛剛病愈的老師寫信，最后的致敬語是：敬祝痊安。
b.有位長輩給侄兒寫信說：“此事望你鈞裁。”
c.某地區教育局編寫了《某某地區教育局關于育新中學電化教學的簡報》，準備送給省教育委、地區行署和本地區十六個縣市教育局以及地直幾個學校，依次用：呈報、呈報、發、發。
d.校團委計劃在暑假開展一項活動，向校黨委寫了一個請求報告，其結尾用語是：妥否，請批示。
7、期中考試，小明成績滑坡，心里很難過，班主任想找他談話。下面四種說法，效果最理想的是
a.你怎么搞的，考成這個樣子！往后怎么辦？不會有希望么？
b.你這次是考得不理想，你難過我理解。但不能灰心，我相信下次你會考好的。
c.考壞了，難過不中用，該找找原因才是，下次爭取考好！
d.你這次考不好，早在我預料之中。這叫作自作自受，還難過什么！不好好反省反省，下次會更糟。
8、下面是一份請柬，其中有數處的語言表達欠妥當，對不當之處判斷的一項是
①李志文：
現定于12月5日上午8時整在學校會議室召開歷屆校友代表座談會，②商談80周年校慶③事宜。④現決定邀請您出席，⑤望做好準備，⑥記住依時前來。
此致 [來源:高考資源網]
敬禮
崇文中學校友會
11月20日
a.①③④ b.②⑤⑥ c.①④⑥ d.②④⑤
9、言外之意”指話里暗含著的、沒有直接說出的意思。請閱讀下列語段，將言外之意寫在橫線上。（08安徽高考題）
（1）一位不知名的畫家向著名畫家門采爾訴苦說：“為什么我畫一幅畫只需要一天工夫，而賣掉它卻要等上整整一年呢？”門采爾很嚴肅地說：“倒過來試試吧，親愛的！”
門采爾的言外之意是：
（2）鋼琴之王李斯特到克里姆林宮去演奏。演奏開始了，沙皇還在和別人說話。于是，李斯特停止了演奏。沙皇問他為什么演奏了，李斯特欠了欠身子說：“陛下說話，我理應恭聽。”