2019屆高考語文重點知識梳理復習：正確使用詞語2
8、下列各句加點的成語使用恰當的一項是( )
a.遺憾的是，我因事沒能去機場為她送行，至今仍耿耿于懷。
b.電視劇《水滸》拍攝前有很多演員爭演林沖，《水滸》中不乏鮮明生動的英雄形象，惟獨林沖一角最為奇貨可居。
c.本文五、六段之間原先銜接得非常順暢，修改者卻在中間硬塞進了兩個所謂的過渡句，這樣一來，反而給人狗尾續貂之感。
d.是深入了解一個單位的全面生活好呢，還是今天到這里，明天到那里，浮光掠影地了解一下生活好呢?
9、下列句子中加點的成語使用恰當的一項是( )
a.“諍友”之間，無論見地如何，都應披肝瀝膽，以誠相見。
b.家鄉的變化真是太快了，高聳的大樓，美麗的花園，俯拾皆是。
c.各種形式的周刊、雜志，分類細密的專業報刊，不斷出現，真有風起云涌之勢。
d.詩歌發展到《詩經》時代，有了琴瑟的伴奏，更是洋洋大觀了。
10、依次填入下列句子橫線處的成語，恰當的一項是( )
①我們提倡的讀書精神，更提倡學以致用。
②某些人以來解釋巴爾干地區戰爭危機的本質，顯然是不公允的。
③李向群在抗洪斗爭中，獻出了年輕的生命，他不愧為新時代的雷鋒。
④堅持環境綜合治理的方針，反對本位主義，警惕和防止出現的傾向。
a.韋編三絕 禍起蕭墻 舍己救人 以鄰為壑
c.她的眼睛里面仍然蒙著一層淚，但是想起同學們近來對她無微不至的照料，從她內心的深處涌出了一絲微笑。
d.大多數的院士是孔子曾提倡的“道不行派”，被稱為“隱君子”的陶潛，卻是一位身體力行的實踐家。
13、下列句子中加點的成語使用正確的一項是( )
a.教育學生在德、智、體幾方面都求得發展，是我們教師義不容辭的責任。
b.經濟不發達的邊遠山區農民，為了讓孩子上學，省吃儉用，辛勤勞動，幾乎到了窮年累月的程度。
c.在這場足球友誼賽中，我校隊員前仆后繼，大顯身手，終于取得了勝利。
d.這處旅游勝地的環境臟亂差到如此地步，簡直令人嘆為觀止。
14、下列句子中加點的成語使用有誤的一項是( )
a.這次到沿海地區，雖然只是走馬觀花地看看，但那里的變化，卻給我留下了極深的印象。
b.在紀念反法西斯戰爭勝利50周年之際，有識之士特別提醒人們，要警惕納粹勢力死灰復燃。
c.事情已經過去了27年，27年是一段漫長的時間，其間滄海桑田，世事多變，但我不相信他會忘掉我，忘掉中國。
d.秋雨濕透了衣衫，她雙手交叉護在胸前，想留住一點溫暖，可沒有用，她仍然顫抖著，噤若寒蟬。
15、下列句子中加點成語使用正確的一項是( )
a.青青校園，團結、求實、勤奮、向上的優良校風已經蔚然成風。
b.只要我們堅持不懈，一切困難都可迎刃而解。
c.學校生活沒有意思，就如寺院里的暮鼓晨鐘一樣，單調而重復。
d.他非常激動，高聲爭辯道：“你們所說的這些都是風聲鶴唳，無中生有，完全不符合事實。”
16、依次填入下列句子橫線處的成語，恰當的一項是( )
①這幾幅畫是他的早期作品，自是不能和他現在的創作。
②作者筆下釵黛這兩個姑娘，常常是被人加以評比的。
③文學批評中，不應把形式的模仿和內容的抄襲。