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      高三語文正確使用成語教案

      發(fā)布時(shí)間:2019-04-12

      高三語文正確使用成語教案


       
      【解析】a“十多座”還不能說是“星羅棋布”。c“躬逢其盛”是指太平盛世,用在此處不合適。d“世事滄桑”是指世事變化很大,此處應(yīng)為“世態(tài)炎涼”。
      34、下列各句中,加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是(    )
      a.經(jīng)過多年的努力,小李的發(fā)明終于獲得了國家專利,他的朋友們彈冠相慶,激動(dòng)不已。
      b.如果老師把什么問題都講透,不給學(xué)生留些思考的空間,那就難免有越俎代庖之嫌了。
      c.這次研討會(huì)開始時(shí)氣氛有些沉悶,多虧張教授拋磚引玉的一番話,才使得大家的發(fā)言積極起來。
      d.由于目睹家鄉(xiāng)農(nóng)民生活艱難,加上社會(huì)上各種腐朽現(xiàn)象如雷貫耳,他心中感到十分迷惘和沉痛。
      【答案】:b
      【解析】a句中的“彈冠相慶”比喻因做官而互相慶賀,是一個(gè)貶義詞。b句中的“越俎代皰”比喻超過自己的職務(wù)范圍,去處理別人所管的事情。“拋磚引玉”是謙虛的說法,比喻自己先發(fā)表粗淺的意見或文章,目的在于引出別人的高見或佳作,適用對(duì)象只能是自己。d句中的“如雷貫耳”應(yīng)用來形容人的名聲很大。
       
      【解析】b 句中“身臨其境”意思是親身經(jīng)歷某種情境,用在句中與“為我想一想”不一致,宜改成“設(shè)身處地”。c項(xiàng)中的“禍不單行”是指不幸的事接二連三地來臨,而句中實(shí)際上只有一件事。d句中的“如沐春風(fēng)”意思是如同沐浴著春風(fēng),形容教誨使人感到親切溫暖。
      36、下列各句中,加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是(    )
      a.近年來,我國微生態(tài)學(xué)研究方興未艾,并率先在農(nóng)業(yè)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域取得突破。
      b.為了讓張平同學(xué)在復(fù)賽在取得更為出色的成績,全班同學(xué)齊心協(xié)力,休戚與共,為他出謀劃策。
      c.法庭認(rèn)為,張師傅因正當(dāng)防衛(wèi)而致使歹徒喪命,實(shí)屬民情有可原,罪不容誅,故不追究其刑事責(zé)任。
      d.當(dāng)我們受到表揚(yáng)時(shí),不應(yīng)趾高氣揚(yáng);當(dāng)我們受到批評(píng)時(shí),也不應(yīng)俯首帖耳。
      【答案】:a
      【解析】b句中的“休戚與共”意為彼此之間的福和禍共同承受,形容彼此同甘共苦,用在此句中與上下文意思不協(xié)調(diào)。c句中的“罪不容誅”一般用來形容罪惡習(xí)很大,判死刑還抵不了他的罪,用在此處顯然不妥。d句中的“俯首帖耳”宜改為“垂頭喪氣”。
      37、下列各句中,加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是(    )
      a.一段時(shí)間以來,有些歷史題材的影視作品,把歷史當(dāng)作一個(gè)任人裝扮的小姑娘,涂脂抹粉,翻云覆雨,弄得面目全非。
      b.荒誕劇是一種反傳統(tǒng)的戲劇流派,它沒有完整的連貫的情節(jié),沒有戲劇沖突,舞臺(tái)形象支離破碎,人物語言顛三倒四。
      c.現(xiàn)在的譯文沒有一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)譯者翻譯成一個(gè)樣子,教讀者莫衷一是。
      d.中國電信已經(jīng)揚(yáng)帆起航,他們以先進(jìn)的技術(shù)為依托,正亦步亦趨駛向新的征程。
       
      38、下列各句中,加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是(    )
      a.到了清代,大文學(xué)家曹雪芹對(duì)文學(xué)的理解和重視與杜少陵是一以貫之的。
      b.中央電視臺(tái)播放的相聲、小品,成了廣大觀眾膾炙人口的藝術(shù)形式。
      c.曹操能從當(dāng)時(shí)的局勢出發(fā),用人不拘一格;而諸葛亮這方面卻不能審時(shí)度勢,用人往往求全責(zé)備。
      d.時(shí)下的店名和商品名在吸收外來詞時(shí),以嘩眾到寵為時(shí)髦,實(shí)在令人費(fèi)解。這些充滿洋氣和怪味的名稱,只能讓人貽笑大方。
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