2019屆高考語文詞類活用總復習教案
［辨析］分析句法關系，主要從兩方面著眼：一是弄清動詞的施事者(主語)，就一般情況來看，名詞作狀語的句子往往在這個名詞前面還另有主語，如“嫂蛇行”“老人兒啼”，既然已有“嫂”“老人”作全句的主語，“蛇”“兒”就不可能還是主語，而只能是狀語了。二是看主語與用作狀語的名詞是否是并列關系。如果是并列關系，就可能是并列主語；如果不是并列關系，就先確定謂語動詞的施事者(主語)，另一名詞必然是狀語。如果句中主語不容易確定，或根本就是無主語句，那就只能根據上下文意來判斷了。例如“少時，一狼逕去，其一犬坐于前”。如不結合上下文，就很難確定“犬坐于前”的“犬”是主語還是狀語。如果是主語，則是“其中一條狗坐在前面；如果是狀語，則是“其中之一像狗那樣坐在前面”。從上下文意看，這一句是說其中一只狼的情況，因而“犬”必然是“坐”的狀語。
(二)時間名詞“日”“月”“歲”作狀語
1.表示每一。例如：
①良庖歲更刀，割也；族庖月更刀，折也。
②今有人日攘其鄰之雞者。
①句的“歲更刀”，意思是每年要更換刀；“月更刀”，意思是每月要更換刀。②句的“日攘其鄰之雞”，意思是天天(或每天)偷他鄰居之雞。
2.表示漸進。例如：
①其后楚日以削，數十年，竟為秦所滅。
②先主曰：“善!”于是與亮情好日密。
[簡析]①句的“日以削”，意思是一天天地削弱。②句的“日密”，意思是一天天地密切起來。
3.表示往昔。例如：
①日吾來此也，非以翟為榮，可以成事也。
②日宋之盟，屈建問范會之德于趙武。
[簡析]這兩例中的“日”都可當“往日”“從前”講。這種用法的“日”字多見于先秦作品中，秦、漢以后比較少見。
(三)方位名詞作狀語
方位詞是名詞的附類。單純的方位詞“東”“西”“南”“北”等在行為動詞前作狀語，一般表示動作行為的趨向。把這些方位詞譯成現代漢語時，常常需加介詞“往”“向”等來理解。例如：
①孝公既沒，惠文、武、昭襄蒙故業，因遺策，南取漢中，西舉巴、蜀，東割膏腴之地，北收要害之郡。
②足下右投則漢王勝，左投則項王勝。
[簡析]①句的“南”“西”“東”“北”分別修飾其后的動詞，有往南、往西、往東、往北的意思。②句的“右投”“左投”，意思是向右邊(西邊)投靠，向左邊(東邊)投靠。
●殲滅難點訓練
(★★★★)閱讀下面一段文言文，完成1~6題
紀綱，臨邑人，為諸生。燕王①起兵過其縣，綱叩馬請自效。王與語，說之。綱善騎射，便辟詭黠，善鉤人意向。王大愛幸，授忠義衛千戶。既即帝位，擢錦衣衛指揮使，令典親軍，司詔獄。綱覘帝旨，廣布枚尉，日摘②臣民陰事。帝悉下綱治，深文誣詆。帝以為忠，親之若肺腑。擢都指揮僉事，仍掌錦衣。帝所怒內侍及武臣下綱論死，輒特至家，洗沐好飲食之，陽為言，見上必請赦若罪，誘取金帛且盡，忽刑于市。
數使家人偽為詔，下諸方鹽場，勒鹽四百余萬。還復稱詔，奪官船二十、牛車四百輛，載入私第，弗予直。構陷大賈數十百家，罄其資乃已。籍故晉王、吳王，干沒金寶無算。得王冠服服之，高坐置酒，命優童奏樂奉觴，呼萬歲，器物僭乘輿③。欲買一女道士為妾，都督薛祿先得之，遇祿大內，撾④其首，腦裂幾死。恚都指揮啞失帖木不避道，誣以冒賞事，捶殺之。