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      辨析病句——尋找詞語標志法

      發布時間:2018-11-17

      辨析病句——尋找詞語標志法


          例1:(XX年北京聯考卷)由于環境污染,常繼發厭氧細菌的嚴重感染,極易發生破傷風,致使病人在當地或運送外地途中救治不及而死亡。
          解析:這個句子中的介詞“由于”在句首,造成主語殘缺。去掉“由于”即可。
          例2:(XX年天津聯考卷)我們一定能在奧運會之際展現出古老文明大國的風范,那時我們的城市不僅會變得更加美麗,每一個人也會更講文明。
          解析:上句是關聯詞的位置不當,應該把“不僅”調到“我們的城市”前。
          例3:(XX年廣東聯考卷)在對這部小說的人物塑造,作者沒有很好地深入生活,體驗生活,憑主觀想象加了一些不恰當的情節,反而大大減弱了作品的感染力。
          解析:“反而”缺乏前面的照應,應刪去。
          例4:(XX年廣東聯考卷)讀完徐志摩的《我所知道的康橋》,讀者就會被這詩一般的語言所譜寫的回憶夢幻曲所感染,使讀者感到余味無窮,不忍釋手。
          解析:“使”前面缺失主語,應在“使”前面加上“此文”。
          例5:(XX年黃岡聯考卷)... ...在那個時候,報紙與我接觸的機會是很少的。
          解析:應該是“我和報紙的接觸”
          例6:(XX年黃岡聯考卷)... ...去年的學習情緒和今年比較起來大不相同。
          解析:我們比較一先一后兩件事,一般總是以后者為主體,應是“今年的學習成績和去年……”
       
         (八)集合名詞不受個體量詞修飾,也不與動作動詞搭配
          例:幾十棵花卉,一千多冊書籍,牽著馬匹,信件一寫完,跳著舞蹈等說法都是錯誤的。

         (九)否定詞
         句子中出現了“不”“沒有”“否”“不能”“否則”等否定詞或反問句中有否定詞時,同學們就要考慮是否由于多次出現否定造成了表意相反。
          例1:(XX年北京聯考卷)一名韓國官員透露,有關成員國已經達成一致意見,同意建立該項基金,以防止1997年那樣的金融危機不要再次發生。
          解析:句中的“防止”是一重否定,“不要”又是一重否定,合在一起造成否定不當,刪去“不要”。
          例2:(XX年浙江聯考卷)奧運圣火登頂珠峰的瞬間,無論是參與登頂的勇士,還是全世界觀看這一壯舉的人們,無不毫不例外地感受到了心靈的震撼。
          解析:“無不毫不例外”多重否定不當,改為“都”,與前面的“無論”照應。

        (十)是,被,把
         在句子中如出現判斷詞“是”時,同學們要適當留心,看主賓搭配是否恰當;另外要注意,“被”和“把”與否定詞“不”連用時否定詞要在前。
          例1:(XX年廣東聯考卷)坐火車到威爾士北部最高的斯諾登尼亞山峰區觀賞高原風光,是威爾士最主要的一個景點。
          解析:主語“觀賞高原風光”與“是”后面的賓語“景點”不搭配。
          例2:(XX年北京聯考卷)我國水墨畫的主要成分是墨,加以清水,在宣紙上浸染,互滲,通過不同濃淡反映不同審美趣味,被國人稱為“墨寶”。

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