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      2018年高考語文試題詩詞鑒賞部分(含賞析)

      發布時間:2018-11-10

      2018年高考語文試題詩詞鑒賞部分(含賞析)


         ⑴這首詩描繪了一幅什么樣的畫面?是由哪些景物構成的?請簡要敘述。
         答:
         ⑵有人說,詩的后兩句歌頌了范成大的品格,第三句中的“人”是指趨炎附勢的人。你對此有什么看法?請簡要說明。
         答:
         【解析】
          分析詩歌“意境”,答題步驟:第一步,描繪詩中展現的圖景畫面。第二步,概括景物所營造的氛圍特點。第三步,分析作者的思想感情。
          意境(氛圍)特點術語有:孤寂冷清、恬靜優美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼、恬靜安謐、雄奇優美、生機勃勃、富麗堂皇、肅殺荒寒、瑰麗雄壯、虛幻飄渺、凄寒蕭條、繁華熱鬧等。
         分析“思想感情”和作者“觀點態度” ,答題步驟:第一步,調動積累,讀、品詩詞,理解內容,分析情感。第二步,有機整合,準確表述。
         【參考答案】
         ⑴詩歌描繪了一幅江南水鄉清幽恬靜的畫面,寫了小橋、流水、村莊、綠岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。
         ⑵觀點一:
         這種說法有道理。
         此詩贊譽石湖美景,也包含對石湖主人的歌頌。“人”是指勢利小人,這些人在范氏去職歸隱后不再與他來往,范氏卻不以為意,反而享受田園之樂,這與作者終生不仕的人生態度相契合。
         觀點二:
         這種說法不確切。
         此詩描寫了石湖清幽恬靜的美景,表現的是作者對石湖主人歸隱田園生活的贊賞之情。“人”只是泛指,無人相煩正是幽靜的要素,不是寫范氏失事后的世態炎涼。
         【賞析】
          范成大書扇的原作已佚,姜夔這首次韻卻留下了石湖悠然意遠的風致。淳熙十四年(1187)的夏天,姜夔從湖州赴蘇州謁見范成大。范的生日是六月初四,姜夔創作歌曲《石湖仙》為他祝壽:“……須信石湖仙,似鴟夷翩然引去。浮云安在,我自愛、紅香綠舞。”這首書扇次韻,與詞意相關,蓋即一時所作。
           這二十八個字,可算是惜墨如金,不僅描繪了一幅精雅、清幽的石湖圖卷,而且傳達出畫筆難于表現的情韻。雖然范成大晚年營建的石湖別墅,經過七八百年的桑田滄海,早已化為劫灰,但石湖這片水域和湖堤上的九環洞橋依然存在,詩中的意境多少還可得到點印證。可以想象,姜夔當年造訪石湖,是坐船而來的。“橋西一曲水通村”,自然是江南水鄉特有的景色,同時也自遠漸近,顯現出范氏別墅的方位。湖上煙波浩渺,湖岸林蔭繁密,憑什么來認得“水通村”呢?“岸閣浮萍綠有痕”,湖水和溪流相接的岸邊滯留著綠色的痕跡,便是村中平靜的池塘里飄流出來的浮萍。這正象武陵漁人發現水上飄流的桃花而尋到桃花源一樣。“別有天地非人間”,這是個多么深邃的所在。
          果然,“家住石湖人不到”。這自然是說范成大別墅的遠絕煩囂,實亦對范品格的稱頌。范成大以廊廟之才,歸隱江湖之上。他在朝時,希望能為恢復中原而竭智盡忠,但不得孝宗的信任,御史便挾私憾攻擊,于是他落職而退隱石湖。他視富貴如浮云,惟恐緇塵再染素衣,所以“家住石湖人不到”。這“人”,應該是指那些趨炎附勢,抗塵走俗的人。能夠做到“人不到”,足見操守清介,志在遂初。因而,他能在隱居中怡然自樂,沈醉于自然美景之中。“藕花多處別開門”,專開門戶在荷花繁盛的地方,是何等的雅人深致!這三四兩句,寫景實即寫人,寫人的品格、胸襟、情趣。
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