2018年高考語文試題詩詞鑒賞部分(含賞析)
頸聯說，因為我失意沉淪已經很久，所以見到你能頻頻地來看我，跟我親近，我內心既覺得慚愧，更十分感激。“患難見真情”，在人情淡薄，世態炎涼的濁世中，有如此知心的一位表弟能常常登門探視，安慰，論詩，怎么能使詩人不喜出望外呢？所以尾聯進一步說，這大概是我們平生本來就有情分，更何況你我又是表親呢？如此懇切的話，真是情見乎辭色，盧綸聽了之后，一定會跟他格外親近吧？
總之，此詩運筆疏淡，寫景真切，感情純樸，結構精巧，的確是司空曙的一篇杰作。
【賞析二】
這首詩是作者因表弟盧綸到家拜訪有感而作。首句是寫作者悲涼的境遇：年老獨居荒野，近無四鄰，孤苦無依，生活貧困。“雨中黃葉樹，燈下白頭人”一聯寫景抒情，把一位窮愁潦倒的白頭老人的形象刻畫得很豐滿。后兩句寫對表弟到來的感激，這是寫“喜”，但喜中仍有悲。喜的是因為自己被貶沉淪，親人還來探望，自然喜出望外；但自己的處境不佳，又感到對不起親人，所以仍感辛酸慚愧。全詩語言樸實，語調低沉悲切，真實感人。
十五【試題】（遼寧卷）
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首宋詩，完成8-9題。
晚泊岳陽
歐陽修
臥聞岳陽城里鐘，系舟岳陽城下樹。
正見空江明月來，云水蒼茫失江路。
夜深江月弄清輝，水上人歌月下歸。
一闋聲長聽不盡，輕舟短楫去如飛。
8.詩中有三處寫到“月”，請就此作簡要分析。（6分）
9.這首詩表達了作者什么樣的心情？是怎樣表現的？（5分）
【參考答案】
8.（6分）
第三句寫明月“來”懸空江，表現作者人在旅途，只有明月為伴；第五句用擬人方法呈現靜夜“月弄清輝”的畫面，也為下句漁人歸家作引；第六句寫月光引領水上人伴著歌聲飛去歸家，帶出作者一絲思鄉之情。
答出三處“月”所寫不同景象，給3分；答出所寫景象的作用，給3分。意思答對即可。
9.（5分）
這首詩表達了作者觸景而生的思鄉之情。是通過臥聞鐘聲、系舟樹下、靜賞江月、傾聽歌聲等舉動，城里鐘、水上歌等聽覺感受，城下樹、空江月、水上人、云水蒼茫、輕舟飛逝等視覺形象，以景寓情來表現的。句句寫景，景景關情。
答出思鄉之情，給2分；答出以景寓情，給1分；具體答出景與情的關系，給2分。意思答對即可。
【賞析】
本詩是歐陽修的名作之一。是一首七言古詩。全篇以敘述起筆，“臥聞”二字，從容不迫，紆徐而來，顯得悠然自適，并點明是途經暫泊。“城里”、“城下”，為全詩緊要處。系舟城下，“城里”之事當然不知，所以首句僅僅以悠閑筆調輕輕帶過，但那鐘聲卻有無限韻味，耐人思索。日暮鐘聲，想此刻“城里”，大概正是炊煙裊裊，燈火煌煌。而詩人自己，卻漂泊城下，閑臥舟中。心中不由泛起層層漣漪。
待到他從沉思遐想中醒來，只見一輪皓月，懸于空江之上，似欲親人。“空江”二字，固然指洞庭湖口空曠開闊的景象，也暗示了詩人剛從遐想中醒來時的一片茫然之情。此時，他的視線由明月轉向江面，探尋那歸去的水路。江面云水茫茫，煙靄沉沉，江路又在哪兒呢?