2018屆高考二輪復(fù)習(xí)跟蹤測試：文言文閱讀
c.并奉王命，各還所鎮(zhèn) 得無教我獵中所耶
d.口血未干，而生奸計(jì) 掩口胡盧而笑
10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是
a.殷仲堪性情優(yōu)柔寡斷，羅企生很為他擔(dān)憂，認(rèn)為他仁慈卻不能決斷，事情一定不會(huì)成功。仲堪果然失敗，逃跑時(shí)，除了企生外，文武官員中沒有一個(gè)跟隨他。
b.桓玄不但猜疑殘忍，而且野心很大，常常背信棄義。他與各路軍隊(duì)升壇結(jié)盟，信誓旦旦，猶在耳邊，但轉(zhuǎn)身就發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，攻擊其他盟友。企生斥他為“兇逆”。
c.羅企生多才多藝，很得殷仲堪賞識，接連被任命為佐著作郎、功曹、武陵太守。企生到武陵任職不久，桓玄發(fā)兵攻打仲堪，仲堪又任命羅企生為諮議參軍。
d.羅企生知恩圖報(bào)，在仲堪失敗時(shí)，他決心與仲堪同生死。他為被弟弟拉住不能追隨仲堪而后悔不已，他不畏桓玄的威嚇和利誘，堅(jiān)持“士為知己者死”的節(jié)操。
11.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)殷仲堪之鎮(zhèn)江陵，引為功曹。
譯文：
(2)生死是同，愿少見待。
譯文：
(3)玄即收企生，遣人問欲何言。
譯文：
二十.閱讀下面文言文，完成8～11題。
李密傳
李密，字令伯，犍為武陽人也，一名虔。父早亡，母何氏醮。密時(shí)年數(shù)歲，感戀彌至，烝烝之性，遂以成疾。祖母劉氏，躬自撫養(yǎng)，密奉事以孝謹(jǐn)聞。劉氏有疾，則涕泣側(cè)息，未嘗解衣，飲膳湯藥必先嘗后進(jìn)。有暇則講學(xué)忘疲，而師事譙周，周門人方之游夏①。
少仕蜀，為郎。數(shù)使吳，有才辯，吳人稱之。蜀平，泰始初，詔征為太子洗馬。密以祖母年高，無人奉養(yǎng)，遂不應(yīng)命。乃上疏曰：
臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇，生孩六月，慈父見背，行年四歲，舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行，零丁辛苦，至于成立。既無伯叔，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之童，煢煢孑立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐。臣侍湯藥，未嘗廢離。
……
帝覽之曰：“士之有名，不虛然哉！”乃停召。后劉終，服闋，復(fù)以洗馬征至洛。司空張華問之曰：“安樂公何如？”密曰：“可次齊桓。”華問其故，對曰：“齊桓得管仲而霸，用豎刁而蟲沙②。安樂公得諸葛亮而抗魏，任黃皓而喪國，是知成敗一也。”次問：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹，皋陶相與語，故得簡雅；《大誥》與凡人言，宜碎。孔明與言者無己敵，言教是以碎耳。”華善之。
出為溫令，而憎疾從事，嘗與人書曰：“慶父不死，魯難未已。”從事白其書司隸，司隸以密在縣清慎，弗之劾也。密有才能，常望內(nèi)轉(zhuǎn)，而朝廷無援，乃遷漢中太守，自以失分懷怨。及賜餞東堂。詔密令賦詩，末章曰：“人亦有言，有因有緣。官無中人，不如歸田。明明在上，斯語豈然！”武帝忿之，于是都官從事奏免密官。后卒于家。