2018屆高考二輪復(fù)習(xí)跟蹤測試：文言文閱讀
“蜻蛉，其小者也，黃雀因是以（也如同這樣）。俯啄白粒，仰棲茂樹，鼓翅奮翼，自以為無患，與人無爭也。不知夫公子王孫，左挾彈，右攝丸，將加己乎十仞之上，以其頸為招。倏忽之間，墜于公子之手。晝游乎茂樹，夕調(diào)乎酸咸。
“夫雀，其小者也，黃鵠因是以。游于江海，淹乎大沼，俯啄鱔鯉，仰嚙菱衡，奮其六翮（hé翅膀）而凌清風(fēng)，飄搖乎高翔，自以為無患，與人無爭也，不知夫射者，方將修其碆盧（碆pó：石鏃，即石制的箭頭；盧，涂漆的黑弓），治其矰繳（zēngzhuó：矰，短矢。繳，系矢的生絲線），將加己乎百仞之上。被礛磻（jiān bō：銳利的石制箭頭），引微繳，折清風(fēng)而抎（抎：同“隕”，音yǔn，墜落）矣。故晝游乎江河，夕調(diào)乎鼎鼐。
“夫黃鵠，其小者也，蔡靈侯之事因是以。南游乎高陂，北陵乎巫山，飲茹溪之流，食湘波之魚，左抱幼妾，右擁嬖女（bì寵幸的女子），與之馳騁乎高蔡之中，而不以國家為事。不知夫子發(fā)（楚將名）方受命乎靈王，系己以朱絲而見之也。
“蔡靈侯之事，其小者也，君王之事因是以。左州侯，右夏侯，輦從鄢陵君與壽陵君，飯封祿之粟，而載方府之金，與之馳騁乎云夢之中，而不以天下國家為事，不知夫穰（ráng）侯（秦將魏冉名）方受命乎秦王，填黽塞之內(nèi)，而投己乎黽塞之外。”
襄王聞之，顏色變作，身體戰(zhàn)栗。于是乃以執(zhí)珪（楚國爵名）而授之，為陽陵君，與淮北之地也。
9.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是
a. 先生老悖乎 悖：違背
b. 君王卒幸四子者不衰 卒：始終
c. 以其頸為招 招：射擊的目標(biāo)
d. 飯封祿之粟 飯；：動詞，吃
10.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一項是
a.而不以天下國家為事 以執(zhí)珪而授之
b.王獨不見夫蜻蛉乎 與之馳騁乎云夢之中
c.臣誠見其必然者也 奮其六翮而凌清風(fēng)
d. 倏忽之間，墜于公子之手 與之馳騁乎高蔡之中
11.下列各項對文章的闡述不正確的一項是
a. 本文主要用對話刻畫人物性格，故事的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)尾都由對話完成，塑造了莊辛這一機智果敢、有膽有識、從容善辯的策士形象。
b. 莊辛針對楚襄王的淫逸侈靡、不顧國政直言進諫，指出襄王如此行徑必遭殺身之禍，觸怒襄王而被逐出了楚國。
c. 本文引譬設(shè)喻，由蜻蛉、黃雀、黃鵠至蔡靈侯，由小到大，由遠到近，由物到人，最后指出襄王處境的危險，娓娓道來卻步步緊逼，極具說服力。
d. 這篇作品通過莊辛對楚襄王的勸諫，說明一國之君必須居安思危，勵精圖治，如果只圖眼前享樂，喪失警惕，必將引起嚴(yán)重禍害。