孔雀東南飛
生：寫蘭芝美，用“削蔥根”喻手的白、嫩、尖；用“含朱丹”喻嘴的紅潤。寫他們對愛情忠貞，用“磐石”喻仲卿的堅定，用“蒲葦”喻蘭芝的柔韌。
師：本詩是以現實生活中的人和事來表現現實生活本質的，主要用了現實主義創作手法，為什么在尾聲中又寫了“化鳥”一節呢?這豈不破壞了全詩的統一風格?
生：大多數民間故事都是如此，比如：梁祝化蝶，牛郎織女。
生：這會給人們些許的安慰，符合大團圓結局。
師提示：最后一節“化鳥”表現了人們對幸福生活的向往、對封建制度的抗議和嘲弄，與全詩的主旨，歌頌忠貞不渝的愛情及對壓迫的反抗精神是一致的。這一節充滿浪漫主義的色彩。在詩歌創作中，現實主義、浪漫主義兩大傳統有時是兼而存之的。
總結：我們用這樣一段文字結束我們今天的分析：劉蘭芝，你是一個令人心痛的女子。“十三能織素，十四學裁衣。”你聰慧。“雞鳴入機織，夜夜不得息。”你勤勞。“謂言無罪過，供養卒大恩。”你善良。“妾不堪驅使，徒留無所施。”你不卑不亢。你的靈氣如曼妙的浮云在空中蕩漾。朱丹唇，蔥根指，頭上的首飾閃閃發光。你的美麗，你的端莊，你的賢惠，卻沒有得到婆婆的賞識。所以，你離開了，涕落百余行。而你，依舊是你。你依舊忠貞癡情。“蒲葦紉如絲，磐石無轉移。”你依舊知書達理。“處分適兄意，那得自任專。”你依舊心靈手巧。“朝成繡夾裙，晚成單羅衫。”父母弟兄苦相逼，磐石鋪蒲葦情未移。你“攬裙脫絲履，舉身赴清池。”是的，不能說你你來順受，你柔中帶剛。鴛鴦雙飛，仰頭齊鳴。劉蘭芝，你的確實一個令人心痛的女子。
附《孔雀東南飛》預習題
積累重點文言知識：
相
①賤妾留空房，相見常日稀
②黃泉下相見，勿違今日言
③枝枝相覆蓋，葉葉相交通
④仰頭相向鳴，夜夜達五更
⑤便可白公姥，及時相遣歸
⑥時時為安慰，久久莫相忘
⑦初七及下九，嬉戲莫相忘
⑧吾已失恩義，會不相從許。
⑨不久當歸還，還必相迎取
⑩誓不相隔卿
⑾不久當還歸，誓天不相負
⑿幸可廣問訊，不得便相許
⒁登即相許和，便可作婚姻
⒂新婦識馬聲，躡履相逢迎
⒃悵然遙相望，知是故人來
⒄兒已薄祿相，幸復得此婦
偏義復詞
（1） 便可白公姥：
（2）晝夜勤作息：
（3）我有親父母：
（4）逼迫兼兄弟：
古今異義詞
（1）共事二三年：（2）可憐體無比：（3）汝豈得自由：（4）本自無教訓：（5）處分適兄意（6）便可作婚姻：（7）葉葉相交通：
基礎知識演練；
1、下列字詞注音完全正確的一項是（ ）
a、伶俜（pīng） 供養（gòng） 箱奩（ōu） 窈窕（tiǎo）
b、鮭珍（guì） 磐石（pán） 鐘磬（qìng） 罄竹難書（qìn）
c、躡履（niè） 躑躅（zhú） 踟躇（chí） 箜篌（kōng hóu）
d、婀娜（ē） 主簿（fù） 摧藏（cáng） 絡繹不絕（luò）
2、下列選項中字形全對的一組是（ ）
a、窈窕 槌床 嬉戲 彷徨