微型小說兩篇
[點撥：他答應在外面等她，可見他是一個遵守承諾的人，對愛情充滿了信心和幻想，堅貞樸實。前面所有的懸念在此一瞬間都統統解開，化為了燦爛的花朵。小伙子的表情、言語、動作給了我們最好的說明。]
評析：以上為第二部分，寫“我”與小伙子的接觸與談話，為下文做了鋪墊。
我拋開那小伙子，跑向劇院大門。小雨如酥，我險些滑跌在門前的臺階上。從每扇門的大玻璃都可以看到前廊里亮著的燈光，可是我推了好幾扇門都推不開。后來我發現最邊上的一扇是虛掩的，忙推開閃進。前廊里有位女士，我走過去把票遞給她，她吃了一驚，迷惘地看看我，搖頭；緊跟著前廊與休息廳的收票口那兒走來一位穿制服的人。顯然，那才是收票員。他先問那位女士：“您不看了嗎？”又問我：“您是……怎么回事兒？”我發現先遇上的那位女士，不，應該說是一位妙齡女郎，站在前廊門邊，隔著玻璃朝外看，我也扭身朝外望去，只見那個小伙子仍在原地，雙臂抱在胸前，癡癡地朝劇場大門這邊守候著……
[點撥：“我”為什么跑？又是一個懸念。答案又有了：是跑去將票送給那個在場內的姑娘，讓她送給在場外等她的小伙子。由于工作人員的問，點出了姑娘并不在看舞劇，而是與場外的小伙子癡癡地對望著。]
從演出區瀉出《天鵝湖》最后一景的樂曲，王子與白天鵝的愛情即將沖破惡魔的阻撓而終于圓滿。妙齡女郎望著雨絲掩映的那個身影，忽然咬緊嘴唇，眼里閃出異樣的光……我站在那兒，摩挲著鬢邊白發，沉浸在永恒的旋律里……
[點撥：一個“瀉”字顯出力量之大，也是在贊美愛的力量。“永恒的旋律”便是那“永恒的愛情”，是愛的旋律。小說開頭和結尾都提到了《天鵝湖》，不僅在結構上達到完整，而且也升華了主題。小說最后寫王子與天鵝公主沖破惡魔的阻撓而終于圓滿，不正暗示著“小伙子”和“妙齡女郎”的愛情也將會得到圓滿嗎？這樣，小說的主題便鮮明的呈現在我們眼前，那就是贊美了兩個人彼此關心，相互掛念的美好純真的愛情，贊美了美好的人性。]
評析：以上為第三部分，描寫姑娘正在焦急的等待散場以及小伙子癡癡等待的神情，且用劇中的旋律來贊美兩個人純真的愛情。這是小說的高潮部分也是結局部分。
評析：《等待散場》是一篇微型小說，所以篇幅相對比較短小。但是就在這不多的文字中，作者述說了一個比較感人的故事。故事情節雖然并不是絕對完整，但是小說也是波瀾起伏，構思精巧，引人入勝。
這篇小說中故事情節有幾個轉折點，體現了作者的精妙構思。
故事開端：“我”在劇院門口碰到一個戴眼鏡的小伙子
第一折：“我”誤以為小伙子想要“我”的票
第二折“我”誤以為小伙子因為票價高而不要票
第三折“我”誤把小伙子的女友認作售票員
故事結局：“我”由小伙子及其女友的事，并隨著《天鵝糊》的情節“沉浸在永恒的旋律里”。
典型的人物形象是微型小說凸現主題的主要載體。讀者可以通過具體的形象，在人物的喜怒哀樂中深受感染。曲折的命運、激烈的沖突、白描的手法等都是塑造形象的好方法。在《等待散場》中，作者使用最多的塑造人物形象的手法是白描。具體的有肖像描寫、語言描寫、動作描寫和環境描寫。
課文解析
1文章結構
第一部分（第一自然段）“我”去看芭蕾舞劇（引出了故事）。