8 李商隱詩兩首
停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。
行路難,行路難,多歧路,今安在。
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
詩歌最后一句“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”表現了詩人什么樣的情懷?
指點迷津:最后一句中的“長風破浪”是用典,暗引了劉宋時期宗愨的故事。宗愨年少時,叔父問其志,答曰:“愿乘長風破萬里浪。”詩人用此典是以宗愨自況,表達自己經世濟時的宏圖大志。
答案:表達了詩人經世濟時的宏圖大志。
8 李商隱詩兩首
【教學目標】一、知識教育目標1.引導學生結合讀過的詩,了解李商隱的有關生平和藝術創(chuàng)作。2.引導學生從宏觀上把握這兩首詩的意境、情感和表現方法。...
嫦娥 ·李商隱云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。【賞析一】這首詩題為“嫦娥”,實際上抒寫的是處境孤寂的主人公對于環(huán)境的感受和心靈獨白。前兩句描繪主人公的環(huán)境和永夜不寐的情景。...
教學目標 一、知識教育目標1.引導學生結合讀過的詩,了解李商隱的有關生平和藝術創(chuàng)作。2.引導學生從宏觀上把握這兩首詩的意境、情感和表現方法。...
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西南師范大學2002級函授班學生畢業(yè)論文學歷層次:2002級中文班 函授站點:奉節(jié)招辦 姓名:楊孝平 學號:021031321212論文題目:《李商隱及其〈無題〉》指導教師:李達武評語:成績: 指導教師簽名: 2005年 月 日評審小組意見:評定成績:...
一、學習目標1.了解作者李商隱及其代表作品。2.在朗讀、自由讀的基礎上,初步理解詩歌的內容及含義。3.理解把握李商隱詩歌的藝術手法。二、知識鏈接李商隱,字義山,號玉谿生,又號樊南生,晚唐詩人,與杜牧齊名,稱“小李杜”;詩風與杜甫...
李商隱是晚唐乃至整個唐代,為數不多的刻意追求詩美的詩人。他擅長詩歌寫作,駢文文學價值也很高,其詩構思新奇,風格秾麗,尤其是一些愛情詩和無題詩寫得纏綿悱惻,優(yōu)美動人,廣為傳誦。...
李商隱的《風雨》中,風雨,語義雙關,既指自然界風雨,更喻人世間風雨。下面由第一范文網小編為你帶來關于風雨李商隱閱讀答案,希望對你有幫助!風雨李商隱閱讀材料凄涼寶劍篇,羈泊欲窮。黃葉仍風雨,青樓自管弦。...