8 李商隱詩兩首
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。
行路難，行路難，多歧路，今安在。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
詩歌最后一句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”表現了詩人什么樣的情懷？
指點迷津：最后一句中的“長風破浪”是用典，暗引了劉宋時期宗愨的故事。宗愨年少時，叔父問其志，答曰：“愿乘長風破萬里浪。”詩人用此典是以宗愨自況，表達自己經世濟時的宏圖大志。
答案：表達了詩人經世濟時的宏圖大志。
8 李商隱詩兩首
【教學目標】一、知識教育目標1.引導學生結合讀過的詩，了解李商隱的有關生平和藝術創(chuàng)作。2.引導學生從宏觀上把握這兩首詩的意境、情感和表現方法。...
嫦娥 ·李商隱云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。【賞析一】這首詩題為“嫦娥”，實際上抒寫的是處境孤寂的主人公對于環(huán)境的感受和心靈獨白。前兩句描繪主人公的環(huán)境和永夜不寐的情景。...
教學目標 一、知識教育目標1.引導學生結合讀過的詩，了解李商隱的有關生平和藝術創(chuàng)作。2.引導學生從宏觀上把握這兩首詩的意境、情感和表現方法。...
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西南師范大學2002級函授班學生畢業(yè)論文學歷層次：2002級中文班 函授站點：奉節(jié)招辦 姓名：楊孝平 學號：021031321212論文題目：《李商隱及其〈無題〉》指導教師：李達武評語：成績： 指導教師簽名： 2005年 月 日評審小組意見：評定成績：...
一、學習目標1.了解作者李商隱及其代表作品。2.在朗讀、自由讀的基礎上，初步理解詩歌的內容及含義。3.理解把握李商隱詩歌的藝術手法。二、知識鏈接李商隱，字義山，號玉谿生，又號樊南生，晚唐詩人，與杜牧齊名，稱“小李杜”;詩風與杜甫...
李商隱是晚唐乃至整個唐代，為數不多的刻意追求詩美的詩人。他擅長詩歌寫作，駢文文學價值也很高，其詩構思新奇，風格秾麗，尤其是一些愛情詩和無題詩寫得纏綿悱惻，優(yōu)美動人，廣為傳誦。...
李商隱的《風雨》中，風雨，語義雙關，既指自然界風雨，更喻人世間風雨。下面由第一范文網小編為你帶來關于風雨李商隱閱讀答案，希望對你有幫助!風雨李商隱閱讀材料凄涼寶劍篇，羈泊欲窮。黃葉仍風雨，青樓自管弦。...