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      小學英語老師崗位職責

      發布時間:2022-12-22

      小學英語老師崗位職責(通用12篇)

      小學英語老師崗位職責 篇1

        1.負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的工作;

        2.承擔小學生英語課程的講授任務,組織課堂討論;

        3.承擔課程輔導和答疑,作業和考卷批改等工作;

        4.參與教學改革的研究或改革試點工作,為教學研究新思路、新方法提供建議;

        5.完成教學部門主任安排的其他任務。

      小學英語老師崗位職責 篇2

        一、熱愛精通教學,熟悉本學科教材,明確教學大綱的要求。

        二、根據教學大綱、教學內容和學生實際制定明確的教學目的要求和教學計劃。做好平時、期末考核工作。

        三、積極改進教學方法,勇于創新,正確處理好課中師生的雙邊關系,使學生樂學、會學。

        四、與班主任密切配合,協助班主任做好該班各項工作。

        五、遵循教學規律,結合本學科特點,做好教學“六認真”,所教學科在社會、家長中反映好。

        六、管理用好英語教學器材。

        七、組織開展好學校藝術教育工作,積極創建校園英語氛圍。

        八、負責學校英語廣播。

        九、完成學校臨時性的有關任務。

      小學英語老師崗位職責 篇3

        1.英語專業本科以上學歷,國家六級

        2.品貌端正,具有親和力,普通話標準

        3.口語流利,發音標準,善于交流溝通

        4.責任心強,有耐心,良好的團隊合作意識

        5.工作積極主動,有創新意識,熱情

        6.條件優秀者可適當放寬

      小學英語老師崗位職責 篇4

        (1)認真履行任課教師職責。

        (2)掌握小學英語教學新《課標》,認真制訂計劃,并按計劃完成教學任務,努力探索一條適合小學生的英語教學途徑。

        (3)加強口語訓練,培養學生學習英語的興趣,努力改進教法,保證課堂教學質量,努力提高合格率和優秀率。

        (4)作業布置適量,格式統一、規范,認真、規范批改作業。

        (5)積極開展課外活動,加強對尖子生的輔導。

        (6)積極參加上級、學校組織的英語學科教師、學生的競賽活動。

      小學英語老師崗位職責 篇5

        1、認真學習教育理論,認真鉆研教材,不斷提高教學質量。

        2、根據各年級特點,認真備課,寫好教案。備課時做到教學目的明確重難點突出,教學過程具體、教學方法得當。

        3、注意根據學生特點,選擇不同的教法和學法,使課堂教學生動活潑,激發學生的學習興趣。

        4、教學時使用英語對話要做到發音準確、語言清晰流暢,使學生在聽、讀的過程中,逐步掌握說、寫的能力。

        5、認真批改英語作業,培養學生良好的學習習慣。

        6、積極參加各級組織的英語教研活動。

        7、認真完成學校布置的其它工作任務,保質保量地上交教學計劃及總結等。

      小學英語老師崗位職責 篇6

        1、熟悉幼小銜接到六年級的教材與教法,或者有過教學經驗,或者做過培訓機構帶班的都可以

        2、熱愛教育事業,有責任感,能和小朋友正常交流

        3、具備良好的溝通能力,應變能力和一些小的突發狀況處理能力

        4、大專及以上學歷,教育相關專業優先

        5、熱愛教育行業熱愛小朋友,想在教育行業長期發展

      小學英語老師崗位職責 篇7

        1)為學生提供1對1的高質量教學服務;

        2)幫助學生查缺補漏,提高學習成績;

        3)幫助學生提高學習興趣,養成良好的學習方法與習慣;

        4)參加學科教研與學習,提高教學水平;

        5)完成上級交代的其他任務。

      小學英語老師崗位職責 篇8

        1.師德條件:遵守《中小學教師職業道德規范》,愛崗敬業,為人師表。與班主任密切配合,協助班主任做好該班各項工作。積極完成學校各項任務。

        2.知識與能力:

        (1)具有較廣的知識面,了解體育領域的知識;具備一種以上的體育特長。了解學生發展及成長的過程中的生理、心理特點。

        (2)具有較為熟練的信息技術能力,能根據教學的需要,做出相應的教學課件

        (3)具有與家長、社會的協調能力,與同事的和諧相處能力。

        (4)具有教育科研能力,能根據教學的需要,產生需要實踐的課題,并根據自己的教育實踐來分析、解決問題;積極參加學校組織的教研活動。

        (5)不斷學習,吐舊納新,自我修煉。

        (6)具有創新思維與實踐能力,能對自己提出的教學設想并進行自我驗證;具有批叛性反思、日常反思和自我發展的能力。

        (7)持有《小學教師資格證書》,普通話水平測試等級達到二乙。

        3.做好體育教學工作:

        (1)認真學習新課標標準及要求和《學生體質健康標準》相關內容,結合學生年段實際制定出教學計劃(學年計劃、學期計劃、課時計劃)并按時上交學校和上級指導部門。按時總結教學工作。

        (2)要完成超周備課教案,課前要重溫教案,熟記各環節的教學內容,預習示范動作。

        (3)上課前,必須檢查,清理和安排好場地、器材,保證體育課的順利進行。同時要求教師與學生上課必須穿著運動服、運動鞋,做到衣著大方不攜帶鑰匙、手表或其他利器。

        (4)教學中,教師使用普通話,口令洪亮,語言簡練,示范標準。要突出新課標要求及每節課的教學目標。

        (5)認真輔導學生,堅持正面教育,嚴禁對學生進行體罰和變相體罰。不能在上課時做與該課無關的事情,更不能任意離開教學場地和學生集體。認真組織好學生做好課前準備和課后的整理工作,加強安全教育的保護措施,提高學生的自我保護意識。嚴格防止事故發生。

        (6)搞好體育成績考核工作。根據《學生體制健康標準》的要求,保證學生體制健康的提高,加強體育課堂效率,認真進行《體制健康標準》測試,學生達標率為100%。

        (7)組織督促檢查學校“兩課”、“一跑、三操、一課間”的開展情況,負責實施過程。輪到值日的老師當天學生晨跑之前到校,指導學生晨跑。組織安排好每天各班的體育大課間活動,做到內容、場地、時間、器具、指導力量五落實。努力提高眼保健操、廣播操、手語操的質量。加強外體育作業的管理,加強對體育差生的輔導,不斷提高他們的體育成績。

        (8)負責組織校級的體育各類比賽活動并擬訂實施計劃和進行小結,定期開展大型體育活動。做好大型集會的隊伍紀律組織工作。

        (9)負責組織校與校之間的各類體育活動。

        (10)保管好體育器材及體育資料。上課或課外鍛煉需用器材,應點好數量,使用完,由領器材人整理好,如數放回原處。

        (11)協同學校衛生老師搞好學生身體檢查。使學校體育與衛生保健工作密切結合。主動配合班主任、保健老師做好學生的體檢和保健工作。

      小學英語老師崗位職責 篇9

        1、針對學生學習情況,對其進行個性化的課程設置;

        2、負責1對1授課,以及試卷出題、批改工作;

        3、集中備課,定期教研,不斷提升專業技能;

        4、及時向班主任及家長反映學生學習情況。

      小學英語老師崗位職責 篇10

        1、針對一到五年級孩子進行班級授課,為孩子提供專業的高質量教學服務;

        2、幫助孩子提高學習興趣,養成好的學習方法及習慣;

        3、與孩子及家長保持良好、長期的合作關系,提高客戶滿意度,促進續費;

        4、配合公司其他部完成與學科相關的工作。

      小學英語老師崗位職責 篇11

        1.溝通表達能力強,講課條理清晰,風趣幽默,有互動,能夠因材施教,啟發教學。

        2.具有良好的教師職業操守和服務意識,熱愛教育教學工作,為人師表。

        3.希望長期從事小學數學1到3年級崗位的教師, 對數學課程有了解,喜歡教學工作,普通話標準性格活潑,喜歡小朋友對孩子有愛心,有耐心。

      小學英語老師崗位職責 篇12

        (1)認真履行任課教師職責。

        (2)根據上級對體育工作的指示,學校的教育計劃,體育教學新《課標》,以及國家頒布的有關體育制度、法令,會同有關部門制定學校體育工作計劃和體育方面必要的規章制度,深入鉆研教學新《課標》和教材,進行調查研究,了解學生和教學實際情況,認真制定好各種體育教學工作計劃

        (3)在深入調查研究,掌握學生和教學實際情況,鉆研教材教法的基礎上,認真備課,努力上好體育課,不斷提高教學質量。

        (4)切實組織好課間操(或課間體育活動)和班級體育活動。積極推行新《國家體育鍛煉標準》。搞好運動隊訓練工作,組隊參加上級的體育競賽活動,組織編排校級運動會和學校其他各項體育競賽活動。

        (5)同衛生室定期檢查學生的身體,結合體育課教學,對學生進行體育衛生教育和身體機能、素質的測定工作,建立學生健康卡片,使學校體育工作與衛生保健工作密切結合。

        (6)協同總務部門做好場地、器材的修建、選購、維修和保管工作,教育學生愛護公共財物。

        (7)做好體育宣傳教育工作,積極培養學校體育活動的骨干力量。提高自身素質,參加各級各類體育教師競賽活動。

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